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教师个人自评报告
时光荏苒，转眼一年的教学工作结束了。回首以往工作，我思绪良多：首先，在师德上我严格要求自己，要做一个合格的人民教师！其次，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。在日常工作中，我一直坚持：
一、思想上，坚定正确的政治方向
热爱社会主义、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱党和人民的教育事业。在教学工作中，坚持思想基本原则，坚持党的教育方针和法律规范；积极配合各个班级辅导员做好学生的德育工作，积极参加学校组织的政治学习和助困、助残、爱心捐献等活动，为学生树立道德榜样。
二、爱岗敬业，乐于奉献，为人师表
在课上，我把理论知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有现实气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我一改以往教师讲解演示、学生模仿的传统填鸭式教学方式，充分的让学生与同伴对管理案例和实践展开交流，以7人为小组单位，设立自己的公司，展开公司经营竞赛，使学生保持良好的心境，变“苦学”为“乐学”。我也时常反思自己的教学行为，并时常针对性的对自己的教学进行改进。
我在着装和言行上，严格按照一个人民教师的标准要求自己。不说过激的话，不说不和适宜和不与教师身份相匹配的话，更不谈有辱党和国家的话，避免说容易引起学生误会的话。在着装上，我坚持艰苦朴素的作风，做到干净整洁卫生，不穿奇装异服。
三、真心热爱自己的学生，平等的对待每一个学生
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我寻找机会和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
当然，我也很在意和学生保持距离；尤其是和异性学生交流时，始终保持教师的尊严和适当距离。尊重学生的人格，不讽刺、不挖苦学生，充分挖掘学生自身的潜力。
三、教无定法，勇于探索，认真负责
目前，高校教育教学改革工作正处在探索中，我在认真学习国家教育部精神的基础上，结合自己所教的工商管理类学科，积极探索有效的教学方法。
首先，我努力学习教育理论，积极参加教学科研活动，不断总结经验，每学期发表论文数量在一篇以上。积极参加课题研究，截止目前已经有一项课题顺利结项，发表高质量论文两篇。
其次，我在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
我在课程安排上，不挑不捡，坚决服从学校领导的安排指挥，勇于挑战、勇于担当，敢啃硬骨头难课题。
四、文明廉洁、团结协作
在学校生活中，我注重言行文明，着装得体、干净卫生，讲普通话，写规范字。在与学生和家长交往中，廉洁自律，诚实守信，不谋私利，遵章守法，按时上下班，积极参与学校组织的各项会议。
团结协作，集体观念强。在校外，我时时处处为学校着想，维护学校的声誉和威望；以主人翁的意识为学校出主意想办法，开拓学生实践渠道，促进校企合作进一步开展。在校内，我谦虚谨慎、为人正直、办事公道，团结同事，关爱他人，积极支持同事的教育教学工作，悉心指导年轻老师工作。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
管理学院
2015年12月
