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如何做一名负责人的教师
第一中学 陆玉松
如何做一名负责人的教师,我认为应该从以下几点做起:
一、树立学习意识。首先要多读书,向书本学习。比如《谁动了我的奶酪》《致加西亚的一封信》《细节决定成败》《优秀是教出来的》《出类拔萃》《改变千万人生的一堂课》„„这些书都是值得大家用心一读的好书。一名称职教师的知识结构应当有三个版块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论。如果说课堂是老师的根,那么教学理念则是一个老师的魂,教学理念的形成,一靠实践中锻炼,二靠阔读积淀与扬弃。教师的阅读视野直接决定了其理论高度与厚度,饱读诗书的人,不一定能成为优秀教师,但是要想成为优秀教师,必须要多读书。其次,在教学实践中学习,学会教学反思。教学反思就是教师自觉地把握课堂教学实践作为认识对象,进行全面而深入地冷静思考和总结,从而进入到更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展。如果说备课、上课等基本教学实践是元研究,那么教学反思就是次研究。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动,一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思这一重要环节。再有就是要虚心学习老教师的教学经验、师德修养和敬业精神。
二、树立奉献意识。在教师岗位上没有令人羡慕的地位和权利,也没有休闲自在的舒适和安逸,正如一个教育家所说:“教育就是这么个活儿,干教育别想发财,想发财别干教育。”因此,当教师就要努力排除追名逐利,要以平常心态,高高兴兴、实实在在去干事情,教育是需要教师奉献的工程,也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。
三、树立责任意识。责任非常重要,一个国家、一个单位、一个家庭,都需责任感,作为教师,要求更高,教师劳动的对象和目的,决定了其崇高和艰苦,每一位教师都应当是一个具有责任感的人,敢于负责的人。一名教师没有责任感、责任心不强,反映出他基本素养的优劣,没有责任感、责任心就是不称职的表现。
四、树立竞争意识。现在的社会就是个优胜劣汰的社会,没有职业道德,没有足够的学识和能力,就无法在这个竞争激烈的社会立足,学校更是如此。我们面对的是活生生的人,经过教育他们必须成为优质品,因为他们不像产品出现残损有回炉的机会,这就要求我们对教育的对象有足够的耐心和爱心。
既然我选择了教师这个职业,且为终生职业,我就会用我青春的活力、奋斗的激情,全身心地投入到教育工作当中,用我的不懈努力坐好这把交椅,努力做一名负责的教师!