五年级语文第三周练习(定稿)_人教版语文专项练习

其他范文 时间:2020-02-28 13:19:09 收藏本文下载本文
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五年级上册语文第三周练习

班别:姓名:成绩:

一、读拼音,写词语。(27分)

huán ràoyú lâɡǎn tànzhōu yóuqí shízhī chēnɡ

()()()()()()ɡǔ lìyì yìfānɡ shìzhāo pɑidān yōuhū luâ

()()()()()()Sī kǎopǐn wâipiàn duànkǒnɡ pàchōnɡ zúlǐ yóu

()()()()()()jí qiâjù pàzhī qùɡuānɡ ɡùwū yán

()()()()()qīnɡ pãn dà yǔháo bù yóu yù

()()

二、给生字选择正确的读音。(9分)

chēnɡqiâlánjùyâyōlù

窃()腋()哟()惧()撑()婪()

三、日积月累。(15分)

1、一日,百事。

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、书,可以。

4、不知,方悔。

5、读书有,谓、四、选择恰当的关联词语填空。(16分)

不管……都不仅……而且只有……就只有……就

如果……就因为……所以无论……都虽然……但是

1、()你总能从一本书中发现新东西,()我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。

2、我们()要学习写好读书笔记,()要学会保存。()用什么形式写的,()应该将他们分类保存好,以备日后查询之需。()随手写随手扔,()失去了读书积累的意义。

五、联系课文内容,填空。(18分)

1、课文《窃读记》以“窃读”为线索,按后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的事,插入、两个场景,细腻生动地描绘了“窃读”的与,表现了“我”对读书的和对知识的。

2、联系课文和生活实际,说说对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话的理解。(4分)

六、阅读短文,完成练习。(15分·)

你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家[1]为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,再回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?她的读书方法对你有什么启示?

2、读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是,也是

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