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“我的中国梦”主题班会 ——厉行勤俭节约，反对铺张浪费
同学们：看到了今天这个班会活动题目，你有什么想说的吗？是呀，节约要从你我做起曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一比一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时，一位伟人掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”指引着几代人艰苦创业、自力更生。勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路，今天我们要从这两个方面说起：
一、勤俭节约 反对铺张浪费
同学们，你们知道中国的现在国情是什么？人口众多、资源匮乏、环境承载力已接近极限，这就是中国现实的国情！然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的是，相当一部分人的节约意识还非常淡薄，铺张浪费的现象随处可见。你看，大白天办公室灯火通明；居室中空调大开，四季如春；家用电器关机后仍处于待机状态；洗碗时细水长流„„如此等等，说到这里，我又想起了这样一句古话：“万览前贤国与家，成曲勤俭败由奢”。历史反复证明了这样一个道理：“一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。勤俭节约，不是一时的话题，而是永恒的话题！人口众多、资源匮乏的现实不能改变，只能直面，但铺张浪费的生活方式却是可以改变的！面对日益严峻的资源环境问题，每个中国人都有责任摒弃日常生活中浪费的习惯，思想上树立崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻的思想，努力做到从身边的小事做起，从一点一滴做起。比如说：随手关掉水龙头，不浪费一粒米和一块馒头，看见有的学生乱扔馒头你该怎么样？这些都需要我们从一点一滴做起。家人朋友聚会，吃剩的菜扔掉吗？
二、勤俭节约 从我做起
同学们，勤俭节约从小做起从我们做起，你知道该怎么去做吗？
1、节省零花钱
有的学生有大把的零花钱，不知怎么去浪费，可是你们知道吗？父母挣钱的艰辛吗？我们又该怎么去做呢？
2、珍惜粮食 节约用水
其实在现实生活中，只要我们稍微关注一下的话，就会发现，很多举手之劳就能节约资源，减少浪费。比如用水、刷牙时，水龙头不要一直开着；洗少量衣服时，洗衣机水位不要定得太高等等。据专家估算，一个家庭只要养成良好的用水习惯，就能节水70%。这样的节约，既堵住了资源浪费的口子，又不会影响人们的生活质量。每个公民都能自学行动起来，增强勤俭节约的意识，从现在做起，从身边做起，每天节约一点点的话，那么，我们就可以为国家节省很多的资源。为了早日实现建成节约型社会的目标。
当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时，你们有没有为我们的祖国忧愁呢？ 我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据1990年人口普查统计，我国
人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗？ 不错，我们有共产党的领导，我们有优越的社会主义制度，我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。我们应该为之自豪！可是，透过下面的数字，我们也应该看到，沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题，而且也影响着我国社会主义建设的速度。有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--**广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。
同学们，在学校内：我们经常看见有的同学拿着馒头打架，扔着玩，甚至有的同学还踢着玩，你们看见这样的现象有什么感想呢？想不想说些什么呢？我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到《小学生日常行为规范》得出的“爱惜粮食”的要求！今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
最后我们呼吁：愿我们每个人在日常生活中都应该经常问问自己这样一句话：今天，我节约了吗？2013、6、4
“我的中国梦”主题班会总结
——厉行勤俭节约，反对铺张浪费
二年二班
孙桂香
6月4日下午的最后一节课，我班根据学校政教处的要求，对本班学生开展了“我的中国梦”主题教育，通过本次活动，学生能更深刻的了解了本次活动的目的，以及以后自己在勤俭节约和反对铺张浪费上自己的具体做法。
首先，进行了勤俭节约反对铺张浪费，首先让学生了解中国的现在国情是什么，人口众多、资源匮乏、环境承载力已接近极限，这就是中国现实的国情！然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的是，相当一部分人的节约意识还非常淡薄，铺张浪费的现象随处可见通过一些具体的事例和数据提供给学生，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍。这样的数据对学生来说虽然不能具体的理解，但是也会感觉到了水资源的缺乏，特别是淡水资源，接着根据本校学生在校内的具体做法，让大家评判，分析。对学生尤其到了促进的作用。
接着进行了勤俭节约
从我做起的教育：首先让看学生从身边小事：有的学生有大把的零花钱，不知怎么去浪费，可是知道父母挣钱的艰辛，让学生自己体会。
接着现实生活中，关注很多举手之劳就能节约资源，减少浪费。比如用水、刷牙时，水龙头不要一直开着；洗少量衣服时，洗衣机水位不要定得太高等等。深刻了解到我国粮食问题，接着根据在学校住宿生的不良表现，让学生评判，更深刻的懂得了珍惜的重要性。
总之，通过本次活动：学生的激情大大提高，每个同学都知道了勤俭是美德浪费可耻。节约用水、珍惜粮食要从现在做起，要拿出实际行动。效果较好2013、6、5
