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如何纠正孩子马虎、粗心
给嘉豪的爸爸打电话，询问嘉豪期末考试成绩，爸爸高兴的说：“数学100，英语A，语文A，英语和语文不知道确切的分数，但是应该都在95分以上。”我问：“假期里孩子有什么安排吗？”爸爸说：“一切都听你们的安排！”
想想嘉豪刚来时，爸爸嘴里左一个多动，又一个马虎，还有不认真。爸爸上网查资料，多动症的孩子和嘉豪的行为都“符合”，爸爸害怕了，通过朋友联系到我们。第一次见到嘉豪，我感觉挺阳光，很有范儿，还有点小学生的顽皮和可爱。
嘉豪在我们这里进行了注意力生物反馈训练，成绩在一天天的进步，中间给爸爸留了一些家庭作业，爸爸也是认真完成。又一次关于听写生字、生词的作业，我说：“爸爸只做协助完成，不做监督。”爸爸听完乐了，“好，我只协助。”嘉豪也快乐的完成了。还有一次，嘉豪数学小测验马虎粗心，很多会的都做错了，我拉过嘉豪，让他对爸爸大声说：“我知道我怎么错的，期末考试看成绩！”
当晚，我给嘉豪爸爸打了电话，我说：“你今天在办公室当着那么多老师说嘉豪，我们能理解你，我也会帮助嘉豪认识反思自己，不记你的仇，可是你以后千万不要在外面当着别人的面责备他。孩子是有很强的自尊心的。”爸爸这时也平静了：“是，我要注意他的感受。”多好的爸爸。我告诉爸爸，粗心、马虎不只是挂在嘴上的词，是标签。贴上去以后，孩子就乱了，他不知道该怎么办了。其实，马虎、粗心是大脑思维方式行为习惯的问题，我们在这两方面去指导孩子，给孩子正确的思维方式，行为习惯，比指责更有用。爸爸说:：“我和孩子都听你们的！”
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