博星卓越国际贸易单证系统实验指导书(教师版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国际贸易单证模拟实验”。
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博星卓越国际贸易
单证系统
实 验 指 导 书
（教师版）
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序
随着计算机的普及以及计算机技术和通讯技术的发展，网络也越来越快地走近我们，时至今日，计算机网络已成为当今信息时代的支柱。在这样一个科技信息飞速发展大背景下，教育领域也迎来了教学改革的新时代。
在Internet和全球信息化的推动下，教学改革的新思想、新技术层出不穷。特别是近几年来，将理论教学与实验教学相结合已经在各大中高级院校展开并取得了显著的效果。在各大实验教学系统如雨后春笋般发展的态势下，有关国际贸易方面的教学实验系统也表现的非常强劲，特别是在一些大中专院校、企业培训、社会培训中都得到了非常广泛的应用。
当然，虽然取得的成绩是值得肯定的，但还是存在一些问题。总的来说，就国内来看目前的国际贸易类教学软件性能水平参差不齐。随着教育领域国际贸易类教学软件的完善，对国际贸易类教学软件的要求会越来越高，这也给本公司带来了前所未有的发展契机。为了满足当今各大院校国际贸易教学的应用需求，本套国际贸易类教学软件研发过程中集合了层次化、集成化、和智能化多方向、多元化发展，功能模块也在不断丰富完善，比起以往同类型实验软件更能担负起较复杂的任务项目。
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目录
第一章 系统简介..............................................................................................................4
1.1系统简介.......................................................................................................................4 1.2系统作用.......................................................................................................................4 1.3系统特点.......................................................................................................................5
第二章 基础实验模拟实验课程部署..............................................................................6
第一节 基础模拟实验部署................................................................................................6
2.1.1知识准备..............................................................................................................6 2.1.2教学目标..............................................................................................................6 2.1.3教学内容..............................................................................................................6 2.1.4课程部署..............................................................................................................6
2.1.4.1教师登录.....................................................................................................................6 2.1.4.2模板信息设置.............................................................................................................7 2.1.4.2批量添加试题.............................................................................................................8 2.1.4.3添加单个试题...........................................................................................................10 2.1.4.4添加课程...................................................................................................................11
第二节 能力提升模拟实验部署......................................................................................13 2.2.1知识准备............................................................................................................13 2.2.2教学目标............................................................................................................13 2.2.3教学内容............................................................................................................13 2.2.4课程部署............................................................................................................13
2.2.4.1教师登录...................................................................................................................13 2.2.4.2模板信息设置...........................................................................................................14 2.2.4.3批量添加试题...........................................................................................................16 2.2.4.4添加单个试题...........................................................................................................17 2.2.4.5添加课程...................................................................................................................19
