初一七年级地理上册第一次月考分析【版】由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一上册地理月考”。
初一七年级地理上册第一次月考分析
初一七年级地理上册第一次月考分析 初一七年级地理上册第一次月考分析正文
教学工作总结初一七年级地理上册第一次月考分析分析第一次月上册地理一七年级
一、试题分析 本次考试范围为地理上册第一章《让我们走进地理》、第二章《地球的面貌》前三节。试卷分为两部份，第一部份为选择题，第二部份为读图综合题。读图综合题内容丰富，突出地理教学的特点，所有的题目都结合舆图展开。本试卷考察的知识以课本为主，试题的考察面很广，包括经纬度、世界的海陆散布、世界的地形，难易适中有梯度，重视对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。
二、答题分析第一部份选择题总计40分，20个选择题，每小题2分。抽样分析，学生得分不理想，其中第一小题、第九小题、第十一小题得分较低。第二部份读图综合题60分，学生得分也不是很好。综合题第2题（东西半球图）得分最低。从失分情况来看，首先，很多的知识学生把握不够扎实，对一些基本概念、基础知识，存在一知半解，理解不透彻的情况。有些需要记忆的，如七大洲四大洋的散布，有的学生没有记住，或没有完全记住。其次，基本读图能力差。在第4题读图综合题表现很突出。一方面反映出学生的基础知识和基本技能不扎实，另外一反面也反映出审题不清，盲目答题。第3题，考核的是等高线地形图，虽简单但看的不够仔细，因此答错。第5题考核的是地形部位，学生读图不认真，下笔匆忙，有些不该错的错了。再次是学生自信心不强，有些题难度不是学生臆想中的大，一看题就发蒙，实在静下心来仔细浏览，是能答出来的，当卷子发到学生手中，有的学生再看卷子时说，这分丢的实在冤枉。
四、进步措施
1、重视基础知识的教学，突出能力的培养。基础知识是能力构成的载体，只有基础知识把握了，学生能力才能得到提升。在地理教学中，教师应紧扣课标和教材，对基本的概念、原理、地理事物及其散布等主干知识的教学要加大力度。
2、课上精讲多练，给学生更多充裕的时间去记忆，去练习，这样学生才会每节课都有收获。教师在教学中除对地理知识传授外，更重要的是要培养他们学习地理的爱好和能力，能力培养要贯串在每堂课的始终。
3、要加强地理图表的教学。地理图表是地理学的灵魂，在今后的教学中，应当重视培养和练习学生的用图、识图、分析图的习惯和能力。
