山西省小学英语课堂教学改革观摩研讨会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新课堂教学观摩研讨会”。
山西省小学英语课堂教学改革观摩研讨会”之感
子弟二校 王文华
春雨绵绵，滋润万物，研讨会上，英语教育学者李静纯老师的讲座也滋润了我们每一个听讲座的人的心田。周一，有幸参加了“山西省小学英语课堂教学改革观摩研讨会”，仔细聆听了李静纯老师对小学英语课堂教学改革的理论指导，收获颇多。
在讲座中，李老师讲到了，英语要兼顾人文性与工具性的课表特点，坚持语言运用为核心理念。在英语语言运用能力的五个方面中：语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识，这五点顺序不能互换。我认识到，英语首先是一门语言，在教学中药培养学生多说，真正让语言成为学生的一项技能，切不可只是为了考试，而忽略了学生的语言表达。在课改日新月异不断变化的今天，我们似乎有一种误区，课堂教学，以学生掌握知识为第一位，而忽略了语言技能，听过讲座之后，我想，在以后得教学中，一定不能顾此失彼，使学生成为只会做题而不会运用的高分低能儿。
在讲座中，意识到，我们在英语教学中，因注重基础，每节课的教学内容不能求多，要让学生将最基本的知识掌握，要面向全体学生，尤其在课堂上，设计各个环节要适切中等学生的实际，难度掌握中等。在这方面，在我们平日的教学中很是重要，只有让中等学生掌握才能保证一节课目标的达成，而不能只是跟着好学生走。
专家的报告引起了我对英语教学工作的反思，让我认识到了自己教学工作中的不足，更激起了我进一步完善英语教学工作的决心。我一定会努力提高自己的专业水平、教学技能和教学智慧，成为“能够用教材教会学生英语”的教师，我要“用自己的勤奋与智慧给每一个学习者一双真正读懂世界的眼睛”。
二〇一二年三月二十六日
