益海学校(—)三年发展规划_学校三年发展规划汇报

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灌云县益海学校三年发展规划

(2016年9月1日到2019年8月31日)

为进一步深入学习和实践科学发展观,理清办学思路,明确办学方向,加快发展进度,创建特色、优质校园,根据我校办学现状,特拟定灌云县益海学校三年发展规划。

一、指导思想

以全面贯彻党和国家的教育方针为指导,全面实施素质教育,遵 循教育发展规律,深化教育教学改革,全面推进依法治教,提高学校现代化治理能力,促进学校由硬件建设转向内涵发展和品质提升、均衡发展、特色发展之路,促进广大少年儿童个性发展,基本实现教育优质公平和教育科学现代化,整体提升办学品质。

二、学校现状分析

(一)基本情况

灌云县益海学校前身为伊北九年制学校,xxxx年建校,现占地面积约xx亩;现有专任教师xx人,市级骨干教师x人、县级x人,学生xxx人;学校教育教学设施齐全、完备,但校园活动场地较小。

(二)学校发展优势

1、校园环境整洁、书香氛围浓厚,教与学风气纯正。

2、教师队伍活力渐强,教师工作敬业,保障了课程落实和教学质量的稳步提升。

3、校园管理规范,安全工作措施得当,尤其是加强接送车辆的 管理,形成示范效应,有力保障了学生上下学交通安全。

(三)学校发展的不利因素

1、师资队伍素质不高,教师老龄化现象日趋严重。

2、校园文化积淀不够丰厚,办学特色不明显;校风、教风、学风有待加强。

3、学校管理制度有待规范,德育、安全、常规管理制度需要进一步完善,明确分工和责任;教育教学督查、评价机制急需健全。

4、社会转型期,特殊群体学生较多,尤其是留守儿童、单亲家庭、困难家庭、心里问题学生等教育、安全问题日显重要和突出。

三、学校发展目标

(一)学校发展理念

办学宗旨:坚持中国共产党的领导,积极实践科学发展观,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力培养全面加个性发展的优秀公民,使学生学会学习、学会做人、快乐成长。

校训:崇德

励志

笃行

校风:进取

博爱

感恩

教风:敬业

爱生

善教

学风:会学

学会

学好

(二)总体发展目标

把校园办成师生勤奋学习、快乐生活、健康成长的幸福家园。

1、总目标

校园环境优美,书香氛围浓郁,师生精神面貌焕然一新,教育教学质量稳步提高。

2、阶段性目标

第一阶段(2016年9月——2017年8月)

健全学校各项管理机制,提升管理水平;加强教学教研工作力度,成就教师专业发展平台,掀起校园研、学、思、行新高潮,夯实校园育才氛围。

第二阶段(2017年9月——2018年8月)

大力建设校园文化,展现办学特色;利用均衡发展优势资源,发挥各功能室辅助教学效率;大力倡导和实施信息化工程,充分利用省市县教育信息化管理平台,发挥教育信息技术方便、快捷、高效率运用于教育教学作用,坚持网络教研,提高全校师生熟练运用教育信息技术水平;

第三阶段(2018年9月——2019年8月)

学校管理科学高效,校园和谐民主,书香特色鲜明,阅读已成为师生的习惯,师生的自主学习能力有明显提高;教育教学质量稳步攀升,社会对教育的满意度较高;在市县取得一定的教育教学科研成果、竞赛成绩,享有良好的知名度。

(三)培养目标

教师的培养目标:博学、多艺、健康、快乐

学生的培养目标:文明守纪、活泼乐学、个性得到充分发展

(四)践行社会主义核心价值观,促进学生全面、和谐发展 1.认真组队参加教育主管部门组织的各项活动:校园文化艺 术节、艺体特长竞赛、运动会等,培养学生毅力,促进个性发展。2.根据学校年度工作计划,每学年定期组织学生开展:爱国主义读书教育系列活动、实践劳动锻炼、社团活动、文体活动等,丰富学生课余生活,为学生搭建自由发展、快乐成长的人生平台。3.教导处、少先队、工会等,根据工作安排,相继举行校内 小型竞赛活动。

(五)强化廉政、效能建设,增强领导班子工作活力

学校行政班子成员作为学校教育教学工作的管理者、实施者,要牢固树立全局观念和整体观念,强化集体意识、合作意识和奉献意识,坚持一切为教学服务这一中心工作,创造性地开展有利于教师发展、学生发展、学校发展的教育教学活动。

要加强班子队伍建设,深入推进群众路线教育实践活动,净化风气、纯正心灵,要坚持理论学习,以“三严三实”作为党员干部的标杆、准则,使得在思想境界、素质能力、作风形象等各个方面有个质的提升。

领导班子要带头落实教育主管部门文件、会议精神,强化工作的执行力度,优化效能建设,要主动作为、创新作为、有效作为。

(六)建立平安校园工作长效机制

安全,事关千家万户,社会稳定是学校开展教育教学工作的前提条件,学校要在常规中进一步完善安全教育管理制度、建立长效的教育、管理、防控、应急、适时排查监督和评价机制,明确学校各部门、各位教师工作职责。

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