鸬鹚乡校大讨论方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德大讨论活动方案”。
鸬鹚乡校“归零翻篇开新局”
主题大讨论活动方案
为在“十三五”开局之年这个新起点上找准新定位、实现新作为、开创新局面，根据根据市县委《关于开展“归零翻篇开新局”主题大讨论活动》、《中共景宁畲族自治县教育局党组关于全县教育系统“归零翻篇开新局”主题大讨论活动方案的通知》的统一部署，结合本校工作实际，鸬鹚乡校决定从3月初开始，用3个月左右时间，开展“归零翻篇开新局”主题大讨论活动。现将活动实施方案制定如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，围绕“绿水青山就是金山银山”战略指导思想，全面落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，深刻领会市委史济锡书记、县委林康书记和县教育局钟利海局长的讲话精神，围绕教育“一二四五”工作思路，进一步统一思想聚合力、找准短板明思路、细化措施促改进、敢于担当抓落实，努力打造鸬鹚教育升级版，开创鸬鹚教育工作新局面。
二、讨论内容
（一）规定动作
1.鸬鹚教育应该有什么样的新定位？
在过去的第二个三年发展规划期间，学校教育教学质量取得一定进展，综合分从60分集团进入70分集团，学校特色、乡村少年宫建设取得一定成绩，社会声誉不断攀升。在接下来的第三个三年发展规划期间，在深化课程改革的背景下，学校面临向现代学校管理转型，向选择教育转型，向“轻负高质”转型的重大任务和严峻挑战。只有充分认识学校教育在新三年发展规划期面临的机遇和挑战，清醒认识学校教育的现实基础、所处阶段和发展优势，进一步找准定位，分析研究新常态下教育发展新特点、新趋势，梳理教育发展新条件，寻求发展突破口，才能找准学校发展新定位，开创学校工作新局面。
2.鸬鹚乡校在补短板上要有哪些新突破？
鸬鹚教育总体底子薄、基础差、历史欠债多，对照教育现代化要求，短板很多，差距不小。在做到“三思三问三想三查三找三看”“六三”基础上，按照教育现代化要求和目标，认真研究和把握教育教学改革新趋势，适应新变化；深入分析研判，认真查找影响学校发展的制约因素，找准短板，精准发力，着力解决学校新定位、新突破、新追求、新担当这四个发展核心问题，以更加开阔的视野来谋划和推动新形势下我校教育的发展。
3.鸬鹚教育在补短板上有哪些新举措？
在新常态下，面对深化课程改革、新高考教育教学秩序的重建和短板，要求学校在供给侧改革上有大胆的思路和创新的举措，要求我们在教育理念、现代学校管理制度建设、课程改革、高效课堂建设、课程设置、教师合理配置、考试评价、学生综合素质评价等众多领域，提高教育供给端的质量、效率和创新性，为学生提供丰富、多元、可选择的教育资源、教育环境和教育服务模式，以加快学校转型，加快推进学校现代化进程，办社会更加满意的学校，让全校学生享有更优质更高效的教育。
4.鸬鹚乡校教职工需要什么样的新担当？ 鸬鹚乡校的教师要以归零的心态、翻篇的姿态、奋发的状态、看齐的意识，切实增强紧迫感、使命感、责任感，以奋发干事的激情，全面落实“三思三问三想三查三看”工作要求。着力解决精神不振的问题以敢于担当的气魄，着力解决在职不尽责的问题；以直面矛盾的勇气，着力解决畏难不敢创新突破的问题，提升服务师生的能力和水平，追赶教育现代化。积极投入到破解学校发展难题中，全面推进学校现代化发展水平。
（二）自选动作
1.全校教师如何以归零的心态、翻篇的姿态、奋发的状态、看齐的意识，解放思想，敢于担当，进一步转变工作作风，提高服务师生水平？
2.在教师编制趋紧、教师老化的情况下，如何破解师资紧缺问题？
3.如何适应新课改，进一步深化教育教学改革，提高教学质量？
4.工会如何继续全心全意为职工群众服务，通过加强思想教育和技能培训，不断提高教职工思想道德素质和科学文化素质，努力建设学习型、知识型、创新型教职工队伍？
三、活动安排
（一）召开一次动员部署会。3月22日召开全校教师“归零翻篇开新局”主题大讨论活动动员会，统一思想，全面部署，统筹协调推进大讨论活动。
