四年级语文下学期期末试卷(4)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四下语文期末试卷”。
2014年小学语文苏教版四年级下册期末试卷（4）
一、读拼音写汉字(12分)
gōu qúwéifànān wēicuī cù
()()()()
gōng jìngxuányáliánxīshūhū
()()()()
chóu（）缎（）密发（）（）谢
què喜（）（）定退（）鸦（）无声
二、勤于积累（10分）
1.根据句子意思，填上合适的名句。
①一个人的成功不能代表集体的成功，只有人人进步，集体才会向上。
由此我想到了：。（1分）
②孝敬父母，是中华民族的美德，《三字经》中这样写道。（1分）
2.在括号里填上表示“看”的词语，但不能有“看”字。(3 分)
（）天空（）美景（）远方
（）大地（）报纸（）故居
3.填上来源于象棋的成语。（3分）
接力比赛开始了，我班运动员像（），勇往直前，与其他五个代表队展开了角逐。
在一个个回合中，各队速度相差无几，真是（），就在冲刺的那一刻，我班（），接力棒掉了下来，与冠军失之交臂。
4.小红生病了，落下了几天的功课，心里十分着急，你可以这样安慰：。（1分）
5.仿写句子：
风在花园里捉迷藏。．．．
小露珠（1分）
三、按课文内容填空（18分）
1.《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻划出天真可爱的儿童形象，请选
出两句写出来。（3分）
（1）。
（2）。
再写一句描写儿童活动的诗句：。
2.学了《黄河的主人》，我知道黄河的主人是，他凭着，战胜了，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。看到滚滚的黄河，我想到了一句描写黄河的诗句:，（3分）
3.诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了，的策略，刘备听了，像。我知道有关《三国演义》中的故事，有《》、《》、《》，这部书与《》、《》、《》称为我国古代四大名著。（5分）
4.通过本学期的学习，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如的竺可桢、的祁黄羊、的叶欣、的爱因斯坦 „„他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《最佳路径》一文中，我们知道了；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了„„这些文章使我受益匪浅。（4分）
5.本学期我们进行了大量的课外阅读，我最感兴趣的一本书是，这本书的主要内容是。（3分）
四、阅读（25分）
（一）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价的。可以毫不夸张地说，在这里，一棵树的费用（抵底）得上一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳（kéqiào）。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ě è）劣的自然环境并没有难（nánnàn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结(jié jiē)的沙石挖去，（填添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
1.在括号中把不正确的音节或汉字划去。（3分）
2.用“培”组成合适的词语填在横线上，不要重复。（3分）
3.语段中这一词语让我感受到沙漠环境的恶劣，再写几个能体现沙漠环境恶劣的词语：、、。（2分）
4.阿联酋人民为什么那样爱护花草树木？（1分）
5.这段话是围绕哪句话写的？请用“”在文中划出。（1分）
6.请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（1分）
（二）弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀无数只脚就要踩到杏子怎么办这时一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声大家别动
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的回忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1.给第二自然段没有标点的地方加上标点（2分）
2.从文中找出下面词语的反义词：（2分）
寒冷（）舒展（）分散（）稳稳当当（）
3.联系上下文解释词语。（2分）
蜂拥而上：。
掩面哭泣：。
4.用“～～”画出文中打比方的句子。它是用比喻。（2分）
5.用“”画出描写小姑娘外貌的句子。（1分）
6.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为；第二次“泪花又蒙住了她的眼”
是因为。（2分）
7.认真阅读短文，然后选出你认为表述最准确的一项：（A、本文表现了果农丰收的喜悦。
B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。）（1分）
8.画线句子中的“风”表面上指，实际上是
五、作文（35分）
读了本册书中《“番茄太阳”》、《第一次抱母亲》、《生命的壮歌》等课文，你一定深受感动。其实，生活中也一定有许多令你感动的事，请你选择一件写下来，可以写听到的、看到的，也可以写亲身经历的，要将事情写具体，写出指。（2分）真情实感，不少于400字。
