小学“心中恩师”大讨论方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心中的恩师宣传方案”。
****小学“心中恩师”大讨论方案
为深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人的根本任务，加强师德师风建设，倡导尊师重教风气同，根据市委教育工委、市教育局《“心中的恩师”宣传学习方案》（徐委教【2018】22号）精神，结合学校实际，特制定本《方案》。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色的社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧抓住“改革开放四十周年”和第34个“教师节”要节日等重要节日，围绕争当“四有”好教师和四个“引路人”的新时代要求，深入挖掘“心中的恩师”感人故事力先进事迹，充分利用各种媒体平台宣传展示，开展丰富多彩的宣传教育活动，弘扬我校教师师德师风的良好风貌，打造风清气正、崇德向善的育人生态。
二、工作安排
集中宣传学习时间为2018年9月-11月，分两个阶段进行。
（一）宣传表彰阶段9月
1、教师节表彰，表彰“心中的恩师”，举行新教师入职誓言仪式。引导和激励教师不忘记初心，牢记使命，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，坚定理想信念，增强教师的责任感和使命感。
2、校内外宣传。利用校内外的宣传栏，集中宣传“心中恩师”先进事迹，积极向上级推荐。
（二）深入实施阶段10月-11月
1、开展集中学习教育。认真组织学习习总书记关于教师队伍建设的系列讲话和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处理办法》等文件精神，在集中学习的基础上，通过小组讨论、个人学习等方式加深对学习内容的理解，积极争做“四有好教师”和学生的“四个引路人”。
2、开展拒绝校外有偿补课承诺活动。开学全体教职工大会上组织签订《拒绝校外有偿补课公开承诺书》，引导树立正确的义利观，维护教师和学校的良好形象。
3、开展“师德师风大讨论”活动。以全体教师从评选出的“心中恩师”先进事迹中讨论为什么他们能成为学生“心中恩师”怎样才能成为学生“心中恩师”青年教师如何做，骨干教师如何做，党员干部如何做等，领导带头谈，教师人人谈，通过讨论进一步凝聚思想，达成普遍共识，并从行动中不断改进。
4、进行自我反思。在学习、讨论的基础上，每一位教师要对照“四有好教师”标准、认真总结反思，写一篇自我剖析材料，结合自身工作实际谈认识、谈不足。重点是查问题、找不足，明确下一步努力的方向。
三、工作要求
（1）加强领导，精心组织。学校将对活动认真部署，做到有领导，有责任，有计划，方案清，任务明，扎实推进。
（2）丰富形式，保证实效。结合学校教师思想、师德状况实际，丰富活动形式，有针对性地开展宣传活动，增强师德教育的感染力和吸引力，保证活动实效。
（3）注重总结，积累经验。通过各项活动的开展，不断总结提炼“心中恩师”宣传学习工作的好做好同，好经验，并固化为常规活动、形成师德师风的长效机制。
