全国汽车职业教育教学能力大赛中职组由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“职业能力中职教学”。
汽车专业教育教学基础能力大赛方案
为全面提高汽车教学部教师的教学水平，搭建青年教师锻炼和展示的平台，进一步推动示范学校建设工作，经研究决定，拟开展“教师教育教学基础能力”大赛。具体方案如下：
一、目的和意义
本次大赛旨在加强教学内涵建设，促进青年教师更新教育观念，改革教学内容和方法，鼓励青年教师认真钻研教材，苦练教学基本功，提高现代教育技术和学科教学整合能力，丰富课堂教学手段，提高课堂教学效率，进一步培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，使青年教师不断充实自己，强化成长意识，更好地担负起教书育人的责任，提升汽车教学部教学团队的整体素质，建设一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。
二、竞赛组织机构
为加强对本次教学基础能力竞赛的领导，确保竞赛结果公平、公开、公正，成立大赛评审组，组 长：陈卫东
副组长：王冬梅 李傲寒 成 员： 汽车教学部相关人员
三、参赛对象
凡本教学部50岁以下在职教师均应积极参加本次竞赛。
四、比赛内容
每位参赛教师自由选择自己目前所担任课程的任意一课时（40分钟）作为比赛内容，完成比赛的各个环节。
五、竞赛组织程序 1.预选赛阶段
在本竞赛类别中，各参赛教师根据自己选取课题作为参赛内容，制作教学设计书。教学设计书应包含教学对象的分析、教学目标的设定、教学内容的编排、教学方法的运用、教学过程的把控、课后延伸与教学效果评价等。注意，所使用的教学设备、仪器及教学环境设定等情况需要在设计书中作具体说明。
1）作品要求
各参赛教师的教学设计书采用电子提交形式。提交文档要求为word格式。教学设计书封面上方注明“XXXX课题教学设计书”，下方注明 “姓名”及“日期”。所有参赛教师于11月20日前将设计书电子档，交至马文敏老师处，或发送电子邮件至smartcat81@163.com，上交设计书即作为参赛报名，逾期算作放弃比赛资格。
2）入选总决赛资格
大赛评审组将对各参赛教师提交的教学设计书进行评审，评审结果将在教学处网页上公布。依据教学设计书得分高低，本竞赛类别按照参赛人数的50%（最多不超过20名教师）进入总决赛。2．总决赛阶段
说课比赛
1）内容：参赛教师需根据预选赛阶段提交的教学设计书设计制作说课课件并现场说课。2）时间：8±2分钟。
3）形式：参赛教师结合说课课件及比赛环境进行说课。
4）打分原则：从教师基本素质，课程定位与理念、教学设计与方法、课时利用率，回答评委提问等几个方面给予评分。要求体现现代化教学手段的使用，理实一体的教学模式及与教学场景的有机结合。
实操教学比赛
1）内容：参赛教师选择并设定的教学项目 2）时间：30±2分钟。
3）形式：教师单人出场，现场10至20名选定学生配合教师授课。参赛教师根据预先课程设计情况授课。评委根据教师授课情况进行现场评分。
3.名次排列规则
按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操教学成绩分数高的名次排前，总成绩相同且实操教学成绩也相同的以与要求用时时差小的名次排前。分别取说课、实操及总成绩的一、二、三名（分别为1人、2人、3人）。
六、比赛要求
1．教师本身仪容仪表符合规范；
2．对学生的仪容仪表、安全操作和准备工作等进行正确指导； 3．教师对所选取课程讲解透彻；
4．对教学用具能够正确、熟练的使用、操作； 5．能对学生操作进行正确、规范的指导；
6．课堂组织得当，对课时能够充分有效利用；
7．与学生的互动得当，对学生进行正确、规范的操作指导； 8．文明操作，不得损伤、损坏任何教学用具； 9.比赛完毕后应清理现场.
