五心教育教师行动案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一个五心教育的教师”。
威宁县么站镇中心
幼儿园“五心教育”教师行动方案
为深入贯彻落实好威教发[2013]76号文件精神及发展思路，按照么站教育管理中心的部署要求，结合我园具体情况，为我园能更广泛地开展“五心教育”主题实践活动，现制定如下方案。
一、活动领导小组 组长：张丽芳
常务副组长：杨娟 王萌 副组长：陈琴 龙娇 成员：本园其他老师
“五心教育”实践活动下设办公室，办公室设在园教师办公室内，由张丽芳同志任办公室主任。杨 娟、王萌为办公室副主任。
二、指导思想
拓展“五心”教育实践育人工作必须以中国特色社会主义理论体系和十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以“学以立德，学以增智，学以创业”和贵州教师誓词为导向，以修炼阳光心态，实施阳光教育，享受成功人生为重心，以培养幼儿的体、智、德、美全面发展为落脚点，把“五心”教育实践育人有效纳入幼儿园一日活动流程，不断提高学前教育保教保育质量，有力促进家园联系，不断强化社会主义价值体系建设力度，倡导社会主义核心价值观。
三、活动内容
教育全园教师忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事，达到提精神、强素质、正风气、塑形象的目的，切实营造爱我园、护我园、兴我园的浓厚氛围。
四、活动方法步骤
（一）召开动员大会（11月中旬）
召开一次“五心教育”实践活动动员大会，全校全部教职工参加。
（二）组织深入学习（11月下旬）
以园为单位，组织安排全体教职工认真学习党的规章制度和纪律要求、学习先进人物和典型事例，剖析反面人物和典型案例，加深对“五心”的理解。重点回顾《五心教育》重点章程，参照学习威宁县民族幼儿园编写的《五心教育与弟子规》。
（三）开展专题讨论（12月）
围绕威教发[2013]76号文件精神及发展思路，结合我园当前发展形势，及本园的教师的现实表现开展讨论。重点分析讨论一些损害党、损害教师和幼儿园形象、影响幼儿园发展的典型案例，讨论作为幼儿园教师如何管好自己的口管好自己的手、什么样的言论和行为才有利于地方和幼儿园的形象和发展、如何自觉做到“五心”要求等问题。
教育全校教师自觉把“五心”作为准则，树立起“人人都是发
展对象、人人都是么站和我园形象代言人”的理念，全心热爱学校、建设学校，进而热爱威宁、建设威宁，为“五心教育”活动营造良好的舆论氛围。同时，在深入学习“忠心、孝心、诚心、爱心、信心”的基础上，我园教师必将凝心聚力把我们所有的爱心、耐心、关心、细心彻底的倾注在所有幼儿的身上，和幼儿同发展共进步。
（四）撰写一篇心得体会或总结（12月底）
每位教师结合学习、听宣讲、开展讨论等，围绕《进一步拓展‘五心’内化于心外践于行工作实施方案》谈认识、谈感想、谈体会、找差距、查问题，写一篇心得体会，不限制字数，但一定要是切身体会。
（五）完善一套内部管理制度（11月中旬）
抓住规范言行、提升素养、树立形象重点，突出“五心”内容，结合党中央纯洁党员干部的要求，以及法律法规和党内相关规章的要求，研究出一套适合我园的管理办法，把每项工作纳入教师考核细则对照执行。
（六）总结点评在“五心教育”活动中的表现（2014年1月上旬）
全体教师总结自己从“五心教育”主题实践活动启动以来，自己在活动中的表现，便于更好地开展下一阶段的工作。
么站镇中心幼儿园
2013.11.19