第三节 分析能力提升模拟实验部署..............................................................................21 2.3.1知识准备............................................................................................................21 2.3.2教学目标............................................................................................................21 2.3.3教学内容............................................................................................................21 2.3.4课程部署............................................................................................................21
2.3.4.1 教师登陆..................................................................................................................21 2.3.4.2 模板信息设置..........................................................................................................22 2.3.4.3 批量添加试题..........................................................................................................23 2.3.4.4 添加单个试题..........................................................................................................25 2.3.4.5 添加课程..................................................................................................................26
第三章 手动制单实验课程部署....................................................................................28 第一节 外贸公司手动制单课程部署..............................................................................28
3.1.1知识准备............................................................................................................28 3.1.2教学目标............................................................................................................28 3.1.3教学内容............................................................................................................28 3.1.4课程部署............................................................................................................28
3.1.4.1教师登录...................................................................................................................28 1 服务热线：400-006-1231
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第二节 货代公司制单课程部署......................................................................................34 3.2.1知识准备............................................................................................................34 3.2.2教学目标............................................................................................................34 3.2.3教学内容............................................................................................................35 3.2.4课程部署............................................................................................................35
3.2.4.1教师登录...................................................................................................................35 3.2.4.2模板信息设置...........................................................................................................35 3.2.4.3课程管理...................................................................................................................37 3.2.4.4添加课程...................................................................................................................40 3.2.4.5课程部署...................................................................................................................40
