小学数学人教课标版一年级十几减7,6由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版6和7用数学”。
教学名称：十几减7，6 教学目标：
1、学生初步学会计算十几减7、62、让学生通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减7、6的计算方法是多样的。使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。
3、初步培养学生提出问题，解决问题的能力。
教学重点: 让学生掌握十几减7、6的退位减法的思维过程。教学难点: 能用多种方法去计算十几减7、6。教学过程
一、复习
1、口算
11-8
14-9
13-8
15-9 11-9
17-9
12-8
16-8 2．看卡片，说出（）里应填多少。
6十（）＝12
8十（）＝13 5十（）＝11
7十（）＝14 9十（）＝16
6十（）＝13 3．12—8＝4，说一说想的过程。
二、新授
1．出示例3。
(1)观察画面，理解图意，用自己的语言叙述画面内容。
(2)出示鱼缸画面，请学生数一数，鱼缸里有多少条金鱼?(13条)(移动画面，黑金鱼隐藏到水草后)再让学生猜一猜隐藏到水草后的红金鱼有几条?(学生分组讨论，说一说自己的想法)(3)学生汇报讨论结果，列出算式。13—7＝6 谈一谈你是怎样想的：
(4)小结：刚才大家动脑筋想出了四种不同的思考方法，这几种方法都很好。(5)改变题意：一共有13条金鱼，6条黑金鱼，红金鱼有多少条?(6)学生独立列式，并说一说思考的过程。
l3—6＝7
三、巩固练习
1．完成P14页的“做一做”第1题。
让学生口算，全班集体订正，个别题目让学生说说思考过程。2．做一做第2题。
3、完成P14页“做一做”的第3题。学生独立完成，集体订正。
四、课堂总结
师：这节课学习了什么？通过这节课的学习你学会了什么？
