届高考政治专项复习公民道德建设学会做人道德为先道德与法相辅相成解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级道德与法治复习”。
道德与法 相辅相成(2)1． 福建某水电站3名职工目睹少年身处险境却见死不救，事后3人遭遇到舆论、伦理和内心的多重拷问，背上了“见死不救”的恶名。对于这些职工的行为，北京大学法学院教授陈兴良认为，他们不承担任何法律责任，但必须承担道义上的责任。整个事件体现了()①重要的、基本的社会关系和行为主要靠道德调整 ②道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念 ③道德主要通过个人良心、社会舆论，自省等方式起作用 ④依法治国与以德治国相辅相成，相互促进 A．①③ B.②④ C.①④ D.②③
2． 人们常用“道德法庭”来强调道德规范的作用，而道德审判的“法庭”就在人们内心和社会舆论中。下列说法错误的是()A．道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念
B．道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过批评、教育和自省等方式起作用 C．道德调节的范围主要涉及重要的社会关系和行为 D．国家强制力是法律发挥作用的根本力量
3． 对在我国法律与道德一致性的叙述，错误的是()A．二者都是经济基础的产物 B．二者都是由国家强制力保证实施的 C．二者都是调整人们之间关系的行为规范 D．二者都是工人阶级和广大人民意志和利益的体现
4． 唐代《贞观政要》中说：“言而不行，言无信也；令无诚也。不信之言，无诚之令，为上则败德,为下则危身。"这对我国各级政府的启示是()①要在社会上起表率作用 ②坚持依法治国与以德治国相统一 ③加强作风建设,严惩腐败 ④着力建设社会信用机制 A． ①②③④ B.①②④ C.②④ D.②③④
5． 材料一 2011年3月，中央宣传部、中共文明办、共青团中央、全国妇联等部门联合部署启动了第三届全国道德模范评选表彰活动。本次活动共设“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”等五类奖项。
材料二 那些被推荐为全国道德模范候选人的事迹，有的波澜壮阔，有的平凡普通。但他们的共同之处在于热爱人民群众、密切联系群众，关心群众疾苦、保障群众权益，服从群众利益、捍卫群众尊严。这些事迹的宣传，有力推动了全社会道德水平和文明程度进一步提高。(1)现阶段我国公民的基本道德规范是什么？
(2)我国公民道德建设为什么必须坚持以为人民服务为核心？6． 2013年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校（园），校（园）不漏车，车不漏人，此项举措（）
A．是加强对未成年人家庭保护的体现 B．是加强对未成年人司法保护的体现 C．是有利于保护未成年人的生命健康权 D．可以彻底避免校车安全事故的发生
7． 说起被评上“五星文明户”，四川省广安市岳池县的王大爷高兴得合不上嘴：“这可是最高的奖赏、最大的荣誉呀！”目前，广安已有17个乡镇的83个村建成文明示范村，其中一部分农户评上了“遵纪守法户”、“五好文明户”等。上述材料表明()①塑魂德为先 ②高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱 ③“五星文明户”评选，对人民生活和社会发展产生了重要的影响 ④公民道德建设是中国特色社会主义建设的要求 A． ①②③④
B.①②③ C． ①② D.①
8． “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话主要说明，培养高尚的道德()A．有助于塑造完美的人格 B．有助于培养坚强的意志品质 C．有助于建立良好的人际关系 D．有助于标榜个人的魅力
9．关于依法治国和以德治国的联系，正确的是()A．依法治国和以德治国相辅相成，相互促进 B．道德调节的范围更广泛 C．法律调节的行为更具体
D．依法治国和以德治国二者是根本对立的10． 有位老人用辛苦积攒的钱资助了40多个贫困学生，其中有10个大学生。但这些受助的学生只是心安理得地接受老人的钱，认为是理所当然。所以，不仅不露面，而且连一封感谢或问候的信都不写。
辨析 没有回报的道德活动是没有意义的。参考答案： 1． 答案： D 解析：
2． 答案： C 解析： 道德调节的范围很广，几乎涉及人们的所有社会关系和行为，法律调节的范围主要涉及重要的社会关系和行为，故C项说法错误，应入选。3． 答案： B 解析： 本题是逆向思维题，B项表述错误，法律是由国家强制力保证实施的，而道德不是。4． 答案： A 解析：
5． 答案：(1)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
(2)①为人民服务是社会主义道德的本质特征，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。②为人民服务是公民道德建设的核心，只有以为人民服务为核心，才能正确处理各种复杂的利益关系。6． 答案： C 7． 答案： A 解析： 评“遵纪守法户”、“五好文明户”的做法，是基层组织进行社会主义文化建设的举措。①②③④均正确。8． 答案： C 解析： 本题以名人名言为材料考查对培养高尚的道德作用的理解。孟子这句话的意思是：爱别人，别人也爱自己；敬别人，别人也敬自己。这有利于形成良好的人际关系，由此可知C项符合题意。9． 答案： A 解析： B、C两项说法正确，但它们所阐明的是法治和德治的区别而非联系，D项本身说法错误，排除。
10． 答案：(1)不能仅从是否有回报来评价道德活动的意义。
(2)道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的，正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础。
(3)以个人与他人、个人与社会的关系来看，老人的行为虽然没有得到回报，但也是有意义的，其精神值得赞扬；有的受助者不思报答，既没有尊重他人，也失去了自己的人格，其行为应受到谴责。
解析： 从道德的评价标准，道德活动的真正意义角度考虑。