（二）开展一次专题学习讨论。按照规定动作和自选动作要求，结合工作实际，以党支部理论学习中心组为龙头，制订计划，集中学习讨论不少于2次。其它分散讨论自学多次，支部书记主持讨论会并作中心发言，每位学校班子成员围绕专题讨论作重点发言。
（三）进行一次集中蹲点调研。围绕大讨论活动的主题，班子成员通过座谈会、走访等形式，以问题为导向，深入各班开展蹲点调研；中层及以上干部每人联系一个班级，开展“七个一”活动，向师生、家长广泛征询加快鸬鹚教育发展的对策建议，广集民智、汇聚民意，群策群力、共谋发展。
（四）组织一次大家访活动。开展“进家入户，携手育人，千师访万家”大家访活动，并形成长效机制，改善学校、家庭、社会三方关系，争取社会各界理解和支持，促进教育系统“一家亲”，营造重教育、兴教育、推教育的整体合力。
（五）查找一批发展短板。密切联系鸬鹚教育发展实际，正视鸬鹚教育基础，研判发展形势，通过“学校单位自己找、领导干部带头找、学校处室相互找、学校教师帮助找、发动群众一起找”等多种途径，开门纳谏，集中精力查找发展短板。
（六）提出一批针对性措施。着眼于全力以赴补短板，通过开展“我为鸬鹚教育发展献一计”活动，收集更多补“短板”的“好办法”、“金点子”，广纳意见、建议，提出一批有针对性的措施，制订项目书、作战图、时间表，列出责任清单，确定责任人，抓好落实和整改。
（七）解决一批突出问题。坚持问题导向，注重实际效果，将解决师生关心、社会关注的热点问题，推动我校教育事业科学和谐发展，贯穿于大讨论活动的始终。集中力量解决一些影响制约教育发展的实际问题，努力实现“十三五”开好局、起好步。
（八）形成一批工作成果。围绕大讨论的主题，进一步理清工作思路，加快项目谋划和推进，建立健全长效工作机制，形成一批调研成果、项目成果、制度成果。
四、实施步骤
从3月开始, 5月底结束，为期3个月左右，具体分三个阶段进行。
第一阶段：动员部署、学习讨论阶段（3月份）。主要任务是抓组织发动、抓学习宣传，在教育系统迅速掀起大讨论活动的热潮。召开一次动员部署会，认真组织开展专题学习讨论，统一思想、明确目标、细化方案，切实做好宣传发动等工作。
第二阶段：蹲点调研、查找短板阶段（4月份）。主要任务是在学习讨论、提高认识的基础上，围绕主题，中层干部深入学校开展蹲点调研，发现问题；组织开展“进家入户，携手育人，千师访万家”大家访活动，听取家长意见和建议；认真吸纳县人大代表、政协委员意见、建议；集中精力查找一批发展短板，做到认认真真找短板，并形成书面报告报县教育局活动办。
第三阶段：制定措施、解决问题阶段（5月份）。主要任务是形成加快推进教育和谐、快速、健康发展的新办法、新措施、新政策和新制度。针对大讨论中查找出的短板问题，制定务实管用的整改办法和长效机制，提出一批有针对性的措施，解决一批突出问题，形成一批工作成果、项目成果、制度成果，做到扎扎实实补短板、精准发力补短板，交出一份让县委、县政府、县教育局放心，让鸬鹚人民满意的答卷。
五、工作要求
本次大讨论活动时间紧、任务重、要求高全校教师要切实做到思想上高度重视、态度上严肃认真、行动上立说立行，切实加强组织领导，扎扎实实开展好大讨论活动。
一是强化组织领导。大讨论活动在党支部的统一领导下进行，鸬鹚乡校已经成立大讨论活动领导小组和办公室，明确职责分工，一把手亲自抓、负总责，一级抓一级，层层抓落实；态度上严肃认真、行动上立说立行。学校制定开展“归零翻篇开新局”主题大讨论活动方案，明确目标任务，规范活动程序，健全工作机制，确保活动扎实推进。
二是务求工作实效。学校党政领导要充分发挥示范带头作用，采取各种形式，组织干部群众积极参与到大讨论活动中来，要把大讨论活动和日常推进工作、破解难题、完善制度、提高教育教学管理水平、加快美丽学校建设等工作紧密结合起来，确保活动取得实效、不走过场。
三是加强宣传引导。要及时发现、挖掘和宣传大讨论活动过程中的先进经验和好做法，树立典型；充分利用畲乡教育网、《畲乡教育》等新媒体和《畲乡报》、景宁电视台等传统媒体及时报道教育系统大讨论活动开展情况和取得的成效，营造良好氛围。
四是严格督查考核。对大讨论活动开展情况进行自查，并随时接受上级督查，促进各项工作落实，不断将大讨论活动向纵深推进。活动结束后，对主题大讨论活动作全面总结，形成书面材料报县教育局主题活动办。
