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星教发[2012]06号
关于印发《星子县教育局2012年
工作要点》的通知
全县各中小学、县进修学校、县中心幼儿园、各民办学校、局机关各股室办站:
《星子县教育局2012年工作要点》已经局务会审议通过,现予印发。请结合工作实际,认真贯彻执行。
二0一二年二月二十八日
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主题词:教育 工作要点 通知 抄 报:市教育局,县委常委宣传部长顾峰、县人大副主任 汤清珍、县政府副县长李琼、县政协副主席卢华林 抄 送:各乡(镇、场、处)党委、政府
星子县教育局 2012年2月30日印发
共印60份
星子县教育局2012年工作要点
2012年是全面落实星子县教育事业发展“十二五”规划的关键年,也是迎接省政府对县政府教育工作督导评估检查年。全县教育工作总体要求是:全面贯彻落实党的十七届六中全会和省、市教育工作会议以及县委第十二次党代会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“一二三”工作思路,按照星子县教育事业发展十二五规划总体部署,以更新教育理念为先导,以提高教育质量为核心,以实施素质教育为主题,以加强队伍建设为关键,以促进教育公平为使命,以规范教育管理为保障,统筹兼顾、突出重点、稳中求进、狠抓落实,努力实现“学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助”的工作目标,提升人民群众教育幸福指数,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
一、落实规划,统筹各类教育协调发展
1、加快发展学前教育。认真实施《星子县学前教育三年规划》,强化各级政府举办学前教育职责,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;扩大学前教育资源,在乡镇开展公办幼儿园的试点工作,选择农村闲置校舍和其他富余公共资源改建成幼儿园,保证园舍安全,配备必要的玩教具、生活设施设备等。督促符合办园条件的民办幼儿园取得办学许可证,清理整顿非法办园行为。加强幼儿园保教管理、人力资源管理、课程管理指导,提高管理水平。举办幼儿园管理交流会、城乡幼儿园结
对帮扶等活动,对照幼儿园教育工作目标管理考评各项指标,开展幼教学校“一日活动”调研,推进幼儿园园本教研,逐步规范幼儿园办园行为。开展民办幼儿园评估工作,力争2—3所民办幼儿园创建市级示范幼儿园、县中心幼儿园创建省级示范幼儿园,2、促进义务教育均衡发展。组织学习宣传和贯彻实施《江西省义务教育条例》。继续推行义务教育标准化学校建设,有效配置农村教育资源,推进城乡教育均衡发展。继续充实和更新城区学校内部设施。保障适龄儿童、少年免试就近入学,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。探索代理家长、托管家园、亲情连线等管理模式,健全留守流动儿童关爱服务体系。督促指导学校严格执行课程计划,开齐课程、开足课时,切实加强体育、音乐、美术、艺术、综合实践等薄弱学科建设。义务教育学校起始年级班额小学、初中分别控制在45人和50人以内,积极解决“大班额”、“择校热”等难题。
3、推进高中教育优质发展。扩建星子中学,进一步完善学校基础设施建设。巩固普通高中新课改成果,建立健全符合新课程要求的评价制度、教学管理制度、新课程评估和监测机制,引导学校加强内涵建设,规范办学行为,强化学生综合素质评价过程管理,坚持发展特色高中,提升学校自主发展能力和核心竞争力。完善普通高中学生学籍信息化管理。不断提高高中阶段教育的毛入学率和优质生源保留率,努力实现我县高中教学质量稳步提升,力争跨入全市先进行列。
4、大力发展职业教育。围绕工业园区和鄱阳湖生态经济区建设的用人需要,积极拓宽招生渠道,调整专业设置,进一步完善职业学校与工业园区的对接机制,加强先进制造业、现代农业和服务业技能型人才的培养,积极培训农村转移劳动力,促进职业教育与劳动就业的紧密结合。加强实训基地建设,做好职业教育技能竞赛的组织工作。2012年,星子职业学校争创省级示范职业学校。
5、完善特殊教育服务体系。贯彻落实《关于进一步加快特殊教育事业发展实施意见》。加大县特殊教育学校招生宣传力度,增加在校学生数,使全县三类残疾儿童少年入校和随班就读率达到80%以上。完善特殊教育体系,健全特殊教育保障机制,提升特殊教育教学水平。
