宁 夏 第 四 届 基 础 教 育 教 学 课 题_基础生态学45章

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宁 夏 第 四 届 基 础 教 育 教 学 课 题

“同心县回族家庭文化对小学生思想行为影响的研究”课题组

阶段性工作总结

课题编号:JXKT-XW-04-021 2015年7月28

宗教文化对同心县回族儿童的影响

进入课题研究以来,很荣幸进入到了回族传统文化最重要的一段日子,那就是伊斯兰宗教里最重要的日子“斋月”以及最重要的节日“开斋节”,这两个意义非凡的时间,对组同心县全体回族同胞来说,其重要意义非凡,对于回族儿童来说,这两个日子里,他们又受到了哪些影响呢?

一:斋月给孩子们的影响

1、封斋

在这个尊贵的月份里,10---13岁的孩子们或多或少都经历了封斋,今年的斋月正好了阳历的六月18到7月18,每天夜里四点钟吃喝完毕后就一直到晚上的八点半,历时16个半小时之久,对于孩子们来说,这一天不吃不喝,还要学习,劳动强度可想而知。经历了这样的时间的孩子们,同时也在经历着:

(1)坚韧,能经历这么长时间的不吃不喝,还要学习,没有相当的耐力是不能完成的,在这个过程中,对于孩子坚韧的耐力的考验是可想而知的,坚持住了,孩子的品质里,对于“坚韧”的理解和体验就非同一般了。

(2)珍惜,珍惜粮食;感念造物主,把那么珍贵的东子给了人们;感念大自然,是大自然把这些美好之物无条件的给了人类;感念父母,感念一切值得我们去感恩的人或物。

(3)坚持和规范自己的行为,伊斯兰文化中:孝敬父母,帮助弱小,救助需要帮助的任何事物,心怀悲悯和同情,坚持不懈,一心向主等核心的品质修养,它们不仅是伊斯兰文化的核心要求,也是我们这个社会的正能量,一个能真正去领会伊斯兰文化的人,也是一个具有社会正能量的好公民。

2、在这个尊贵的月份里,除了封斋意义重大外这个月里,是提高人们品质修养的月份,伊斯兰文化里明确说明,在这个月份里,做好事的功效大于平日很多倍,如礼拜,如帮助人等,所以在这个月份里,人们尽量做一些善事,在这个行善的过程中,也是提高人们修养的途径,大人们在行善积修,并且把这种思想灌输给孩子们,因为孩子们做了这些善事,这种攻修会积修给孩子,比如给穷人馓乜帖,孩子们馓的攻修要大,这也就是伊斯兰文化的力量,让孩子们从小就能感悟同情、心怀慈悯。

二、开斋节给孩子们的影响

(1)尊重,开斋节来临,回族同胞们在自己的清真寺礼拜,男人们和男孩子们去清真寺,女人们在家里做好吃的来迎接自己的节日,男孩子们还要能自理生活的,在节日这天,身着赶紧或新衣服,头戴圆顶白帽,礼完拜后都去自家亡人的坟地去上坟,去祭奠那些已经逝去的亲人们。接着就是给老人或长者去开斋,在这个活动中,孝敬父母,尊重长辈,人们相互拜节,感情在相互走动中升华。(2)礼仪,在人们来来往往中,回族特有的一些礼节也渗透在孩子们的心中,如见面要问候,行走坐姿要端正等。

不走近回族文化,就无法走进我的学生们。

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