小学法制宣传教育第五个五年规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学法制宣传教育计划”。
日照第三实验小学法制宣传教育
第五个五年规划
（2006—2010年）
根据中央“五五”普法规划的要求和中共中央、国务院《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，省委省政府转发的《省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的精神，以及太仓市教育局印发的《太仓市教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，结合我校具体工作的实际，特制定我校法制宣传教育第五个五年规划。
一、指导思想与总体目标、工作原则
1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，在太仓市教育局的统一领导下，紧紧围绕我校“十一五”规划，在全校师生员工中继续深入开展法制宣传教育，进一步提高和增强，依法开展多项工作；进一步提高，实现依法治校，依法管理。坚持法制宣传教育与法制实践相结合，与道德教育、社会主义荣辱观相结合，与知法用法相结合，构建和谐校园，为推进教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法制环境。
2、工作目标：通过开展“五五”普法工作，学校法治建设工作进一步加强，法治教育工作网络进一步完善，校长依法治校、依法治教的能力和自觉性进一步增强，各级行政人员依法行政、依法决策、依法管理的水平和能力进一步增强，师生员工的法律意识、法制观念和法制法律素质进一步提升。；立足于维护学校稳定、进一步加强民族团结的实际需要；立足于服务民族地区经济社会的发展，3、工作原则
坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕学校“十一五”规划，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务地方经济建设，服务改革开放，服务构建和谐社会。
坚持以人为本，服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从党员干部和师生的实际需要出发开展法制宣传教育，着力解决群众和师生关心的热点难点问题，在服务群众和师生中渗透教育。宣传教育内容要与师生的实际工作密切相关，宣传教育形式要为师生喜闻乐见。
坚持求实创新，与时俱进。研究构建和谐社会和全面建设小康社会的新形式新任务，把握全系统和社会对学校法制宣传教育的根本需求，探索内在规律，转变工作观念，创新工作形式。
坚持从实际出发，分类指导。根据学校和师生的特点，确定法制宣传教育的重点内容，研究切实可行的方法，制定五年规划和年度工作计划，提高工作的针对性和实效性。
二、基本要求
4、加强学校管理人员的法制宣传教育。学校管理人员尤其是校长要牢固树立依法办学、依法治校的观念、诚实信用的观念，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法权益，实现依法治校的规范化。
5、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的规范，以及教育专业法律知识，重点学习《宪法》、《国家安全法》、《国防教育法》、《劳动法》、《工会法》、《教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻法》以及五五普法读本等，认真参加“五五”普法宣传教育活动，进一步提高教职员工的法制观念和法律素质，努力做到知法、守法、用法，促进广大教职工爱岗敬业，教书育人。
6、加强青少年学生的法制宣传教育。重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。突出宪法教育，把学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念作为重点，以培育学生民主法制观念、爱国意识和法律素质和国家安全统一意识。着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。学习有关保护未成年人合法权益和保障人身安全方面的法律知识，提高学生的自我保护意识和自我预防能力。结合学生的特点和需要，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识统一融入到学校法制教育中。
7、加强学生家长和其他监护人法制宣传教育。通过家长学等途径学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识，《教育法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养家长或其他监护人自觉遵守法律规定，依法维护学生合法权益的三保障措施
8、建立健全普法组织机构，完善普法运行机制。学校成立“五五”普法领导小组，由校长任组长，德育办公室具体负责“五五”普法工作，负责本校法制宣传教育计划的制定、组织、实施、检查、指导等工作。主动与司法、公安、综治委、关心下一代工作委员会等部门机构加强沟通，建立法制宣传教育的协作机制，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。
9、建立健全法制宣传教育激励监督机制。逐步建立健全普法工作的激励监督机制，将法制宣传纳入分管工作评估、检查内容之中。建立健全普法工作例会制度，每学期召开法制教育专题会议，研究和布置普法工作，做到法制宣传教育工作有部署，有机构人员。
10、落实法制宣传教育经费保障。学校根据法制宣传教育的实际需要安排必要的普法经费，确保“五五”普法规划的顺利实施。
11、抓好法制学习宣传制度建设。建立健全领导干部法制讲座、中心组学法及各种层次的法律培训学习制度。坚持以自学为主，同时开展有针对性的集中培训。教师自学时间每年不少于40学时，校长集中学法时间不少于30学时。
12、加强法制宣传教育阵地和载体建设。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、以及举办法制专题讲座，开展普法竞赛等多种活动，推动学生学法用法。
充分发挥各种媒体开展法制宣传教育。利用电视、广播、报刊等开办法制宣传专栏、专版、专题；发挥网络在法制宣传教育中的作用，在校园网开辟专门法制宣传教育栏目加强阵地建设。要充分利用橱窗、黑板报等阵地，运用图片、板报等形式宣传法律知识。
13、培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。加强德育队伍建设，聘请法制副校长和法制辅导员，做好专职和兼职法制宣传工作人员的培训工作，提高专兼职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，注重培育法律宣传工作的骨干，发现并及时推广在法制宣传教育工作中涌现出的各类典型。
14、大力开展法制宣传教育的主题活动。以全国法制宣传日（每年12月4日）为契机，集中开展一系列的法制宣传教育活动；落实“五个一”的要求：一套学法制度、一个法制宣传橱窗、一个法律图书角、一支法制宣传教育队伍、一次法制宣传专题活动。
四、实施步骤
15、本规划从2006年开始实施，到2010年结束。共分为三个阶段实施：宣传启动阶段：2006年。结合实际，制定学校“五五”普法规划，成立由校领导和有关部门负责人组成的“五五”普法领导小组，营造良好的法制宣传氛围。重点做好教材准备（教职工人手一册）、宣传发动和骨干培训等工作。
1．建立和健全全校法制宣传教育机构。，成立“五五”普法办公室，校普法办与其它有关部门配合，开展普法学习、宣传、督促、检查、考核等日常工作。全校普法工作由普法领导小组总负责。组织实施阶段：2007至2010年。根据规划要求，制定年度工作计划，并认真组织实施。年度工作重点突出，部署及时、措施有效、指导有力、督查到位，确保规划得到全面贯彻落实。加强法制宣传教各类台帐资料的管理，注重平时的整理、归档工作。
考核验收阶段：2010年。按照我校“五五”普法规划确定的目标、任务和要求，对本校“五五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。
