系部教学督导工作考核办法_教学督导考核办法

其他范文 时间:2020-02-28 14:19:01 收藏本文下载本文
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系部教学督导工作考核办法

为进一步完善校系两级督导工作体系,不断提高教育教学质量监控水平,调动系部教学督导工作积极性,结合学校《教学督导工作条例》,特制定本办法。

一、考核原则

1、静态和动态相结合的原则。考核指标既注意系部目前的督导工作状态和工作过程,又注重其教学改革与建设的力度,教学秩序的稳定与提高。

2、重点性与导向性相结合的原则。按照“重在发展、重在特色、重在提高教学质量”的原则,设计考核体系,注重考核项目及要素的导向性。

二、考核内容

1、督导工作组织与领导(20分):由工作情况,计划与总结,督导例会等内容组成。

2、教学秩序维护(20分):由日常各项教学检查(教学秩序检查、教案备课笔记检查、作业布置及批改检查),教学动态反馈等组成。

3、教学信息员队伍建设(20分):由队伍组建、学生课堂学习情况周报、教师课堂教学情况周报表、信息员会议及表彰等组成。

4、常规听课(20分):由个人听课、系部教师听课情况、校级听课安排等内容组成。

5、教学质量评价(20分):由评教、评学情况、教师座谈会、学生座谈会组成。

三、考核办法及要求

考核采取百分制,进行量化积分。根据各系部督导积分多少排出名次,作为评选教学督导工作先进个人的依据。

四、附则

1、本办法自发布之日起施行。

2、本办法由教学督导室负责解释。

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