第三节 船公司制单课程部署..........................................................................................41 3.3.1知识准备............................................................................................................41 3.3.2教学目标............................................................................................................41 3.3.3教学内容............................................................................................................41 3.3.4课程部署............................................................................................................41
3.3.4.1教师登录...................................................................................................................41 3.3.4.2设置模板信息...........................................................................................................42 3.3.4.3课程管理...................................................................................................................43 3.3.4.4添加课程...................................................................................................................46 3.3.4.5课程部署...................................................................................................................46
第四章 自动制单实验课程部署....................................................错误！未定义书签。
第一节 海运制单课程部署..............................................................错误！未定义书签。
4.1.1知识准备............................................................................错误！未定义书签。4.1.2教学目标............................................................................错误！未定义书签。4.1.3教学内容............................................................................错误！未定义书签。4.1.4课程部署............................................................................错误！未定义书签。
4.1.4.1教师登录...................................................................................错误！未定义书签。4.1.4.2设置模板信息...........................................................................错误！未定义书签。4.1.4.3课程管理...................................................................................错误！未定义书签。4.1.4.4添加课程...................................................................................错误！未定义书签。4.1.4.5课程部署...................................................................................错误！未定义书签。
第二节 空运制单课程部署..............................................................错误！未定义书签。4.2.1知识准备............................................................................错误！未定义书签。4.2.2教学目标............................................................................错误！未定义书签。4.2.3教学内容............................................................................错误！未定义书签。4.2.4课程部署............................................................................错误！未定义书签。
4.2.4.1教师登录...................................................................................错误！未定义书签。4.2.4.2设置情景信息...........................................................................错误！未定义书签。4.2.4.3课程管理...................................................................................错误！未定义书签。4.2.4.4添加课程...................................................................................错误！未定义书签。4.2.4.5课程部署...................................................................................错误！未定义书签。
第三节 铁路联运制单课程部署......................................................错误！未定义书签。4.3.1知识准备............................................................................错误！未定义书签。服务热线：400-006-1231
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4.3.4.1教师登录...................................................................................错误！未定义书签。4.3.4.2设置模板信息...........................................................................错误！未定义书签。4.3.4.3课程管理...................................................................................错误！未定义书签。4.3.4.4添加课程...................................................................................错误！未定义书签。4.3.4.5课程部署...................................................................................错误！未定义书签。