6、积极扶持民办教育。继续加大对民办学校的扶持力度,保障民办学校办学自主权。依据区域发展需要,鼓励社会各界以多种方式兴办教育,推进多元化办学格局。切实加强对民办学校办学行为的引导和管理,促进民办学校健康持续发展。协助民办庐山白鹿外国语学校做好迁建工作。
二、多措并举,全面提升教育质量
7、广泛开展教学科研活动。以研促教,充分利用现代化教学设备,积极开展教研协作片、校本教研、毕业班备考研讨和名师讲座、名师送教等活动。以“如何分工协作应对新中、高考”为主题,重点抓好集体备课活动。组织中、高模拟考试后的分析总结会。加强课题管理,做好省市级课题的申报、研究与结题工
作。积极组织各种竞赛活动,为教师专业提升和学生知识成长搭建平台。开展教研协作片、校本教研、集体备课、优质课评优评先活动。
8、构建活力高效课堂。进一步巩固全县课堂教学改革成果,以提高课堂教学效率为目标,以课题研究为载体,以教学方法改革为抓手,通过专家引领、骨干示范、行政助推、管理跟进等措施,落实教学常规管理,构建高效课堂,切实做到减负提质、发展学生个性。扎实推进培优辅潜工作,实现全县教学质量新的突破。
9、认真实施质量监测工作。认真组织高考、中考、小考质量测评以及初升高理化实验操作、体育测试和普通高中学业水平考试等工作。严格执行《星子县教学质量评估奖励暂行办法》,建立奖优促后、争先进位的长效机制,在全系统增强以质立校意识。
三、拓宽途径,深入推进素质教育
10、切实加强德育工作。贯彻执行教育部颁发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》精神,广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。深入开展“建设幸福中国”、素质教育月和法制进校园活动,提升德育的有效性和针对性,加强学生爱党、爱国的理想信念和文明守法的行为规范。继续开展市级德育示范校的创建和优秀班主任的评选活动。建立中小学幼儿园家长委员会,构建社会、家庭、学校三位一体的德育网络,注重加强学生的传统教育、诚信教育、法制教
育、廉洁教育、感恩教育和文明习惯养成教育。完善县青少年活动中心基础设施建设,秋季面向社会开放,丰富广大青少年课外生活。组织召开全县中小学德育工作总结表彰会。
11、加强校园文化建设。进一步总结校园文化建设经验,注重学校内涵发展。从学校实际出发,因地制宜,通过打造“教室文化”、“楼梯文化”、“餐桌文化”、“寝室文化”等形式营造校园文化氛围,增加校园文化积淀,优化校园环境,构建书香校园,陶冶学生情操。
12、推进体育艺术教育。全面推进阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时。组织推广第三套广播体操,召开全县中小学秋季田径运动会。加强学生艺术教育,积极为学生提供展示艺术才华平台。
13、加强语言文字工作。认真学习宣传贯彻语言文字法律法规。以推广普通话、规范文字应用为重点,抓好“全国书信大赛”活动,通过流利的语言和优美的文字在广大青少年中弘扬中华文化,促进社会主义文化大发展。积极创建省、市级语言文字规范化示范校。
四、优化结构,促进教师专业成长
14、开展师德师风教育活动。以“德高为师,奉献为荣”,为主题在全县广大教师中开展师德师风教育活动,通过专题学习、师德论坛、撰写心得、实践体验等多种形式引导教师增强主人翁责任感,加强自身修养,弘扬热爱教育、关心学生、淡泊名利、志存高远、甘于奉献的师者风范。自觉抵制社会拜金主义等
不良风气的影响,廉洁从教,依法执教,开展评教议教活动,坚决禁止违规有偿家教、体罚和变相体罚学生等有悖于教师职业道德行为。
15、加强教师专业能力建设。采取“走出去,请进来”的办法,加强对校长和教师的业务培训。以组织教师参加“国培计划”、“农村中小学现代远程教育工程”和新修订的国家义务教育课程标准及教材培训为重点,完成国家、省、市教师培训项目。拟订并实施县级培训计划。建立健全“一人培训,多人受益”的培训机制,利用学科组、年级组、科研处等机构广泛开展校本教研,建设高水平的专业教师队伍。落实《星子县“五二五三”优秀园丁工程评选工作实施方案》(星教发[2009]43号)文件精神,组织实施第二次县级“五二五三”优秀教师评选工作,带动更多名师涌现。
