新教材 第一单元 生物和生物圈由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“初中生物生物和生物圈”。
第一单元 生物和生物圈
1.下列现象中的物体属于生物的是()
A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”
2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有()的特征
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征()A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育 4.下列属于生物共同特征的是()
A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 5.下列属于生物的是()
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石 6.属于生物基本特征的是()
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 7.下列可作为区别生物与非生物标志的是()
A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动 8.下列生物按生活环境划分的一组是()A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草 9.关于调查的不正确叙述是()
A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析 10.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 11.生物圈的范围为()A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 12.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是()A.温度 B.光照 C.湿度 D.土壤
13.蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为()
A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争 14.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()
A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争
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生物分块练习—— 生物和生物圈
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15.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是()A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和光 D.土壤和温度 16.下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素()
A.河中水 B.水的温度 C.同种的鱼 D.河岸上吃草的羊
17.长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是()
A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有厚的角质层 D.叶面积大 18.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()
A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应 19.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例()
A.银杏树在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能吞食有机质净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 20.在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是()
A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘)B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)C.根系浅小、地上部分较大的植物如仙人掌D.根系浅小、生长快速的大叶植物如白菜 21.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()
A.“春来江水绿如蓝” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 22.下列属于生态系统的是()
A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘
23.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会()A.增加 B.减少 C.先少后多 D.先多后少
24.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的()A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链
25.下列是温带草原上的部分生物,它们通过食物形成的联系如下图,请根据你掌握的知识把生物前的代号填入方格内。
A.植物 B.鼠 C.蛇 D.鹰 E.食虫鸟 F.植食昆虫 26.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的()A。A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D 27.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却()A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变
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生物分块练习—— 生物和生物圈
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28.下列食物链中,正确的是()
A.草→兔子→狐狸→狼
B.植物遗体→真菌→动物 C.猫头鹰→老虎→种子
D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰 29.生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是()A.无限的B.不受影响
C.有限的D.永不改动
30.地球上最大的生态系统是()
A.水圈 B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统
31.施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明()
A.DDT挥发性极强 B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.把DDT带到南极 D.考察队人类活动对环境的影响有许多是全球性的 32.城市生态系统的主体是()
A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物
33.下列哪些生态系统有“绿色水库”之称()
A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 34.下面哪项是一个生态系统()
A.一片森林B.一片森林中的全部红松C.一个池塘中所有的鱼D.一个池塘中所有的鲤鱼 35.下列食物链中错误的一项是()
A.种子→鼠→蛇→鹰 B.种子→鼠→猫头鹰 C.草→马→马蛔虫 D.浮游植物→海螺→海豹
36.假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会()
A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定 C.迅速上升 D.先上升后下降
37.在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是()
A.植被破坏 B.环境污染 C.缺水干旱 D.食物链被破坏 38.下列说法正确的是()
A.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响 B.生态圈就是一个巨大的生态系统
C.蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的D.在美洲大量使用的DDT与我没有关系,因为我住在亚洲
39.“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是()A.1只
B.2只
C.10只
D.多少只都行
40.科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处()
A.没有二氧化碳 B.没有阳光 C.没有营养物质 D.水温太低 41.生态系统是指()
A.所有生物的总和 B.生物与环境所形成的统一整体 C.所有动物的总和 D.生物的生存环境
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生物分块练习—— 生物和生物圈
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42..如图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是()A.① B.④ C.② D.⑤
43.生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是()A.海豹对环境的影响 B.海豹为捕获更多的食物 C.海豹对环境的适应 D.海豹为抵御敌害
44..下列各项中影响小麦生长的生物因素是()A.水 B.阳光 C.田鼠 D.温度
45.下列实例不能反映生物对环境的适应的是()A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C.企鹅生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚的脂肪 D.鱼离开了水一段时间就会死亡
46.下列各种现象中,不属于生命现象的是()A.雏鸡破壳而出 B.七星瓢虫捕食蚜虫
C.钟乳石慢慢长大 D.含羞草被碰触后叶片合拢
47..在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?()
48.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象 B.对外界刺激作出反应的能力
C.繁殖能力 D.呼吸
49.海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象,其主要生态因素分别是„()A.光照、光照 B.光照、温度 C.光照、湿度 D.温度、湿度
50.湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于()
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.消费者和分解者 51.下列各项中,属于生物能影响环境的现象是()A.朵朵葵花向太阳 B.树林能保持水土 C.骆驼能生活在荒漠中 D.骆驼刺有伸长的根 52.下列食物链中,正确的是()
A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌、真菌 53.关于探究实验的基本思路,下列正确的是()A.问题→假设→实验→结论 B.问题→实验→假设→结论 C.实验→问题→假设→结论 D.假设→问题→结论→实验
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