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对省委《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检
查报告》的分析评议材料
中共内黄县委常委、常务副县长张俊英
省委常委会的分析检查报告，开篇简要总结了学习实践活动的基本情况，着重阐述了省委通过学习实践活动所取得的思想认识成果，从理论和实践的结合上说明，省委进一步加深了对科学发展观的理解，思想认识有了新的提高，思想观念有了新的转变。
一、主要特点
省委常委会的分析检查报告体现以下几个特点：一是充分体现省委通过学习实践活动对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求认识达到的新高度，体现省委对科学发展观第一要义、核心、基本要求和根本方法在认识上的全面升华，以此带领全省广大党员干部进一步加深对科学发展观的认识和理解；二是充分体现省委对中央关于深入贯彻落实科学发展观部署和要求的准确理解，全面把握进一步开创和谐社会建设新局面面临的主要问题；三是充分体现省委对党的十六大以来全省在贯彻落实科学发展观实践过程中积累的宝贵经验和理性认识，进一步认清深化推进全省经济社会科学发展、和谐发展与改革发展实践经验之间的衔接关系；四是充分体现省委对全省政治、经济、文化科学发展、和谐发展情况的总体判断和解决存在问题的基本思路，抓住机遇，迎接挑战，在新的历史起点上实现又好又快发展；五是充分体现省委不护短、不粉饰，勇于自亮家底，勇于自我剖析的坦荡胸怀和不惧难、不避险，敢于突破障碍、敢于战胜困难的勇气和信心。
二、几点建议
第一，建议进一步提高思想认识，把开展好学习实践活动作为重大政治任务和强大发展动力贯穿始终。各单位党组织和广大党员干部应从全局和战略的高度，进一步提高认识、统一思想，把搞好学习实践活动作为一项重大政治任务，作为提高广大党员干部思想素质、推动全省科学发展的强大动力，贯穿于学习实践活动的全过程，不断增强参加学习实践活动的内在动力，做到用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
第二，建议进一步加强理论学习，把解放思想、勇于创新贯穿始终。要紧密联系我省经济社会发展实际和各部门各单位工作实际，找准解放思想与科学发展的结合点，把继续解放思想、推动科学发展贯穿于学习实践活动的始终，不断增强解放思想的针对性和实效性。建议进一步该深化对省情的认识，既要立足河南看河南，又要跳出河南看河南；既要看到自身的优势，又要看到自己的差距和不足；既要认清发展的现状，又要认清发展的趋势和潜力。在立足省情、认识省情、把握省情的基础上，进一步坚定加快发展的决心，树立科学发展的信心。要有敢同起步早的地方比的胆量，有敢同发展快的地方比的气魄，着力解除发展的后顾之忧，抓住机遇，勇于崛起，善于跨越，积极赶超，做到思想再解放一些、思路再开阔一些、胸怀再宽广一些、步子迈得再大一些，把各项工作和全省发展大大向前推进一步。应进一步增强创新意识，把解放思想、大胆实践、勇于创新贯穿于学习实践活动的全过程。只要有利于搞好工作，有利于推动科学发展，就大胆试，大胆闯，努力使我省的学习实践活动更加有声有色、异彩纷呈，做好出成果又出经验。
第三，建议进一步突出实践特色，把查找和解决问题贯穿始终。建议把坚持解决存在的突出问题、让群众满意作为工作的出发点和立足点。在学习调研的基础上，着力在查找和解决影响和制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题上下功夫，对这次学习实践活动中形成的调研成果，各级党组织要高度重视、认真研究；对一些关系全局的重大成果，建议省委、省政府将进行专题研究，进一步提出改进工作、推动发展的政策措施。建议坚持边学边改、边查边改，以解决问题、推动发展的实际成效取信于民，增强干部群众对工作的信心，真正让学习实践活动的成效看得见、摸得着。
2009年1月14日
