高考英语考前冲刺Ⅱ专题17 非谓语动词_专题17非谓语动词

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http://www.daodoc.com 2012考前冲刺英语Ⅱ专题17 非谓语动词

1.(2011年高考大纲全国卷)The island,________ to the mainland by a bridge, is easy to go to.A.joining

B.to join C.joined D.having joined 系,故此处用现在分词形式。答案:D 3.(2011年高考山东卷)Look over there-there's a very long, winding path________up to the house.A.leading B.leads C.led D.to lead 4.(2011年高考天津卷)Paengers are permitted________only one piece of hand luggage onto the plane.A.to carry B.carrying C.to be carried D.being carried

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http://www.daodoc.com 解析:句意:乘客只被允许带一件手提行李登机。该题考查permit 的固定搭配be permitted 在失去面对面交流的技能。考查非谓语动词作表语。seem后通常用动词不定式,排除A和保持句子结构的平衡。

[典例1] It is my honor ________here to spend some time with you.A.to be invited B.inviting C.being invited D.to invite [解析] 此处表示具体的某一次动作,应用不定式结构,故排除B、C。根据逻辑关系可知,“我”是“被邀请”,因此用动词不定式的被动式。故选A。此时前面的It只是形式主语,后面的不定式才是真正的主语。[答案] A

二、动词不定式作表语

动词不定式可作表语,通常说明或解释主语的内容,也可表示将来的动作。

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http://www.daodoc.com [典例2] The purpose of new technology is to make life easier,________it more difficult.A.not making B.not make C.not to make D.to not make 被动语态。[答案] B

四、动词不定式作宾补

1.有些动词(短语)后面常接带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有:advise劝告;force迫使;instruct指示;ask要求;intend打算要;beg请求;expect期望;invite邀请;forbid禁止;remind提醒;urge激励;order命令;permit允许;teach劝诫;wish希望;persuade说服。动词短语有:call on,count on,rely on,depend on,long for,wait for等。

[典例4] We can't count on a man like Jim ________us the neceary help.A.to give B.giving C.to be given D.given [解析] count on sb.to do sth.表示“依靠(指望)某人做„„”。[答案] A 2.在think,consider,believe,find,feel,know,declare,prove,suppose,imagine

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http://www.daodoc.com 等词后面,常跟“to be+形容词(也可以是名词或反身代词)”结构,但在主动语态中to be常可以省去。

[典例5] We sometimes imagine a desert island ________a sort of paradise,where the sun always shines.A.be B.being C.不填 D.is 补足语。feel good意为“感觉好”。well也可以用作形容词,但其意思是“健康的”。[答案] D

五、动词不定式作定语

1.不定式用在the first,the second,the last,the only等短语后面作定语。[典例7] His first book ________next month is based on a true story.A.published B.to be published C.to publish D.being published [解析] 考查非谓语动词作后置定语。由时间状语next month可知所填非谓语动词表示将来的动作,用动词不定式,其逻辑主语与publish之间存在动宾关系,故用不定式的被动式,故选B。[答案] B 2.不定式常放在某些名词或代词后面作定语。不定式作定语与被修饰的中心词之间常表现

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http://www.daodoc.com 为主谓关系或动宾关系。

The next train to arrive was from New York.(主谓关系)It was a game to be remembered.(动宾关系)[典例8](2011年高考湖南卷)The ability________an idea is as important as the idea itself.A.expreing B.expreed C.to expre D.to be expreed 动词不定式作状语,表示原因。[答案] B 2.不定式作目的状语。不定式作目的状语既可放在句首也可放在句尾。为了加强语气,也可用“so as to do”或“in order to do”结构作目的状语。in order to既可放在句首也可放在句尾,so as to较少置于句首。

[典例10] With Father's Day around the corner,I have taken some money out of the bank ________presents for my dad.A.buy B.to buy C.buying D.to have bought [解析] 句意:父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。动词不定式作目的状语。“买礼物”这一动作发生在“从银行取了一些钱”这一动作之后,所以可排

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http://www.daodoc.com 除D项。[答案] B 3.不定式作结果状语。具体形式如下:

“too+adj.+adv.+to do”意为“太„„而不能”,“adj.+adv.+enough+to do”意为“足以„„”,“only/just to do”表示出乎意料的结果。

[典例11] Do you think you are brave enough ________bungee jumping? A.trying B.in trying C.to try D.and try [解析] adj./adv.+enough后用不定式作结果状语。[答案] C

