永远的白衣战士由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“永远的白衣战士课文”。
《永远的白衣战士》教学设计
中心完小：杨 伟
教材分析：
《永远的白衣战士》是苏教版四年级下册的一篇课文，课文主要描写了广东省中医院的护士长叶欣，在“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中，临危不惧，身先士卒，舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。【设计课时】 第 二 课 时 【教学目标】
1.正确,流利,有感情地朗读课文。
2.品读课文中的重点词句,感受护士长叶欣冒着高风险，进行高强度、高效率的抢救工作。
3.体会 “白衣战士”——护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。
【教学重点、难点】
1.感受护士长叶欣冒着高风险，进行高强度、高效率的抢救工作。2.品读课文，体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。【教学准备】
1.教师准备部分在非典中牺牲的烈士遗像图片。2.学生课前搜集关于非典的资料。【教学流程】
一、走向文本 1.师引：同学们，2003年抗击非典，那是一场没有硝烟的战争。说到战争大家会想到什么？学生自由回答。在这场战争里，医护人员站在了战斗的第一线，所以人们称他们为白衣战士。（板书：白衣战士）
二、展示学习目标
过渡：通过上节课的学习，我们知道了课文中的白衣战士是谁（学生回答），为了更好地了解叶欣是如何对抗非典的，请同学们读一读学习目标。（出示学习目标）
三、品读叶欣，走进文本
（一）学习2——7自然段。
1、抢救患者，身先士卒。
（1）师引：在这场没有硝烟的战争中，叶欣是如何抢救患者的？（板书：抢救患者）请同学们打开课本，默读课文第4、5自然段，画出叶欣抢救患者的句子，并写上你的感受，在小组内交流。
（2）交流：学生交流体会、再读。
问题1：这是怎样的“两小时”？体会漫长的、忙碌的、危险的等等。问题2：梁先生总算抢救过来了，叶欣该休息一下了,可是她休息了吗？救完了一个，另一个，一个又一个……，叶欣就像是什么？（一台永不疲倦的机器在……）指导情感朗读朗读，体会叶欣舍生忘死的工作。（相机板书：身先士卒）
2.关爱同事，舍己为人。
同学们，作为一名优秀的护士长——叶欣，又是怎样关爱同事的呢？（板书：关爱同事）请自由朗读第6自然段，把叶欣怎样关爱同事的句子划下来。（1）面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”引导学生抓住“斩钉截铁”①体会叶欣坚定地决心，并指导朗读。②这是怎样的危险？（补充资料：抗非典前期，平均每抢救1个非典患者将有3名医护人员倒下。2003年1月31日，广东中山医院收治第1例非典病人，20多名医护人员直接、间接被感染了。非典时期，感染的5327名患者中，医护人员占了1332名。）文中也有一句话体现了医护工作的危险。（对一名危重……倒下。）感受危险，再读。
（2）每当叶欣斩钉截铁的说：“这里危险，让我来吧！”同事们就让她一人去冒险吗？抓住“声色俱厉”，体会真情无悔。她为什么这样做，她怎么想的?（学生自由回答）（板书：舍己为人）
（3）教师引读：是啊，每当那些刚刚走上工作岗位的年轻护士准备抢救患者时，叶欣总是斩钉截铁地说——（学生读）；每当年纪稍大的护士想进入隔离区时，叶欣还是斩钉截铁地说——（学生读）；为了减少同事们被感染的几率，我们总能听见叶欣对身边的每个人说——（学生读）；尽管对一个“非典”重症患者的抢救往往伴随着多名医护人员的倒下，但我们仍能听见叶欣坚定而果断的话语——（学生读）。
师小结：“这儿危险，让我来吧!”这是叶欣留在抗非战场上的最感人的一句话。这句话不停地回荡在祖国的上空，一次比一次响亮，一次比一次震撼人心。
3.师生合作，感受最后的忙碌。
过渡：难道叶欣真的能像一台永不疲倦的机器全速运转吗？超负荷，超强度的工作，体力的严重透支，使病魔乘虚而入。叶欣再也支撑不住了！让我们用心用情地齐读课文第7自然段，去看看她最后忙碌的身影。（师生合作朗读）
（二）学习第1、8、9自然段。
教师引读：一名普通的护士，一个伟大的灵魂，叶欣的病情——（生接）师：（深情）科室里似乎仍回荡着……（第1自然段）
师：（悲伤）3月29日下午……（第9自然段）（板书：叶欣
永恒的微笑）
师引：同学们，让我们捧起书本把最后两句齐读一遍（学生读）；让我们再次去感受那悲壮的场面，读（学生读）；让我们永远记住她永恒的微笑，再读（学生读）。
师引说：孩子们，叶欣为了取得抗击“非典”的胜利，献出了年仅47岁的生命，此时此刻，此情此景你想对她说什么？拿出笔把你想说的话写下来。（交流）
四、出示资料，拓展文本。
在2003年那场抗击非典的战斗中，有一群白衣战士冲锋陷阵，勇于牺牲。（出示部分牺牲战士的遗像图片）是他们用激情托起脆弱的生命，这群白衣战士永远活在我们心中。（补齐课题：永远的）
同学们，让我们永远记住这些——永远的白衣战士，记住他们永恒的微笑。
五、板书设计
11、永远的白衣战士 抢救患者 身先士卒 关爱同事 舍己为人 叶欣
永恒的微笑