16、做好教师的录用和管理工作。坚持标准,严格程序,注重宣传,不断探索教师招聘工作新方法,做好新任教师招聘工作。完成定向培养农村小学(幼儿园)教师计划,做好“三定生”毕业分配工作,严格教师资格认定工作。加强教师编制、资格、工资、档案、职称、考核、就业等方面管理力度,规范教育人事工作程序,提高人事管理效率。
五、加大投入,夯实教育均衡发展物质基础
17、推进项目工程建设。以省人民政府对县政府教育工作督导评估为契机,积极做好争资争项工作。推进教育园区建设、校安工程建设,全力提升中小学办学条件。2012年完成县优质高中
扩建工程、民办庐山白鹿外国语学校新校区建设一期工程等重大项目,启动峰德新区小学建设和蓼南中心小学整体搬迁工作,建设好横塘明德小学教学楼、蓼南中学教学楼、蛟塘新宁小学教学楼、华林中学教学综合楼和蛟塘中学、县三中学生宿舍以及苏家垱中学、泽泉中心小学教师周转宿舍,确保所有建设如期完工并投入使用,努力建设优质工程、安全工程、廉洁工程。
18、提高现代教育技术水平。认真做好农村义务教育薄弱学校改造和教育信息化工程。2012年继续统筹生均公用经费10%,完善现代教育技术装备,重点为全县中小学装备教学仪器、音体美器材、图书和计算机及软件。星子中学完成通用技术实验室建设和教学仪器的更新补充。督促县三中、县二小、星子中学做好“十二五”中央教科所和省电教馆的现代教育技术课题研究工作。加强星子教育网、星子教育技术网和校园网的建设与管理,充分发挥教师网校空间、教师QQ群作用,加强教育信息资源开发与整合,全面提高信息技术在教育管理与教学活动中的利用率。
19、健全和完善教育投入保障机制。认真贯彻省、市深化义务教育经费投入保障机制的各项政策。健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,争取财政对教育经费支出予以优先安排,落实教育经费法定增长要求。科学预算、合理使用、及时足额拨付教育经费。认真做好“两免一补三资助”和高校困难学生生源地助学贷款等工作,落实教育民生各项政策,加强对学生资助工作的监督管理,严格把握资助条件,最大限度地发挥资助功
效。
六、强化管理,着力构建和谐教育
20、规范教育行政管理。坚持依法行政、规范行政决策、行政审批、行政执法和行政监督行为,及时查处违反教育法律法规、侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等现象。特别是组织开展收费检查和集中整治活动,坚持教育、制度、监督并重,全面落实收费治理工作责任制,使教育收费置于学生、家长、教师和社会的监督下,树立教育系统良好形象。完善岗位责任制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制,切实提高机关效能建设。
21、加强教育财务管理。坚持依法理财,提高经费使用效益。组织财务人员学习新的教育统计方法和程序,提高统计信息的准确性,逐步做到管理规范化、会计电算化。做好学校财务内部审计工作,规范学校收费行为,努力防范财务风险。加强对义务教育学校经费收支管理,完善“校财局管”的管理体制。进一步规范学校大宗设备购置和修缮项目的申报制度,及时做好固定资产账目登记工作,继续对公办义务教育阶段学校公务接待、交通费等项目支出实行限额管理。
22、加强中小学常规管理。认真执行《星子县中小学常规管理暂行办法》、《关于提高教育教学质量的暂行规定》两个文件要求,做到备课有反思、上课有主体、作业批改有评价,让高效课堂落到实处。开展以校本教研和现代教育技术资源运用等为内容的常规教学督查、指导工作,加快推动学校教学管理的规范化进
程。建立局领导包片、校领导包班的教育教学管理责任制,做到绩效考核与政绩考核相结合。继续落实机关干部和教研员推门听课制,机关干部每年听课不少于10节,教研员每年听课不少于80次。
23、规范招生和考试管理。加强对学校招生工作的统筹管理,科学制定招生计划,协调普高与职高、公办与民办学校招生工作。继续实施招生考试“阳光工程”,规范招生宣传,维护招生秩序,净化招生环境,制止违规跨县(市、区)招生、违反择校生“三限政策”和有偿招生等现象。组织好小学毕业会考、中考、高中学业水平考试、普通高考等考试工作及成人高考、自学考试的报名工作。全面推进高考标准化考点建设,实现从国家、省到各考点学校远程网络电子监控。对接高考改革,强化对高、中考复习备考工作的指导,确保高、中考成绩稳步提升。
