学习和理解体育概论的意义由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“对体育概论的理解”。
1.学习和理解体育概论的意义。
答：1，有利于体育科学的发展的需要。
2，有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流。3，有利于提高体育实践问题的分析能力。
2.广义体育。
答：以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和精神文化-----是一种有意识，有组织的社会活动。
3.狭义体育：是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识技能，是培养道德和意志品质的教育过程，是对人进行培养和塑造的过程，是教育的重要组成部分，是全面发展人的一个重要方面。
4.体育就是为了实现运动价值，而不断提高运动水平的文化活动。
5.属概念：文化活动是介于“教育”与“社会活动”。文化活动为体育的属概念。种差：以身体运动为基本手段促进身心发展为种差。
6.体育分类：
1，体育实施场地: 家庭
社区
学校
2，体育参与者年龄： 婴幼儿
青少年
中老年 3，体育参与者职业、； 农民
工人
军人
知识分子 4，体育年代：
古代
近代
现代
当代 5,，体育的属性： 竞技
休闲
健身
7.体育价值：是根据人类的自身需要，对体育诸多功能的选择性倾向。
8.体育文化：体育文化即从体育延伸或与体育实践的历史，地理，风土人情，传统习俗，文学艺术，思维方式，价值观念。
9.体育文化的传播方式：1，直接传播
2，间接传播
3，刺激传播。意义：1，有利于不同民族，不同地区的沟通。
2，有利于体育文化自身的成长。
3，有利于体育的社会化。
4，不仅对体育文化起了重要的作用，同时对人类文明进程产生了影响。
9.体育文化变迁的机制（内动外因）
外部动因：1，自然条件对体育文化变迁构成外在影响力。
2，与文化并存的其他社会因素，这包括社会组织与结构等制度因素和社会生产因素。
3，物质生产的需求是对体育文化变迁的影响更为根本。
内部动因：1，体育文化心理与知识的矛盾
2，各种体育文化心理，特别是个体心理和社会心理的矛盾运动。
3，再次是体育知识之间的协调，促进。
4，体育的新文化与旧文化的冲突，本地文化与外地文化的矛盾。
10.体育文化变迁的意义。1，体育文化的变迁往往能促进体育制度与技术革新。2，体育文化的变迁是新体育文化产生的重要过程。3，体育文化的变迁对于整个人类变化发展有一定的价值
11.体育文化的类型： 1，不同地理条件的体育文化 2，不同民族，不同地区的体育文化 3，按历史划分的体育文化 4，按文化体系的体育文化 5，不同运动项目的体育文化 6，不同性质体育的体育文化
12.体育制度：是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和。作用：1，对体育事情的领导和监督。
2，明确一国体育事业的发展组织模式
4，划分对体育事情的权限和各部门分工。5，降低交易成本，提高体育事业的运行效率。
13.举国体制的特点： 1，主要以提高国家体育竞技水平为目标，强调目标高度的一致性。2，以行政手段管理体育事物，以计划手段配置体育资源的政府主导的体育体制。3，服从于国家利益与政治目标，执行国家所赋予的任务。4，政府管办结合。
14.体育过程：是一个传授并使学习体育者学习和掌握运动知识，技能，方法。培养运动兴趣，态度和意识。通过运动实践途径，完成增强体质，增进健康，改善生活方式，提高生活质量。
体育过程的要素：体育人，体育学习者，体育中介。
体育过程控制原则：1，身心协调原则。2，同化优势原则。3，适量运动负荷原则。
体育过程控制的主客体上可以分为：自我，他人，社会控制。
体育中介：是指体育活动过程中，体育人与体育学习者相互作用的全部媒介。
15.体育目的：是规定体育要实现的结果或达到的标准。
体育目的层次社会：一个国家或地区发展体育事业的总体性，概括性。
促进人全面发展的目的：1，身体发展2，心理发展3，知识发展4，道德发展。
社会发展的目的：1，体育经济2，体育政治3，体育的社会，4，体育文化
研究体育目的的意义：1，激发人们对体育运动的兴趣。
2，指导国家和政府制定方针，政策，制度，措施。
制定体育目的的依据：两大需求，两大前提，一个原则 人类需求
社会需求
体育活动本质特征
体育活动开展的环境 差异性的原则
16.体育功能对社会：政治功能，经济功能，文化功能。
体育功能对政治：提高国家的威望，振奋民族的精神。表明国家的立场。呈现安详和平的社会坏境。
体育经济功能：体育经济以成为现代社会发展的新增长点。
2，体育产业发展有利于优化产业结构
体育产业的发展为社会提供更多的就业机会。
17.体育运动的起源： 1，军事实践 2，日常生活 3，生产劳动实践 4，模仿动物动作 5，娱乐活动