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第一章 系统简介
1.1系统简介
国际贸易单证系统是以国际贸易单证相关理论课程为依据，结合贸易公司实际单证业务流程开发设计而成。系统主要包括三大部分实验，第一部分，基础知识认知实验，系统提供大量的教学资源，让学生了解国际贸易单证的理论知识，教师可以通过考试形式，考核学生对相关理论知识的掌握程度；第二部分，手动制单系统实验，主要是通过学生实际制作单证和填写单证，让学生了解单证的内容和单证的作用；第三部分，自动制单系统部分实验，主要通过一定的情景引导，让学生在国际贸易业务流程中掌握如何使用单证。以上三部分的实验内容，每一部分单证内容都涵盖了海运，空运以及铁路联运等业务领域的相关单证，学生通过以上三个部分内容的实验，可以系统的掌握国际贸易单证的相关理论知识和业务流程，对以后从事相关岗位工作有很大帮助。
1.2系统作用
国际贸易单证基础知识认知，丰富的理论知识习题，让学生全方位掌握单证基础知识。
实训制单系统，既可以模拟单一单证制作，又可以在国贸流程中练习单证的使用。
FLASH动态展示国际贸易海运，空运，铁路联运不同贸易术语下的业务流程。
案例和课程资源丰富，可扩充学生视野。服务热线：400-006-1231
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1.3系统特点
大量的全真单证供学生模拟实验。 动态的FLASH展示流程，寓教于乐。 内置资源丰富。
三大实验内容供学生进行全方位的模拟实训。 系统加入了实时信息沟通工具
系统添加了自动制单系统，是模拟现实中真实的制单系统的样本，同时加入了自动制单流程
系统提供了方便的信息提示栏，方便学生及时查找自己完成任务的状态
基础知识模拟部分，教师可以控制学生考试的时间，同时可以控制学生端考题的答案服务热线：400-006-1231
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第二章 基础实验模拟课程部署
第一节 基础模拟实验部署
2.1.1知识准备
教师在部署课程前，首先需要讲解国际贸易相关单证的相关理论知识，另外，需要学生做好课前预习。
2.1.2教学目标
让学生掌握国际贸易单证的基础理论知识，通过多套习题的练习，巩固学生掌握的基础理论知识。
2.1.3教学内容
通过习题的练习，掌握国际贸易单证的理论知识，熟悉国际贸易单证的制作规范。
2.1.4课程部署
2.1.4.1 教师登录
教师进入系统登录页面，如下图所示：
图2-1-1教师登录页面
教师在登录页面，输入自己的“用户名”和“密码”，并选择“教师”，完成后，直接点击“登录”，系统就会自动跳转到教师端的主页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-1-2 教师主页面
2.1.4.2 模板信息设置
登录进入教师主页面，教师可以直接点击页面的“考题与模板”，系统会直接跳转到考题与模板页面，如下图所示：
图2-1-3考题与模板
教师在“考题与模板”页面，直接点击“套题信息设置”，系统会直接跳转到“套题信息列表”页面，如下图所示：
图2-1-4 套题信息列表
教师直接点击页面的“添加套题信息”按钮，系统直接跳转到添加套题信息页面，如下图所示：
图2-1-5 设置套题信息
教师可以直接参考“设置套题信息”页面相关参数的方法，设置自己添加的套题信息所附带的参数。完成后，直接点击页面的“保存”按钮，即可保存自己添加的相关套题信息。系统会自动保存到套题信息列表页服务热线：400-006-1231
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面，如下图所示：
图2-1-6 套题列表信息
教师在此页面，选择自己添加的套题信息设置，可以直接“编辑”和“删除”自己添加的相关信息。教师点击“添加试题”按钮，系统会自动跳转到添加试题页面，如下图所示：
图2-1-7 试题添加
在试题添加部分，教师可以利用系统给定的模板批量添加试题，也可以一个一个添加试题。
2.1.4.2批量添加试题
教师直接点击“试题添加”页面的“下载”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-8 信息提示
教师直接点击“保存”，将此批量导入模板直接保存到自己的本机上。套题模板信息如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-1-9 套题信息模板
图2-1-10 套题题目模板
教师根据模板的要求，可以直接将自己所要上传的套题信息，直接填入到模板对应的位置，如下图所示：
图2-1-11 添加套题信息
教师直接参考本书中所填写的模板样本，填写完成套题信息设置模板。完成后，直接点击模板下面的“套题相关题目”，如下图所示：
图2-1-12 套题相关信息
教师在“套题相关信息”页面，可以直接仿照本书中的填写样本，添加多条套题信息，完成后，直接将自己设置好的模板信息内容保持到本机。
备注：教师在设置批量上传模板内容时，一定要注意严格按照模板中的要求进行添加，否则可能会导致添加不上或有信息遗漏。
教师模板的设置后，返回到软件的“试题添加”页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-1-13 试题添加
教师直接点击“浏览”按钮，在系统弹出的对话框中选择自己保持到本机的批量上传模板，完成后，直接点击“批量上传”按钮，就可以直接将信息添加到系统中。教师可以参考以上步骤，添加多套套题到系统。
2.1.4.3添加单个试题
教师在“试题添加”页面，直接点击页面的“添加单个试题”，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-14 添加单个试题
教师可以直接仿照本书中提供的参考样本数据，设置自己需要添加的套题信息，完成后，直接点击“保持”按钮，系统将添加的套题信息保存到模拟试题的添加列表中。教师可以按照上述步骤，添加多道题目信息。
教师完成套题信息添加后，直接点击教师主页面的“课程管理”连接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-15 课程管理
教师直接点击“添加情景”，系统直接跳转到如下图所示页面：服务热线：400-006-1231
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图2-1-16 情景管理
教师在“情景管理”页面，直接选择部署的套题的名称，选中后，直接点击“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-1-17 情景添加
教师直接仿照本书中提供的情景添加样本，添加学生完成套题的相关要求，完成后，直接点击“提交数据”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-18 情景列表
教师添加的信息系统会自动的保持到情景列表中。套题信息的情景添加数据完成。
2.1.4.4添加课程
完成情景设置后，教师需要添加课程，教师直接点击教师主页面的“添加课程”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-19 添加课程
教师在“添加课程”页面，教师可参考本书中的样本数据设置方式，服务热线：400-006-1231
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完成课程信息的添加，完成后，直接点击“保存”即可。系统会给出部署课程成功的提示，完成后，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-1-20 课程列表
教师部署的课程信息会自动的添加到课程列表中。教师选中自己部署的课程，直接点击选中课程名称后面的“准备上课”连接，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-21 班级选择
教师在“班级选择”页面，直接点击“选择班级”连接，系统页面会更新为下图所示：
图2-1-22 班级选择
教师在页面中选择，自己所要上课的班级，完成后，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-1-23 开始上课
