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虎滩小学2012年（上）心理健康教育工作计划
为了更好的发挥我校心理健康教育工作室的作用，开展好我校心理健康教育工作，我校制定本学期心理健康教育工作计划如下： 一 工作目标
面向全体学生、教师、家长，组织开展全校心理健康教育活动，促进心理健康教育与德育、班主任、学科教学工作的有效结合，体现心理健康教育的发展、预防、干预功能。使学生心理得到健康发展，配合班主任工作，确保教育教学活动顺利进行。二 人员安排
总负责人：王艳校长 负责任人：魏辉主任
心理教师：赵晓枫 班主任：李萍 秦齐 梁华 高静 吕延 吴金花 鞠再英 董晓燕 周志坚 周红 黄晶雪 郑兆英 刘晶霞 姜宁 侯向辉 吕振波 魏巧丽 马慧娟 程美香 三 本学期工作安排
心理健康教育工作室在王艳校长的领导下，在魏辉主任带领下，以赵晓枫老师为核心，组织开展全校心理健康教育活动。
1面向全体学生开展心理活动课程。我校把间周一次的周一第八节课作为心理健康教育课，由班主任对学生进行心理健康指导，在开学初，选一至二名上课好的老师上示范课，其他班主任学习心理健康教育课的教学模式。认真备课，上课。
2通过每月一次校园广播，环境设置帮助学生了解心理健康教育这门学科，了解自己的心理活动。让学生办一次心理健康小报，在学校进行展览，帮助学生认识自我，挖掘潜力，养成学生良好的行为学习习惯。
4召开一次教师心理健康教育辅导讲座，帮助教师掌握自身心理保健和心理健康教育的基本方法。为班主任上心理健康教育课提供素材。组建心理健康教育社团，对学生进行团训，培养学生集体意识，正确认识自我，悦纳自我，适应集体生活。认真学习，提高业务水平，积极准备心理健康教师的业务考试。充分利用好心理健康教育工作室，各种设施安全有效，要为学生心理健康指导提供保障。针对工作室的使用情况，随时和其他学校心理教师交流经验。9 参加区本教材和校本教材的编写，为班主任上课提供素材。积极为中山教育报和其他教育杂志投稿，宣传心理健康教育工作进展情况。指导班主任准备参加市，区心理健康评优课。四 活动日程安排三月：准备心理健康教师的业务考试；
指导班主任上师范课；
组建心理健康教育社团，进行团训活动。
2四月：召开心理健康教育讲座，把北师大学习的内容向老师进行宣传；
准备工作室使用交流会；
参加区本教材的编写 3 五月：指导学生办心理健康教育小报
组织班主任参加区，市，评优课
撰写心理健康教育方面的论文和各种宣传报道； 4 六月：整理班主任上课的教案，编写校本教材 5 七月：工作总结。
