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《亲爱的安德烈》读后感
翻开《亲爱的安德烈》这本书时，我正诧异于它的体裁，不是小说，不是散文，而是以一对母子的35封信组成的。当我阅读完整本书时，书中的内容让我有着更深的体会。
这本书是作家龙应台为了了解她逐渐长大的儿子----安德烈，用书信的方式来与她的儿子沟通。从而了解儿子的内心。但是从她以前的作品来看，她是一个充满霸气、思想深刻的女作家。然而在这本书里，没有了霸气，展现在读者眼前的却是一个对儿子充满着细腻的爱的母亲。
每一个母亲都应该像龙应台一样来了解自己的孩子，因为在这个社会上有多少的父母和儿女同处一室却无话可谈，他们深爱彼此去互不相识，他们向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。家长和孩子之间似乎永远有着一个不可消除的代沟。
从这本书中，我学到了很多，也让我们了解了两个不同年代的人对一些人、一些事的不同看法。下面我就从我印象最深的：价值观、“玩”、人生这三点来谈一谈我的感想。
价值观：我们和安德烈一样生活在一个物质、精神都很富裕的年代里，每个人都有受教育的权利，但是生活在我们这个年代的人，好像缺少了一种能力，一种比知识更为重要的能力。正如龙应台所说：“那‘愚昧无知’的渔村，确实没有给我知识，但是给了我一种能力，悲悯同情的能力，使得我在日后面对权利的傲慢、欲望的嚣张和种种时代的虚假时，依旧得以穿透，看见文明的核心关怀所在。”我认为
这种能力更为重要，现在的社会上，对权力的渴望，是非的颠倒，价值观已经扭曲了，甚至可以说它已经偏离了这个社会的核心价值观，已经被权利和利益所覆盖了，磨灭了。而渔村的正义牢牢的定在了作者的脑海里，使她不至于被这个颠倒的世界所影响，不被权力所诱惑，不被谎言所蒙骗。现在清廉为官是政府所倡导的，而依然有些人接受贿赂，这是为什么，我觉得这就是他们的价值观不够明确，缺少了悲悯同情的能力。
“玩”：看完这本书，我对“玩”也有了更深一层的认知，“玩”并不是一件坏事，而是一件好事，如果不知道玩，那么你就没有体会过快乐，现在的很多父母都让孩子每时每刻学习，不给孩子玩的时间，我认为这是错的。“玩”并不是人们所想的疯玩，如何从玩中学到知识，如何让玩变得更有意义，这是值得我们思考的问题。有一个画家说过：“如果一个孩子在他的生活里没有接触过大自然，譬如摸过树的皮，踩过干而脆的落叶，她就没办法教他美术，因为他没有第一手接触过美。”画画在于观察，而 最好的样本就是大自然，所以玩也是一种学习的途径，可以在玩中学到一些在课本上无法学到的的东西，学会玩也是一种能力。大自然是我们最好的老师，是我们的第二个课堂，它教给你的太多太多，不单单是知识，更是一种能力，一种 思维......人生：“人生，其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行，欢乐的前推后挤、相濡以沐；一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，情形就变了，各人专心走各人的路，寻找各人的方
向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年期有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路其实可能愈走愈孤独。你将被家庭羁绊，被责任捆绑，被自己的野心套牢，被人生的复杂和矛盾压抑，你往丛林深处走去，愈走愈深，不复再有阳光似的伙伴。到了熟透的年龄，即使在群众的怀抱中，你都可能觉得寂寞无比。”读了这段话，让我对人生有了不同的理解，我认为一个人真正成长起来的时候就是进入森林的时候，他人生的蜕变也在被荆棘挡路的时候才开始，人生就是这样不断的起起落落，重重的困难需要你去克服，当你慢慢长大，身上肩负的责任也就越来越多，会被自己羁绊，所以人生并不是一帆风顺的，一帆风顺的人生没有任何好处，只有不断地跌倒，才有勇气不断地爬起来，才能去体现自己的价值。在困难中培养自己的处事能力，在荆棘中磨练自己的意志，在起起落落中陶冶自己的情操，挫折有时候并不是坏事，甚至是好事，因为它使你成长。有荆棘的人生才有意义。
这本书在消除父母与孩子之间的代沟的同时也告诉了我很多的道理，人生、价值观、“玩”等等，《亲爱的安德烈》让我看到了一个母亲了解自己18岁的儿子的过程，更是让我学到了书本上学不到的知识……