教师直接点击页面的“开始上课”按钮，系统直接提示上课成功提示，并直接跳转到如下图所示页面：
图2-1-24 上课管理
教师在上课管理列表中，可以对自己部署的课程进行控制，可以直接点击“查看考题信息”查看自己部署的课程信息内容，也可以直接点击“下课”连接，结束学生的课程。服务热线：400-006-1231
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第二节 能力提升模拟实验部署
2.2.1知识准备
教师需要搜集整理大量的国际贸易单证考试的习题，让学生能够扩充国际贸易单证的知识面。
2.2.2教学目标
以国际贸易单证教材为基础，以实际国际贸易单证为依据，让学生不仅从理论层面上熟悉国贸单证，更要从现实角度掌握国贸单证的相关填写规范和依据。
2.2.3教学内容
完成国际贸易单证相关内容的认知以及国际贸易单证填写的规范和依据。
2.2.4课程部署
2.2.4.1教师登录服务热线：400-006-1231
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教师进入系统登录页面，如下图所示：
图2-2-1教师登录页面
教师在登录页面，输入自己的“用户名”和“密码”，并选择“教师”，完成后，直接点击“登录”，系统就会自动跳转到教师端的主页面，如下图所示：
图2-2-2 教师主页面
2.2.4.2模板信息设置
登录进入教师主页面，教师可以直接点击页面的“考题与模板”，系统会直接跳转到考题与模板页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-2-3考题与模板
教师在“考题与模板”页面，直接点击“套题信息设置”，系统会直接跳转到“套题信息列表”页面，如下图所示：
图2-2-4 套题信息列表
教师直接点击页面的“添加套题信息”按钮，系统直接跳转到添加套题信息页面，如下图所示：
图2-2-5 设置套题信息
教师可以直接参考“设置套题信息”页面相关参数的方法，设置自己添加的套题信息所附带的参数。完成后，直接点击页面的“保存”按钮，即可保存自己添加的相关套题信息。系统会自动保存到套题信息列表页面，如下图所示：
图2-2-6 套题列表信息
教师在此页面，选择自己添加的套题信息设置，可以直接“编辑”和“删除”自己添加的相关信息。教师点击“添加试题”按钮，系统会自动跳转到添加试题页面，如下图所示：
图2-2-7 试题添加
在试题添加部分，教师可以利用系统给定的模板批量添加试题，也可以一个一个添加试题。服务热线：400-006-1231
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2.2.4.3批量添加试题
教师直接点击“试题添加”页面的“下载”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-2-8 信息提示
教师直接点击“保存”，将此批量导入模板直接保存到自己的本机上。套题模板信息如下图所示：
图2-2-9 套题信息模板服务热线：400-006-1231
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图2-2-10 套题题目模板
教师根据模板的要求，可以直接将自己所要上传的套题信息，直接填入到模板对应的位置，如下图所示：
图2-2-11 添加套题信息
教师直接参考本书中所填写的模板样本，填写完成套题信息设置模板。完成后，直接点击模板下面的“套题相关题目”，如下图所示：
图2-2-12 套题相关信息
教师在“套题相关信息”页面，可以直接仿照本书中的填写样本，添加多条套题信息，完成后，直接将自己设置好的模板信息内容保持到本机。
备注：教师在设置批量上传模板内容时，一定要注意严格按照模板中的要求进行添加，否则可能会导致添加不上或有信息遗漏。教师在设置批量创建简答题时，不需要输入像选择题一样，输入多个答案，教师只需要在参考答案部分输入答案就可以了，其余答案
1、答案
2、答案3以及答案4都不用填写，教师批量创建论述题和简答题的操作时一致的。
教师模板的设置后，返回到软件的“试题添加”页面，如下图所示：
图2-2-13 试题添加
教师直接点击“浏览”按钮，在系统弹出的对话框中选择自己保持到本机的批量上传模板，完成后，直接点击“批量上传”按钮，就可以直接将信息添加到系统中。教师可以参考以上步骤，添加多套套题到系统。2.2.4.4添加单个试题
教师在“试题添加”页面，直接点击页面的“添加单个试题”，系统会直接跳转到如下图所示页面：服务热线：400-006-1231
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图2-2-14 添加单个试题
教师可以直接仿照本书中提供的参考样本数据，设置自己需要添加的套题信息，完成后，直接点击“保持”按钮，系统将添加的套题信息保存到模拟试题的添加列表中。教师可以按照上述步骤，添加多道题目信息。
教师完成套题信息添加后，直接点击教师主页面的“课程管理”连接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-2-15 课程管理
教师直接点击“添加情景”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-2-16 情景管理
教师在“情景管理”页面，直接选择部署的套题的名称，选中后，直接点击“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：服务热线：400-006-1231
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图2-2-17 情景添加
教师直接仿照本书中提供的情景添加样本，添加学生完成套题的相关要求，完成后，直接点击“提交数据”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-2-18 情景列表
教师添加的信息系统会自动的保持到情景列表中。套题信息的情景添加数据完成。
2.2.4.5添加课程
完成情景设置后，教师需要添加课程，教师直接点击教师主页面的“添加课程”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-2-19 添加课程
教师在“添加课程”页面，教师可参考本书中的样本数据设置方式，完成课程信息的添加，完成后，直接点击“保存”即可。系统会给出部署课程成功的提示，完成后，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-2-20 课程列表
教师部署的课程信息会自动的添加到课程列表中。教师选中自己部署的课程，直接点击选中课程名称后面的“准备上课”连接，系统会直接跳服务热线：400-006-1231
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转到如下图所示页面：
图2-2-21 班级选择
教师在“班级选择”页面，直接点击“选择班级”连接，系统页面会更新为下图所示：
图2-2-22 班级选择
教师在页面中选择，自己所要上课的班级，完成后，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-2-23 开始上课
教师直接点击页面的“开始上课”按钮，系统直接提示上课成功提示，并直接跳转到如下图所示页面：
图2-2-24 上课管理
教师在上课管理列表中，可以对自己部署的课程进行控制，可以直接点击“查看考题信息”查看自己部署的课程信息内容，也可以直接点击“下课”连接，结束学生的课程。服务热线：400-006-1231
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第三节 分析能力提升模拟实验部署
2.3.1知识准备
教师需要搜集和整理国际贸易典型的案例作为分析能力提升部分的试题或练习题，让学生从真实的案例中巩固自己所学习的理论知识。
2.3.2教学目标
通过典型的案例教学，提高学生分析问题，解决问题的能力。2.3.3教学内容
学生需要对教师部署的典型案例进行分析，掌握国际贸易业务流程中对较复杂业务的分析方法和处理问题的方法。
2.3.4课程部署
2.3.4.1教师登陆
教师进入系统登录页面，如下图所示：
图2-3-1教师登录页面