七、“疑问词+动词不定式”结构

式的变化。

一、动名词作主语

动名词可直接放在句首作主语。在一些句子中,常用it作形式主语,而把能用作真正主语的动名词放在后面。it is后可接no use,no good等名词,也可接usele,nice等形容词。

[典例1] In my mind,________that famous university will be the only way to become a world cla writer.A.attending B.attended C.attend D.having attended

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http://www.daodoc.com [解析] 动名词短语作主语,表示笼统的行为。又因该句没有明确的时间状语,不强调动作的完成,故排除D项。[答案] A

二、动名词作宾语

1.有些动词(短语)后面要求跟动名词作宾语。

否认偷过东西,强调动作产生的影响;此处用deny doing sth.表示“否认做过某事”。故此处应用动名词的完成式。[答案] C 2.在have difficulty(trouble,problem,a hard time,fun,a good time)(in)+动名词;be busy(in)+动名词;waste time(in)+动名词;lose time(in)+动名词;there is no point(in)+动名词等结构中,动名词作介词in的宾语,in常省去。

[典例3] I had great difficulty ________the suitable food on the menu in that restaurant.A.find B.found C.to find D.finding [解析] have difficulty(in)doing sth.意为“做某事有困难”。[答案] D

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http://www.daodoc.com .下列动词后既可接不定式,也可接动名词,3

但含义不同:

[典例4] —Robert is indeed a wise man.—Oh,yes.How often I have regretted ________his advice!A.to take B.taking C.not to take D.not taking [解析] regret doing sth.“后悔已做某事”,动作已发生;regret to do sth.“后mean to do sth.打算做某事mean doing sth.意味着做某事forget to do sth.忘记要做某事forget doing sth.忘记已做过某事 [典例5] In April,thousands of holidaymakers remained ____ abroad due to the volcanic ash cloud.A.sticking B.stuck C.to be stuck D.to have stuck [解析] 动词stick与它的逻辑主语thousands of holidaymakers之间存在动宾关系,且该动作发生在过去,故用过去分词。

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http://www.daodoc.com [答案] B 2.分词作定语

(1)现在分词作定语既可放在所修饰的词之前,作前置定语,也可放在所修饰的词之后,相当于一个定语从句。过去分词作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句。

[典例6] I'm calling to enquire about the position ________in yesterday's 句。

[典例7] So far nobody has claimed the money ________in the library.A.discovered B.to be discovered C.discovering D.having discovered [解析] 该空在句中作后置定语修饰the money,the money与discover之间存在动宾关系,故用过去分词形式。句意:到目前为止还没有人来认领在图书馆所发现的钱。

[答案] A 3.分词作宾语补足语

常跟分词作宾语补足语的动词有:catch,have,get,keep,hear,find,feel,leave,make,notice,observe,watch等。

[典例8](2011年高考浙江卷)Even the best writers sometimes find themselves ______ for words.A.lose B.lost C.to lose D.having lost [解析] 句意:即使是最好的作家有时候也会发现自己找不到合适的话表达自己。find 是表示心理变化的动词,其后的themselves 是宾语,空格处应作为宾语补足语使用,所以

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http://www.daodoc.com 要使用lost, 表示“迷惘的,不知所措的”,lost 是形容词。

[答案] B 4.分词作状语

分词可作时间状语、原因状语、伴随状语以及结果状语等。

[典例9](2011年高考天津卷)________into English, the sentence was found to have an entirely different word order.A.Translating B.Translated C.To translate D.Having translated [解析] 句意:被翻译成英语时,这个句子的语序完全不同。translating 作状语,a table与lay之间为被动关系,且有already暗示,故空白处应用过去分词表被动和完成。[答案] A [考点透析] 独立主格结构和with结构在近几年的高考中都有所体现,主要考查其在句中充当时间、条件或在句尾作方式、伴随状语,今后的高考中仍会考查此结构。

The guests having left,he began to take a short rest.(独立主格结构表时间)客人离开后,他开始休息一会儿。

Weather permitting,we'll go sightseeing.(独立主格结构表条件)如果天气好,我们将去观光旅行。

All things considered,her paper is of greater value than yours.(独立主格结构表

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http://www.daodoc.com 条件)综合各方面考虑,她的论文比你的好。

[误区警示] ①一种习惯用法是:在“名词/代词+介词短语”构成的独立主格结构中,名词/代词和介词后面的名词没有任何冠词或所有格修饰,也不用with引导。

Last night I followed him here and climbed in,sword in hand.昨晚我跟踪他到这里,我手里拿着剑,爬进去了。

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