八年级历史下册 第17课大河流域的文明曙光同步测控 人教新课标版(推荐)_17大河流域的文明曙光

其他范文 时间:2020-02-28 13:37:38 收藏本文下载本文
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八年级历史下册 第17课大河流域的文明曙光同步测控 人教新课标版(推荐)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“17大河流域的文明曙光”。

同步测控

大河流域的文明曙光我夯基我达标

1.著名的历史学家希罗多德说,E国是“尼罗河的馈赠”,其中的“E国”是指()A.古埃及 B.古巴比伦 C.古中国 D.古印度 答案:A 解析:“E国”应是古埃及,因为尼罗河流经埃及,而且孕育了古埃及的文明。2.金字塔是古代埃及国王的()

A.宫殿 B.寺庙 C.行宫 D.陵墓 答案:D 解析:本题看似简单,但要分辨选项还不是很容易的,必须理解识记金字塔是埃及法老为自己建造的陵墓。

3.今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一,出现在该流域的文明古国是()

A.古代印度 B.古代埃及 C.古代希腊 D.古代巴比伦 答案:D 解析:大约在公元前1894年,来自叙利亚草原的阿摩利人占据了巴比伦城,在两河流域建立起古巴比伦王国。A项发祥于印度河流域和恒河流域,B项发祥于尼罗河流域,C项发祥于地中海地区。

4.伊拉克是同学们非常熟悉的一个国家,它位于两河流域,两河流域文明出现在()A.公元前3500年 B.公元前3000年 C.公元前2700年 D.公元前2500年

答案:A 解析:文明的第一缕曙光出现于古代西亚底格里斯河和幼发拉底河(两河流域)之间的苏美尔地区。至少在公元前3500年以前,苏美尔人就建立了自己的城邦。因此,两河流域的文明应该是出现在公元前3500年。

5.关于《汉谟拉比法典》的叙述,正确的是„()A.由序言、正文和结语三部分组成B.从法典可看出当时已经有封建生产关系 C.法典维护地主阶级的利益

D.法典号召同等级公民要团结互助

答案:A 解析:此题考查对《汉谟拉比法典》的了解,可采用对比分析法来解决。B项“封建生产关系”和C项“法典维护地主阶级的利益”的说法都是错误的,因为当时还是奴隶社会;D项“法典号召同等级公民要团结互助”也不符合史实,法典在同等级的公民中实行同态复仇法。只有A项的说法是正确的。6.(2010福建福州中考,14)佛教的传入,对我国文化产生了深远的影响。佛教起源于()A.古巴比伦王国 B.古代印度 C.巴勒斯坦地区 D.日本

答案:B 解析:考查了对基础知识的掌握,佛教起源于古代印度。世界三大宗教的起源、教义、经典、传播等应归纳记忆。

7.古代印度种姓制度中的首陀罗()A.掌管宗教祭祀

B.从事农、牧、工商业的普通雅利安人 C.主要掌管军政大权

D.绝大多数是非雅利安人,有的甚至沦落为“贱民”

答案:D 解析:此题考查对印度种姓制度具体内容的了解。阅读相关材料可知:第四等级首陀罗是社会最低层的劳苦大众,他们绝大多数是非雅利安人,世代从事各种低贱的职业,有的甚至沦落为更低贱的不可接触者——“贱民”。因此,D项的说法是正确的。A项掌管宗教

爱心

用心

专心祭祀的是第一等级婆罗门,B项是第三等级吠舍,C项是第二等级刹帝利。8.下列有关佛教的叙述正确的是()

①创始人是乔达摩·悉达多 ②主张“众生平等” ③认为痛苦的根源在于人有欲望 ④在唐朝时传入中国

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

答案:C 解析:此题考查对佛教的了解。提供的组合项中①②③都符合历史事实,只有④是错误的,因为佛教传入中国是在汉朝。

9.(2010山东淄博中考,16)古印度是世界文明的发源地之一,创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是()

A.种姓制度 B.《汉漠拉比法典》 C.阿拉伯数字 D.佛教

答案:B 解析:此题是一道逆向选择题。解答此类题目可先确定与印度有关的(或无关的)选项,然后用排除法。《汉谟拉比法典》是古代巴比伦王国的文明成就,与古印度无关,故B项符合题意。

10.《汉谟拉比法典》和古印度的种姓制度都维护哪一个阶级的利益()A.地主阶级 B.奴隶阶级 C.奴隶主阶级 D.自由人阶级

答案:C 解析:都是奴隶主贵族为维护自己利益颁布的,故排除A、B、D三项。

我综合我发展

11.世界文明古国中,文化传统唯一未曾中断过的古国是()A.古代中国 B.古代印度 C.古代埃及 D.古巴比伦

答案:A 解析:该题考查对四大文明古国文化传承的掌握。四大文明古国中,古巴比伦王国已经不复存在;古代埃及和古代印度在其发展过程中,都曾经受到外来侵略,而使其传统文化出现中断,现在虽然有埃及和印度,但已经不完全是古代埃及与古代印度发展绵延下来的文化了;而古代中国经受了历史的考验,在它的发展过程中没有因受到外来侵略而被消灭,它的文化是一脉相传、五千年连绵不断的。12.阅读下列材料:

材料一 如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。

——某古代法典

材料二 雅利安人进入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。

——《世界历史》第一册

请完成:

(1)材料一体现了哪国的法典?这部法典是谁制定的?在世界文明发展中的地位怎样?(2)材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级?颁布这种严格的等级制度的目的是什么?

答案:(1)古代巴比伦王国。汉谟拉比。是世界上第一部体系完备的法典。(2)“种姓制度”。商人属于第三等级。保护奴隶主贵族、婆罗门的特权和地位。13.分析佛教诞生的背景、教义,谈谈佛教诞生后为什么会成为世界性的宗教?

答案:背景:种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级,在当时的印度社会引起了许多人的反对和批判,佛教就是当时反对种姓制度的众多思想潮流中的一个派别。教义:佛教反对将人分为等级的种姓制度,主张众生平等。很快得到了广大低等级的印度人的支持;其核心

爱心

用心

专心是人生一切皆苦,苦的根源在于人有欲望,佛教的任务就是教导人们如何消除人的欲望而避免苦的结果。原因:受到统治者的欢迎,佛教很快成为世界性的宗教。

爱心

用心专心 3

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