教师在登录页面，输入自己的“用户名”和“密码”，并选择“教师”，完成后，直接点击“登录”，系统就会自动跳转到教师端的主页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-3-2 教师主页面
2.3.4.2 模板信息设置
登录进入教师主页面，教师可以直接点击页面的“考题与模板”，系统会直接跳转到考题与模板页面，如下图所示：
图2-3-3考题与模板
教师在“考题与模板”页面，直接点击“套题信息设置”，系统会直接跳转到“套题信息列表”页面，如下图所示：
图2-3-4 套题信息列表
教师直接点击页面的“添加套题信息”按钮，系统直接跳转到添加套题信息页面，如下图所示：
图2-3-5 设置套题信息
教师可以直接参考“设置套题信息”页面相关参数的方法，设置自己添加的套题信息所附带的参数。完成后，直接点击页面的“保存”按钮，即可保存自己添加的相关套题信息。系统会自动保存到套题信息列表页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-3-6 套题列表信息
教师在此页面，选择自己添加的套题信息设置，可以直接“编辑”和“删除”自己添加的相关信息。教师点击“添加试题”按钮，系统会自动跳转到添加试题页面，如下图所示：
图2-3-7 试题添加
在试题添加部分，教师可以利用系统给定的模板批量添加试题，也可以一个一个添加试题。
2.3.4.3批量添加试题
教师直接点击“试题添加”页面的“下载”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-8 信息提示
教师直接点击“保存”，将此批量导入模板直接保存到自己的本机上。套题模板信息如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图2-3-9 套题信息模板
图2-3-10 套题题目模板
教师根据模板的要求，可以直接将自己所要上传的套题信息，直接填入到模板对应的位置，如下图所示：
图2-3-11 添加套题信息
教师直接参考本书中所填写的模板样本，填写完成套题信息设置模板。完成后，直接点击模板下面的“套题相关题目”，如下图所示：
图2-3-12 套题相关信息
教师在“套题相关信息”页面，可以直接仿照本书中的填写样本，添加多条套题信息，完成后，直接将自己设置好的模板信息内容保持到本机。
备注：教师在设置批量上传模板内容时，一定要注意严格按照模板中的要求进行添加，否则可能会导致添加不上或有信息遗漏。教师在设置批量创建简答题时，不需要输入像选择题一样，输入多个答案，教师只需要服务热线：400-006-1231
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在参考答案部分输入答案就可以了，其余答案
1、答案
2、答案3以及答案4都不用填写，教师批量创建论述题和简答题的操作时一致的。
教师模板的设置后，返回到软件的“试题添加”页面，如下图所示：
图2-3-13 试题添加
教师直接点击“浏览”按钮，在系统弹出的对话框中选择自己保持到本机的批量上传模板，完成后，直接点击“批量上传”按钮，就可以直接将信息添加到系统中。教师可以参考以上步骤，添加多套套题到系统。2.3.4.4添加单个试题
教师在“试题添加”页面，直接点击页面的“添加单个试题”，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-14 添加单个试题
教师可以直接仿照本书中提供的参考样本数据，设置自己需要添加的套题信息，完成后，直接点击“保持”按钮，系统将添加的套题信息保存到模拟试题的添加列表中。教师可以按照上述步骤，添加多道题目信息。
教师完成套题信息添加后，直接点击教师主页面的“课程管理”连接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-15 课程管理
教师直接点击“添加情景”，系统直接跳转到如下图所示页面：服务热线：400-006-1231
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图2-3-16 情景管理
教师在“情景管理”页面，直接选择部署的套题的名称，选中后，直接点击“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-3-17 情景添加
教师直接仿照本书中提供的情景添加样本，添加学生完成套题的相关要求，完成后，直接点击“提交数据”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-18 情景列表
教师添加的信息系统会自动的保持到情景列表中。套题信息的情景添加数据完成。
2.3.4.5添加课程
完成情景设置后，教师需要添加课程，教师直接点击教师主页面的“添加课程”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-19 添加课程服务热线：400-006-1231
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教师在“添加课程”页面，教师可参考本书中的样本数据设置方式，完成课程信息的添加，完成后，直接点击“保存”即可。系统会给出部署课程成功的提示，完成后，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-3-20 课程列表
教师部署的课程信息会自动的添加到课程列表中。教师选中自己部署的课程，直接点击选中课程名称后面的“准备上课”连接，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-21 班级选择
教师在“班级选择”页面，直接点击“选择班级”连接，系统页面会更新为下图所示：
图2-3-22 班级选择
教师在页面中选择，自己所要上课的班级，完成后，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图2-3-23 开始上课
教师直接点击页面的“开始上课”按钮，系统直接提示上课成功提示，并直接跳转到如下图所示页面：
图2-3-24 上课管理
教师在上课管理列表中，可以对自己部署的课程进行控制，可以直接点击“查看考题信息”查看自己部署的课程信息内容，也可以直接点击“下课”连接，结束学生的课程。服务热线：400-006-1231
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第三章 手动制单实验课程部署
第一节 外贸公司手动制单课程部署
3.1.1知识准备
讲解国际贸易单证的相关理论知识，主要讲解贸易公司进出口的相关单证信息，讲解单证的名称、填写规范以及制作要求，让学生在对贸易公司需要制作或填写的单证有一个整体的认知和了解。
3.1.2教学目标
了解贸易公司单证的种类、样式、能够独自完成贸易公司的多种单证的制作和相关单证的填写。
3.1.3教学内容
完成系统提供的多种单证的模拟练习，其中包括装箱单、报关委托书、商业发票等几十种单证的制作和填写。
3.1.4课程部署
3.1.4.1 教师登录
教师进入系统登录页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图3-1-1教师登录页面
教师在登录页面，输入自己的“用户名”和“密码”，并选择“教师”，完成后，直接点击“登录”，系统就会自动跳转到教师端的主页面，如下图所示：
图3-1-2 教师主页面
3.1.4.2 模板信息设置
登录进入教师主页面，教师可以直接点击页面的“考题与模板”，系统会直接跳转到考题与模板页面，如下图所示：服务热线：400-006-1231
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图3-1-3 考题与模板
教师在“考题与模板”页面，直接点击“外贸公司制单”，系统直接跳转到如下图所示页面:
图3-1-4 外贸公司制单
本节课我们以“装箱单情景模板”为例，进行课程部署。教师直接点击“外贸公司制单”页面的“装箱单情景模板”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-5 情景模板填写
教师直接在“装箱单情景模板”页面，根据情景模板给出的内容提示，仿照“情景模板填写”页面中填写的内容，完成装箱单情景模板中的内容的填写，教师也可以直接按照本书中的数据输入，也可以根据自己教学的需要，仿照本书中给出的填写格式完成所有内容的设置，完成后，直接点击“答案预览”按钮，可以直接浏览自己添加的情景模板信息，点击“提交”，系统会自动保存到情景列表中。
