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致全班同学的一封信
离高三毕业已不到50天，有效的学习时间就更少了，行百里半九十，越是到最后一段时间，越是关键，安全、纪律、学习、保护财产、方方面面都的做好！安全方面我就不说了，保护财产方面：窗帘、玻璃、黑板、桌凳、灯管等财产不能损坏，损坏照价赔偿，否则不发放毕业证和不给提取档案，学习方面：要把握分分秒秒，认真对待周考（加上二模还有5次）和统练，掌握答题技巧和方法，这段时间我们是超越自己的问题，不是超过别人的问题，只要咬咬牙，太阳总是从西边走，一天不觉的就过去了。
我们班就像一捆捆的紧紧的铅笔，只要有一个掉出来，这捆就全松了，要是有两个掉出来，整捆就会散架！所以我主要谈一下纪律，最近有好几位家长给我打电话，说班里这几天纪律太差，非常影响学习，听小孩回去说，班里的学生就像鬼，班主任到班是一个样，不到班是另一个样，根本没法静下心学习，我当时听了这些话，有说不出的心情，高三毕业的学生，都已经十八九、二十来岁的人了，关键时刻，表现出这样的状态，非常气愤，我很想知道这蛀虫是那些人，你考不考大学无所谓，但是你不能影响其它想考大学的同学，你的心难道坏透了？临死还要拉几个垫背的？如果你影响的同学考不住好大学或考不住大学，你能承担起这个责任吗？你承担不起，我也承担不起，十几年的寒窗苦读，十几年的父母期盼你怎么能承担的起！我想你的心也不至于坏到这种地步吧！我们是学生，不是畜生，难道连这么个道理都不懂？我们用最后不到五十天的时间换几代人的幸福，这么个帐也算不了？我觉得你们能理解老师和家长的苦心吧！
学习好的学生，你认为自己学好了，那你也不能影响那些对考大学抱有希望的同学！学习差的同学也许你认为自己没什么希望，但你也不能影响到那些
学习好的同学！也许你是无心的，放在以前也许不会引起别人的在意，但现在是关键时期，每个想考大学的同学都非常敏感！你的一举一动都影响着同学的备考情绪！
任何人无权以个人的坏心、私心、堕心破坏和影响班级的安定、平静、积极的学习氛围，动摇军心。如：乱传闲话，煽动负面消极的情绪，好事不团结坏事讲团结等，任何不良的行为都会影响到每个人的高考成绩！
一个集体就像一只受伤的小鸟，当小鸟受伤后，我应该做的是想办法治疗和呵护它，让它尽快痊愈，不是让这个伤口烂的更快点，加速它的死亡，所以班里有问题时，我应该想办法制止它，而不是效仿和助纣为虐！
我没有剥夺你生命的权利，但是我们有不给你提档和在档案思想考核鉴定写一些不好话的权利，尤其是在电子档案中有违规记录的同学，你要在最后几十天影响到我们这个集体的备考的话，你无情，也不要怪我无义！任何需要我和学校领导签字的事情，我和学校领导打好招呼，你就不用来找我们了！丑话说在前面就是好话！
我要加强管理，不管是自习还是上课，把后门打开，我要通过视频和后门，看看谁是这个班的蛀虫，是谁影响了备考，是谁龇牙咧嘴在说笑，到时候你不要说是在讨论问题！而且我要让其它同学的家长都知道是谁影响了这个集体的备考！我希望现在不要因为你个人的不良行为，以后留下不好名声！
同学们，为了他人，为了自己的尊严，为了自己不成为26班的罪人，好自为之吧！不要做老师讨厌或已经不管了的学生，也不要做同学虽然不说你，但心里特别痛恨你的对象！
同学们，我们做回那个听话、懂事、得到别人尊重的自己吧！我们不能接受了这么多年教育，反而连小学生都不如吧！我们争取在最后的40多天中，上
课做到有目的、有收获，自习课做到安静复习，跑操做到口号洪亮、步伐整齐、人数齐全（有特殊情况一定请假），平时学校的常规要求要严格遵守。
同学们，如果你们在备考的过程中，心理上遇到什么问题，可以和老师、家长沟通交流，也可以到学校的心理咨询室找陆丽老师咨询（可以打电话联系），凡是宣誓不在状态的，心理都是有障碍的，我觉得宣誓和跑操使劲喊既是减压，又是在发泄，更是在给自己打气鼓劲！
同学们，我今天说的话可能不是那么好听，但你要知道忠言往往逆耳！不要动不动今天你请假，明天他请假，每天教师里空好几个空座位，给老师和学生备考的感觉不好！
同学们，我们不能做懦夫，不能逃避现实！26班因你们荣而荣，26班也因你们的耻而耻！时间不可逆转，机会只有一次，珍惜吧！
班主任：王喜宏
2013/4/20
