中职上好一堂好课标准_上好一堂好课的标准

其他范文 时间:2020-02-28 14:03:55 收藏本文下载本文
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中职上好一堂好课标准

袁会芝

中职教育是的实质是“就业教育、生存教育、职业生涯教育,强调的是动手能力、职业素养和就业能力的培养。个人认为在教学中是否为一堂好课,关键在于以下几点:

一、充分的课前准备。充分的课前准备即认真的备课,认真备课是教学“六认真”中的第一个环节;是上好一堂课的前提,教学实践证明,教师在备课上所花的功夫,直接影响授课的质量。

二、明确的教学目标。教学目标是教学的方向,是一堂课的灵魂,是判断教学是否有效的直接依据,所以在制定教学目标时必须明确、具体。课堂教学过程中,师生围绕目标进行教与学的活动,目标明确,方向才明确;不够明确具体的教学目标会使教或学不明方向。

三、直观的教学方式。根据中职生的特点,正确合理的运用教具、现代多媒体教学等形象直观的教学方式,加强理论与实际的联系,将抽象的理论转变为具体的实物,克服枯燥无味的教条主义教学倾向。

四、清晰的教学过程。在课堂教学中所有的教学环节应该是有条不紊,忙而有序的;教师的语言应该是干紧利落的,任何多余的言辞都会为一堂好课减分;教学环节中每一项的时间都应是控制到位的。

五、学生的高度参与。在中职的教学中,我们强调让学生“先做、后会、最后懂”的学习过程,让学生亲自参与,通过观察、提问、设想、实践、相互评价的过程掌握重、难点。学生的高度参与决定了高效的教学结果。

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