3.1.4.3课程管理
教师完成情景模板信息设置后，直接点击页面的“课程管理”，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-6 课程管理服务热线：400-006-1231
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教师在课程管理页面，直接点击“添加情景”，为自己设置的情景模板添加情景信息，添加情景信息页面如下图所示：
图3-1-7 添加情景
教师在“添加情景”页面，直接点击页面的“单证实验”链接，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-8 单证实验情景模板列表
教师在“单证实验情景模板列表”页面，选择自己已经添加数据的情景模板，本书以“装箱单情景模板”为例，教师直接通过查找“装箱单情景模板”，完成查找后，页面如下图所示：
图3-1-9 外贸公司制单情景列表
教师直接点击“装箱单情景模板”名称后面的“选择答案”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-10 选择答案
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教师在此页面，直接选择自己设置的情景模板中的答案信息，完成后，直接点击“选择答案”链接，系统会直接返回到“外贸公司制单情景列表”页面，如下图所示：
图3-1-11外贸公司制单情景列表
在此页面，教师直接选择列表下面的“装箱单”选项，完成后，直接点击页面下方的“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图3-1-12 添加情景
系统会直接跳转到“添加情景”页面，教师完成情景内容的添加设置，直接点击页面的“提交数据”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-13 情景列表
系统会自动的将教师添加的情景信息，直接保存到情景列表中。到此，就完成了“装箱单模板”的情景信息的添加。
备注：教师在情景添加中需要注意一下点：第一，由于每一个情景模板下，教师可以设置不同的情景信息，也就会有多种的情景模板答案，所以，在上面的操作步骤中，对于同一个情景模板会有多个答案的选择项目；第二种，由于系统为了丰富学生的学习内容，部分单证填写模板提供的时多种形式的，所以教师在完成情景模板答案选择后，还需要选择具体单证的名称。特此申明。
服务热线：400-006-1231
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3.1.4.4添加课程
教师完成了情景信息的添加，直接在“课程管理”页面，点击页面的“添加课程”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-14 添加课程
教师在添加课程页面，需要完成课程名称、课程类型、选择情景、以及相关课程要求等多项内容的设置，教师既可以仿照本书中的填写的内容进行设置，也可以直接按照本书中的内容进行填写，完成后，直接点击“保存”按钮，系统会自动保存教师添加的课程信息。添加课程信息完成。
3.1.4.5课程部署
完成课程信息的添加，教师需要进行课程部署。教师在“课程管理”页面，直接点击“课程部署”，系统跳转到如下图所示页面：
图3-1-15 课程部署
教师直接选择“装箱单模拟练习”课程名称，点击课程名称后面的“准备上课”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-16 选择班级
教师直接在此页面，点击“选择班级”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
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图3-1-17 选择班级
教师直接选择“演示班级”，系统页面更新为如下图所示：
图3-1-18 安排上课
教师直接点击页面的“开始上课”链接，信息给出课程部署成功的信息提示，直接跳转到如下图所示页面：
图3-1-19 上课管理列表
教师在“上课管理”列表页面，可以直接控制课程暂停以及上下课管理。外贸公司以“装箱单情景模板”为例的课程部署完成。
教师可以直接按照以上的操作步骤，直接部署外贸公司手动制单的其他课程内容。
第二节 货代公司制单课程部署
3.2.1知识准备
教师需要搜集整理关于海运单证制单方面的信息，给学生进行讲解，让学生对国际贸易单证的制单有一定程度的了解。
3.2.2教学目标
服务热线：400-006-1231
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能够独自完成货代公司相关单证的制作，了解货代公司主要单证的种类。
3.2.3教学内容
完成货代公司单证的填写，掌握货代公司单证的制作和填写规范。
3.2.4课程部署
3.2.4.1 教师登录
教师进入系统登录页面，如下图所示：
图3-2-1教师登录页面
教师在登录页面，输入自己的“用户名”和“密码”，并选择“教师”，完成后，直接点击“登录”，系统就会自动跳转到教师端的主页面，如下图所示：
图3-2-2 教师主页面
3.2.4.2模板信息设置
登录进入教师主页面，教师可以直接点击页面的“考题与模板”，系统会直接跳转到考题与模板页面，如下图所示：
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图3-2-3 考题与模板
教师在“考题与模板”页面，直接点击“货代公司制单”，系统直接跳转到如下图所示页面:
图3-2-4 货代公司制单
本节课我们以“订舱委托书情景模板”为例，进行课程部署。教师直接点击“外贸公司制单”页面的“订舱委托书情景模板”，系统直接跳转到如下图所示页面：
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图3-2-5 情景模板填写
教师直接在“订舱委托书情景模板”页面，根据情景模板给出的内容提示，仿照“情景模板填写”页面中填写的内容，完成订舱委托书情景模板中的内容的填写，教师也可以直接按照本书中的数据输入，也可以根据自己教学的需要，仿照本书中给出的填写格式完成所有内容的设置，完成后，直接点击“答案预览”按钮，可以直接浏览自己添加的情景模板信息，点击“提交”，系统会自动保存到情景列表中。
3.2.4.3课程管理
教师完成情景模板信息设置后，直接点击页面的“课程管理”，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图3-2-6 课程管理
教师在课程管理页面，直接点击“添加情景”，为自己设置的情景模板添加情景信息，添加情景信息页面如下图所示：
图3-2-7 添加情景
教师在“添加情景”页面，直接点击页面的“单证实验”链接，系统会直接跳转到如下图所示页面：
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图3-2-8 单证实验情景模板列表
教师在“单证实验情景模板列表”页面，选择自己已经添加数据的情景模板，本书以“订舱委托书情景模板”为例，教师直接通过查找“订舱委托书情景模板”，完成查找后，页面如下图所示：
图3-2-9 货代公司情景列表
教师直接点击“订舱委托书情景模板”名称后面的“选择答案”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-2-10 选择答案
教师在此页面，直接选择自己设置的情景模板中的答案信息，完成后，直接点击“选择答案”链接，系统会直接返回到“货代公司制单情景列表”页面，如下图所示：
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图3-2-11 货代公司制单情景列表
在此页面，教师直接选择列表下面的“订舱委托书练习1”选项，完成后，直接点击页面下方的“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图3-2-12 添加情景
系统会直接跳转到“添加情景”页面，教师完成情景内容的添加设置，直接点击页面的“提交数据”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-2-13 情景列表
