第二届大学生心理健康拓展示范训练营由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二章大学生心理健康”。
第二届大学生心理健康拓展示范训练营
活动主题：团结
主办单位：呼伦贝尔学院学生处
承办单位：呼伦贝尔学院大学生联合会心理部
活动时间：2010年6月14日
策划人：朱红英
贾宇
郭融雪
心理顾问： 杨静 耿娜 董俊霞 贾凤娇
活动策划
一． 活动主题：
团结，增强大学生的团结意识，通过“同舟共济”、“心有千千结”等游戏加强大学生的心理素质和团体凝聚力。
二． 活动目的：
通过一系列心理健康游戏，提高大学生的心理素质，克服自私，狭隘的心理。将心理健康知识渗透到广大学生当中。加深同学们对心理健康的理解。通过此次活动，达到普及心理健康知识，宣传心理健康意识的目的。
活动对象：各院系班级心理委员（每班一名代表）
三． 活动背景：
1.基本情况介绍：为提高我院大学生心理素质，宣传心理健康工作部的品牌活动，丰富校园生活，组织此次活动。2.组织部门：呼伦贝尔学院学生处
大学生联合会心理部 3.社会影响：通过此次活动，向大学生及社会宣传心理健康，使社会重视大学生心理健康。建设心理部的品牌活动，扩大心理健康工作部的影响力。
四． 资源需要：
1．活动场地：综合楼前
2． 活动道具：条幅、十五套桌椅、报纸、水、奖品、双面胶、A4纸若干、3． 工作人员：心里部维持秩序工作人员40人、心理部部员10人、另需向09心理学班抽调若干人。
五． 活动过程： 活动分组：按院系分组，每组15到20人。2 活动介绍：
热身活动----找零钱
游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由学生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。惩罚方式：失败者被贴纸条
游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
活动一----同舟共济
游戏规则：分组进行活动，工作人员在每组学生面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一组即为第一。各组同学站到报纸上，数10下，坚持不住者淘汰。把进入第二轮的各组同学面前的报纸对折一半，同学站上去，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
活动二----心有千千结
游戏规则：分组进行活动，手牵手围成圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。
惩罚方式：最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演。
游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。
活动三---风中劲草
游戏规则：
（1）让每组成员围成一个向心圆，组织者站在中央示范。
（2）组织者双手绕在胸前，作出以下的沟通对话。
组织者：“我叫……（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”
全体学员回答：“准备好了！”
组织者：“我倒了？”
全体学员回答：“倒吧！”
（3）这时组织者整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把组织者顺时针推动两圈。
（4）在组织者做完示范之后，小组的每位成员都要来试一试。
游戏意义：
（1）帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心。（2）相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是多么轻松愉快。
3．活动流程：由小组负责人向各小组说明游戏规则，依次进行游戏。
4.总结：在所有游戏完成以后，每组围圆圈，进行活动分享。组织者要把分享的内容向主题靠拢，暗示并引导。
总结时应该问的问题:游戏最有价值之处是什么?
如果再玩一次你会怎么做？
六． 活动中应该注意的问题及细节： 注意保证活动中的安全。注意活动中的人员分配，防止出现场面混乱的情况。3 各部门协调配合，统一行动。注意在活动的最后做最后的分享交流，达到活动目的。5 活动过程中组织者要注意沟通，确保活动一致。6 当本组活动进行完毕后，等待过程中的游戏由组织者自己准备。
七． 活动负责人及参与者： 组织者：呼伦贝尔学院学生处 参与者：大学生联合会心理部及各院系班级心理委员