24、教育督导评估工作。坚持监督、检查、评估、指导并举,综合督导、专项督导、随机督导并行,以推进各类学校全面实施素质教育、规范办学行为、综治安全教育等为督学主线,促进学校特色、健康发展。以迎接省政府对县政府教育工作督导评估为契机,督促各级各类学校对照评估细则,明确职责和任务,对存在问题和薄弱环节制定可行性的整改措施并落实到位,促进学校各项工作提升一个新的水平。
25、加强学校安全稳定管理。全面落实安全稳定责任制和一票否决制。加大安全隐患排查整改力度,建立健全维护校园及周边治安环境的长效机制。深入开展各种安全教育宣传活动和安全
应急演练,加强综治保卫干部的培训,切实提高师生安全防范能力。进一步完善人防、物防和技防措施。认真执行《校车安全条例》,配合有关部门做好学生接送车辆监管工作。健全教育信访工作制,重点做好重大活动、敏感时期以及节假日期间安全防范工作,及时排查并化解系统内的矛盾纠纷,妥善处理各种事端,维护教育系统和谐稳定。开展“安全文明校园”和“安全管理规范化达标学校”创建活动。积极推行校方责任险和学生平安保险,全力化解学校和家庭责任风险。
26、加强机关作风建设。贯彻落实市教育局《关于全市教育系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》和县委、县政府《关于在全县开展机关工作作风教育整顿活动实施方案》要求,进一步加强我县教师队伍作风建设,坚决抵制作风散漫、玩风盛行、消极懈怠、效能低下等不良现象,全面提升教育服务质量,努力打造学习型、和谐型机关与学校。
27、加强党建和党风廉政建设。围绕迎接党的十八大,深入开展“为民服务创先争优”活动,不断加强基层组织建设,建立创先争优的长效机制,将学校工作与活动的开展科学结合,使党员干部受教育,学校发展上水平。落实党风廉政建设责任制,推进动态风险岗位廉能管理机制建设,严格执行《廉政准则》要求,进一步加强反腐倡廉宣传警示教育,深入推进廉政文化进校园活动。建立健全惩治和预防腐败体系,加大对群众关注的教育热点与敏感问题的监察力度,坚决纠正损害群众利益的不正之风。
28、加强工会建设。加强学校民主管理和民主监督,充分发
挥职代会作用,不断完善校务公开制度。建立“教工之家”,健全完善工作制度。开展“四个一”活动,全面开创基层教育工会工作的新格局。
29、加强教育宣传工作。努力做好教育宣传和信息报送工作,建立宣传工作网络。制定教育宣传工作计划,有针对性地加强对教育工作成果、经验、先进典型人物事迹以及教育类民生工程、惠民实事、服务经济建设的宣传。积极做好网络回复和县人大建议、政协提案的答复工作。创新宣传载体和方法,努力营造全社会理解、关心和支持教育改革和发展的良好舆论环境。
30、提高机关服务水平。紧紧围绕县委、县政府的工作部署,积极做好招商引资、项目建设、挂乡包村、防汛抗洪、森林防火等各项工作任务,服务全县经济社会发展。加强机关效能建设,促使机关工作氛围更加和谐、办公条件更加优化、工作效率更加高效。筹建机关食堂,加强车辆使用、公务接待、办公用品添置等管理。完成《星子教育志》出版发行工作。
文中部分名词解释:
“一二三”工作思路:即围绕一个中心(办人民满意教育),落实两个重点(农村教育和职业教育),做到三个确保(确保教育教学质量提升、确保教育系统安全稳定、确保教师良好形象)。学雷锋活动:教育部2月28日颁布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。根据方案,全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精
神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动;广大教师要广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动;教育系统广大党员干部职工要走进学校、走进师生、走访家长,做实事、惠群众。方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。方案还提出要开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动。
“五二五三”工程:按照《星子县“五二五三”优秀园丁工程评选工作实施方案》(星教发[2009]43号)要求,在全县中小学(幼儿园)教师中,开展“五二五三”(5名教学明星、20名学科带头人、50名骨干教师、30名优秀班主任)优秀园丁工程评选表彰活动。该活动每3年进行一次,2009年为首次。
工会工作“四个一”:即围绕中心建功立业、深化师德师风教育、办好维权好事实事、强化学校民主管理。