构建小学英语高效课堂[优秀]_打造小学英语高效课堂

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关于构建小学英语高效课堂

如何提高小学英语课堂效率，我认为最主要的就是培养学生学习的兴趣，学生有了兴趣才能做课堂真正的主人，只有学生积极主动参与课堂，课堂才能活跃起来，动起来。学生在轻松的气氛下接受知识，才能体现高效的课堂。那如何打造高效的英语课堂，我主要从以下几方面入手：

一，从自身做起，提高自己的能力水平。

俗话说：要给学生一碗水，老师要有一桶水。英语不同于其他学科，我认为在英语课堂上老师要先树立榜样，从简单用语入手，训练学生听和说的能力，尽量多使用英语课堂口语与学生交流，让学生慢慢学会一些指令性的口语，可结合肢体语言进行，对听课认真的同学或课堂上表现积极的学生及时表扬，树立典型，让他们来带动其他学生，创造轻松和谐的课堂气氛，同时也培养了学生学习英语的的兴趣，提高了英语的听力和口语表达的能力。因故学习是快乐的学习，要使每个学生都能参与课堂教学活动，老师就要营造热情高涨的英语学习气氛，充分调动学生的学习积极性，使学生愉快地进行学习。为此，在教学课堂活动中，老师要以饱满的热情激励学生积极学习。

二．通过各种手段，活跃课堂气氛

对于刚接触英语的学生来说，英语课堂几乎是他们接触英语的唯一途径，因此，在课堂教学中要努力创设贴近学生实际的活动，组织开展高效的教学活动，引导学生通过活动去体验，感悟，发现和探究，激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习和运用语言的能力，从而提高课堂教学效率。

首先，活动要重兴趣，贴近生活。选择符合学生生活经验和认知水平的活动。教学中，在确保最基本学习内容的落实的同时，还要开发学生的生活资源，创设生活化的活动情境，引导学生将所学知识进行适当的拓展和延伸，让孩子们在情境中主动地实践和探究。

其次，开展小组合作学习。有效的小组合作，能让学习好的学生充分发挥小老师的带头作用，既减轻了教师的负担，又提高了教学效率。给学生大量发言的机会。在小组合作的形式中相互学习相互改进，给学生培养出合作意识的精神。

二，合理利用多媒体进行教学

英语教材中内容十分丰富，每个模块都有优美的歌曲，学生喜欢在英语声中快乐的读，唱。因此在英语教学中，合理运用多媒体课件等现代化教学手段，活跃课堂气氛，提高课堂教学密度，丰富教学内容，增加学生的练习机会，发挥学生主体作用。开拓学生的思路，启发学生的思维，培养学生观察力，提高理解能力和语言表达能力。

我想，能够做到以上几点，相信英语教学将会有声有色，有情有景，展示出一堂高效率的教学。