学前教育专业工作思路文档_学前教育专业工作计划

其他范文 时间:2020-02-28 14:01:37 收藏本文下载本文
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教育系工作思路

(一)重点工作

一、教学工作:一是与教学办配合,做好教学日历、教研室计划、期中教学检查等资料的上报工作;二是提醒和督促教育系老师做好教学各环节工作;通过公开课、教学研讨等方式不断提高老师教学水平。

二、教研工作:整合学前教育老师科研资源,以学前教育为主题,优化科研团队,凝练教研方向,确定教研方向,组织老师申报课题,发表高质量文章。

三、师资队伍:在学院指导和支持下,进一步加强学前教育专业任课教师建设力度,明确老师为学前教育专业所上课程,为该专业做好建设的教学基础。

四、实践基地:学前教育目前仅有2个实践基地,要进一步做好基地建设,力争在学生实践期到来前,再建设4-6个基地。

(二)核心工作

一、做好学前教育专业学生稳定工作。

重要意义:做好学前教育专业学生稳定工作,即保证较少学生,乃至没有学生转专业,是我们办好该专业的基础,如果学生对该专业认识不够,缺乏信心,出现大面积转专业情况,将会形成恶性惯性,我们是办不好这个专业的。当然,这项工作的严峻性可以从招生情况来定,即是第一志愿的情况,希望招生工作结束后,能尽快把相关情况反馈给我们。

工作思路:加强专业教育,用爱心和关心打动学生。

具体措施:落实导师制,要求导师在下学期和指导的每一位学生谈话,从生活和学习方面全方位关心学生,尤其让学生了解学前教育专业良好的就业前景,树立专业信心。教育系要抽查,工作繁琐,希望学院能给予经费支持。

二、培育学前教育专业优良的学风。与辅导员密切合作,深入教师、寝室,让学生明确学习目标,建立学习计划,养成勤奋踏实、团结协作、重理论、重实践的优良学风。

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