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如何做一个新时期的班主任
一、师生交流要真诚、平等、和谐、理解。
之所以把师生间的交流和沟通放在第一位,是因为我认为这是班主任获得成功的基础。没有它,班主任工作就是无源之水、无本之木。我深深地爱着每一个学生,每天清早都毫不吝惜地把微笑挂在脸上。我每天写一篇《班主任日记》(写自己管理班级的体会和心声,学生每天传看,在上面留言、评论),在“论坛”上进行大众交流;每周批改一次他们写的随笔,用文字进行私下交流;每周开一次意见箱,当场解决问题;每周六上一次班级QQ群,用网络拉近师生的距离;每月写几篇班级博客,用文学影响和感染学生心灵。我经常到宿舍和学生侃侃而谈,提醒学生增减衣物,带领班干部上门看望病号,中秋之夜和学生在江边赏月。我和男生谈青春期的生理知识,我和女生谈自尊自爱,我倾听他们心中的小秘密,尊重他们悄悄萌发的感情,重视每个学生的意见。我虚心向学生请教电脑知识,积极和学生切磋球技。我和优等生谈精益求精、戒骄戒躁,和中等生谈顽强拼搏、力争上游,和问题学生谈挖掘潜能、克服自卑。我提醒富裕的同学勤俭节约,支持特困生战胜逆境。学生,是我的精神寄托之一,我和他们平等交流,亲密无间,用自己的个人魅力征服他们,用自己的热情和朝气去感染他们。爱的付出定有回报,当我生日时收到签满名字的T恤衫,当我感冒时看见桌面突然出现的“金嗓子”,当我的手机频频收到学生的节日祝福,当学生对我说他决定不再离家出走了„„这时,我的欢乐总是溢满了胸怀,我感到了学生对我德行的肯定、人格的折服和感情的依恋,教书育人的愉悦就像融融的春意,暖洋洋地慰藉着我的心灵。
二、教育管理要严格、科学、人性、民主。
情况下,我带领学生览名胜古迹,看壮丽河山,登上高峰指点江山,投入碧池中流击水;去农村田头参加实践,到德育基地接受熏陶;野外烧烤联结友谊,募捐义卖培养爱心;集体生日增强团结,游戏大赛活跃身心;参加军训锤炼意志,举行球赛促进竞争;运动会上你追我赶,朗诵比赛声情并茂;智力竞赛紧张刺激,迎新晚会浪漫温馨;举起拳头宣誓成年,披上丝带奉献社会„„这些活动,我们有目的、有计划、有组织、有总结,每一次都开展得快乐而有意义,不仅让学生真正体验到青春的活力和学习生活的快乐,还增强了群体意识和集体荣誉感,培养和训练他们的组织性、纪律性,使班集体更加巩固。另外,我每学期都精心策划几次别具特色的快乐主题班会,一改班会课的说教和沉闷,采用心灵游戏、拓展训练、亲子活动的形式,为每个学生提供参与的机会,充分展示班级生活的斑斓色彩和独特性,并寓教于乐,大大提高学生的组织、工作和独立解决实际问题的能力。这些活动,我都拍成照片、录像,让学生一辈子回味。其实,回味的何止是他们,在飞扬的活力面前,仿佛自己也回到青春年少,融入到了无限的快乐之中了。
四、家校互动要主动、热情、贴心、多样。
家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大,效果就越显著。家校互动,建立“统一战线”,也是我的一项重要工作。为了方便沟通,我自己印制名片发给家长,让他们随时能通过电话和网络找到我。不少学生害怕老师和家长联系,可我的学生从不害怕家访和家长会,因为我绝不是简单的告状──我的家访主要在于了解情况和“报喜”,而“忧”只和学生私下沟通,这种方法比和盘托出效果好多了。家长会的重点内容也不是一味汇报情况,我的重头戏是和家长一起探讨教育方法和教育经验,给家长灌输现代家教理论。所以我的家访和家长会从来是和谐快乐、热情洋溢的。对于学生平时的表现,我采用有-