亿童蒙氏阅读幼儿用书(34)2册由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿用书小班第一册”。
亿童蒙氏阅读幼儿用书（3-4）2册
书 名：蒙氏阅读幼儿用书3-4册（亿童幼儿园早期阅读教育课程）主 编：张明红 王雯
开 发：亿童早期教育研究中心 责任编辑：曾琪琳
出版发行：湖北美术出版社（湖北长江出版集团）
让幼儿爱阅读 会识字 能书写
《蒙氏阅读》以现代幼儿语言教育先进理论为基础，以先进的学前儿童早期阅读目标策略为依托，构建了一套完整科学的目标体系。旨在让幼儿爱阅读、会识字、能书写，是一套适用于广大幼儿园普遍使用的早期阅读教育课程。目标体系完整科学
课程借鉴美国凯瑟琳?斯诺领导研究的美国国家儿童阅读委员会关于早期阅读的目标体系，率先构建了包括前图书阅读、前识字、前书写在内的一套全面的早期阅读教育目标体系。文学作品新鲜优秀
率先把体验儿童文学美纳入早期阅读教育的范畴。所选作品贴近幼儿生活，趣味性强，关注幼儿的感受和人类共同的情感。教学流程方便操作：
课程率先建立我国幼儿园早期阅读教学的五大基本教学流程：感知活动—＞理解活动—＞体验活动—＞游戏活动—＞创造活动。
感知活动 让幼儿对阅读材料有初步的认识和感知，激发幼儿的阅读兴趣。理解活动 在感知活动的基础上，引导幼儿进一步理解阅读材料的内容。
体验活动 围绕作品的重点内容开展活动，可通过朗读、欣赏、表演等形式进行。游戏活动 主要包括字卡、句卡游戏，有机地融合阅读和识字，让幼儿在游戏中阅读，在游戏中识字，提高对汉字的敏感性。
创造活动 在幼儿充分理解作品的基础上，对作品内容再创造及对主旨再拓展。教学材料实用有趣：
诗歌读本：以丰富的词汇、和谐的韵律、反复的句式，帮助幼儿积累书面词汇、句式，学习书面语言和口头语言的转换使用。
故事读本：以幼儿喜欢的形式，渗透了科学、社会、健康等各个领域的知识和技能。
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