系统会自动的将教师添加的情景信息，直接保存到情景列表中。到此，就完成了“订舱委托书情景模板”的情景信息的添加。
备注：教师在情景添加中需要注意一下点：第一，由于每一个情景模板下，教师可以设置不同的情景信息，也就会有多种的情景模板答案，所以，在上面的操作步骤中，对于同一个情景模板会有多个答案的选择项目；第二种，由于系统为了丰富学生的学习内容，部分单证填写模板提供的时多种形式的，所以教师在完成情景模板答案选择后，还需要选择具体单证的名称。特此申明。
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3.2.4.4添加课程
教师完成了情景信息的添加，直接在“课程管理”页面，点击页面的“添加课程”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-2-14 添加课程
教师在添加课程页面，需要完成课程名称、课程类型、选择情景、以及相关课程要求等多项内容的设置，教师既可以仿照本书中的填写的内容进行设置，也可以直接按照本书中的内容进行填写，完成后，直接点击“保存”按钮，系统会自动保存教师添加的课程信息。添加课程信息完成。
3.2.4.5课程部署
完成课程信息的添加，教师需要进行课程部署。教师在“课程管理”页面，直接点击“课程部署”，系统跳转到如下图所示页面：
图3-2-15 课程部署
教师直接选择“订舱委托书模拟练习”课程名称，点击课程名称后面的“准备上课”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-2-16 选择班级
教师直接在此页面，点击“选择班级”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
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图3-2-17 选择班级
教师直接选择“演示班级”，系统页面更新为如下图所示：
图3-2-18 安排上课
教师直接点击页面的“开始上课”链接，信息给出课程部署成功的信息提示，直接跳转到如下图所示页面：
图3-2-19 上课管理列表
教师在“上课管理”列表页面，可以直接控制课程暂停以及上下课管理。外贸公司以“订舱委托书情景模板”为例的课程部署完成。
教师可以直接按照以上的操作步骤，直接部署货代公司手动制单的其他课程内容。
第三节 船公司制单课程部署
3.3.1知识准备
教师需要搜集整理关于海运单证制单方面的信息，给学生进行讲解，让学生对国际贸易单证的制单有一定程度的了解。
3.3.2教学目标
能够独自完成船公司相关单证的制作，了解船公司主要单证的种类。
3.3.3教学内容
完成船公司单证的填写，掌握船公司单证的制作和填写规范。3.3.4课程部署
3.3.4.1 教师登录
教师进入系统登录页面，如下图所示：
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图3-3-1教师登录页面
教师在登录页面，输入自己的“用户名”和“密码”，并选择“教师”，完成后，直接点击“登录”，系统就会自动跳转到教师端的主页面，如下图所示：
图3-3-2 教师主页面
3.3.4.2设置模板信息
登录进入教师主页面，教师可以直接点击页面的“考题与模板”，系统会直接跳转到考题与模板页面，如下图所示：
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图3-3-3 考题与模板
教师在“考题与模板”页面，直接点击“船公司制单”，系统直接跳转到如下图所示页面:
图3-3-4 船公司制单
本节课我们以“海运提单情景模板”为例，进行课程部署。教师直接点击“外贸公司制单”页面的“海运提单情景模板”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-3-5 情景模板填写
教师直接在“海运提单情景模板”页面，根据情景模板给出的内容提示，仿照“情景模板填写”页面中填写的内容，完成订舱委托书情景模板中的内容的填写，教师也可以直接按照本书中的数据输入，也可以根据自己教学的需要，仿照本书中给出的填写格式完成所有内容的设置，完成后，直接点击“答案预览”按钮，可以直接浏览自己添加的情景模板信息，点击“提交”，系统会自动保存到情景列表中。
3.3.4.3课程管理
教师完成情景模板信息设置后，直接点击页面的“课程管理”，系统会直接跳转到如下图所示页面：
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图3-3-6 课程管理
教师在课程管理页面，直接点击“添加情景”，为自己设置的情景模板添加情景信息，添加情景信息页面如下图所示：
图3-3-7 添加情景
教师在“添加情景”页面，直接点击页面的“单证实验”链接，系统会直接跳转到如下图所示页面：
图3-3-8 单证实验情景模板列表
教师在“单证实验情景模板列表”页面，选择自己已经添加数据的情景模板，本书以“海运提单情景模板”为例，教师直接通过查找“海运提单情景模板”，完成查找后，页面如下图所示：
图3-3-9 船公司制单情景列表
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图3-3-10 选择答案
教师在此页面，直接选择自己设置的情景模板中的答案信息，完成后，直接点击“选择答案”链接，系统会直接返回到“外贸公司制单情景列表”页面，如下图所示：
图3-3-11 船公司制单情景列表
在此页面，教师直接选择列表下面的“海运提单正版”选项，完成后，直接点击页面下方的“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：
图3-3-12 添加情景
系统会直接跳转到“添加情景”页面，教师完成情景内容的添加设置，直接点击页面的“提交数据”，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-3-13 情景列表
系统会自动的将教师添加的情景信息，直接保存到情景列表中。到此，就完成了“海运提单正本情景模板”的情景信息的添加。
备注：教师在情景添加中需要注意一下点：第一，由于每一个情景模板下，教师可以设置不同的情景信息，也就会有多种的情景模板答案，所以，在上面的操作步骤中，对于同一个情景模板会有多个答案的选择项目；第二
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种，由于系统为了丰富学生的学习内容，部分单证填写模板提供的时多种形式的，所以教师在完成情景模板答案选择后，还需要选择具体单证的名称。特此申明。
3.3.4.4添加课程
教师完成了情景信息的添加，直接在“课程管理”页面，点击页面的“添加课程”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-3-14 添加课程
教师在添加课程页面，需要完成课程名称、课程类型、选择情景、以及相关课程要求等多项内容的设置，教师既可以仿照本书中的填写的内容进行设置，也可以直接按照本书中的内容进行填写，完成后，直接点击“保存”按钮，系统会自动保存教师添加的课程信息。添加课程信息完成。
3.3.4.5课程部署
完成课程信息的添加，教师需要进行课程部署。教师在“课程管理”页面，直接点击“课程部署”，系统跳转到如下图所示页面：
图3-3-15 课程部署
教师直接选择“海运提单正本模拟练习”课程名称，点击课程名称后面的“准备上课”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
图3-3-16 选择班级
教师直接在此页面，点击“选择班级”链接，系统直接跳转到如下图所示页面：
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图3-3-17 选择班级
教师直接选择“演示班级”，系统页面更新为如下图所示：
图3-3-18 安排上课
教师直接点击页面的“开始上课”链接，信息给出课程部署成功的信息提示，直接跳转到如下图所示页面：
图3-3-19 上课管理列表
教师在“上课管理”列表页面，可以直接控制课程暂停以及上下课管理。外贸公司以“海运提单正本情景模板”为例的课程部署完成。
教师可以直接按照以上的操作步骤，直接部署船公司手动制单的其他课程内容。
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