一个基层教师的扶贫低吟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师教育扶贫工作心得”。
一个基层教师的扶贫低吟
晚间八点左右扶贫归来，心中百般滋味，无形的压抑让我食着无味，不吐不快，不吐不快，再不吐我要死了。习主席高瞻远瞩，2020年全面脱贫提上议事日程。各级政府不是不努力，不是不关心群众，群众也不是不相信政府，而是不敢去做中国梦。中国梦，我的梦，二者紧相连。记得改革的总设计师邓小平讲过：贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。共同富裕不是同时同步同等富裕，允许先富帮后富最终共同富裕。多么天才的设计，经过我党和我国各族人民的共同努力，我们距离共同富裕越来越近，社会主义比资本主义的优越性在充分体现。
我越憧憬我越不安，居安思危，心忧社稷。扶贫政策如同雪中送炭枯木逢春，不可谓不好，只是到了地方群众那里就失去了效果，“精准扶贫”政策，注重的是“精准”，“扶贫”注重的是一个“扶”，总的分出个主次吧，贫困户为主帮扶人是次。而不是帮扶人去拍照片，去整理扶贫表，放到电脑里，装在资料中，或者拿着从教师职工的工资中挤出来的一袋米，一袋面，一袋日常用品，一二百元去救济抚慰。有些所谓的贫困户吃穿住行都比我们教师强很多，我们去扶贫就是“逗比”。这样的扶贫，群众只能感受到走过场，因为他们并没有真正感受到诚心实意。从而出现了：各级领导匆匆视察，贫苦户叫教师帮忙卖马铃薯、小麦、玉米、、、、、、扶贫人员被借俩钱花，宣讲政策被讽刺：当教师的就是啰嗦。可悲的人民教师不笑不说话，不得不忍辱负重陪尽了笑脸否则完不成任务。这样，问题就又回到原点了，“对，完成任务”，教师抱着完任务的态度，群众就只能站着看了你完你那写在纸上的任务，这哪里有“精准”，哪里有“扶贫”的影子。所谓“假作真时真亦假，无为有处有还无”。
我是一个土生土长的农家孩子，父母就是靠着自己的双手和那几亩薄田把我养大，供我上学，如今虽然成为了别人口中的“穷教书匠”，可我始终知道农民生活的不易，父辈们更是深爱着那些土地，他们也始终相信“勤劳致富”，可在如今这种社会状态下“勤劳未必能致富”，我是站在农民和教师中间的那个人，我既能理解农民的不易和各种难场，也能理解一个普通教师的无奈和无耐。勤劳致富，这个亘古不变的道理放在今天市场经济大潮下的农村有些不灵了。农业收入是农民的主要收入。农民的生产是理论上为市场而生产，但由于消息得到的不及时，靠天吃饭，随大流从众思想，缺乏开拓精神。一年又一年都是哪几种作物，让他们改种其他的，不易接受。另外农民生产的粮食或肉蛋奶，都是用来交换的商品，可是没有定价权，结果谁老实巴交种地谁就吃亏。早年间村里最早富裕起来的农民，是当地有名的种地能手，会养猪、养牛。在20世纪70年代末，农村联产承包刚开始的时候，曾经辉煌一时。脑瓜灵活的，会经营土地的，学得一半点手艺的人在农村那是很富足的，是当年村里最早的万元户。可是，30年来，一直靠自己的勤劳伺候土地，非但没有像那些务农人口中的“投机”者那样过上好日子，还背了万元的债务，已基本没有能力继续发展生产。其主要返贫的原因：一是坚持务农。当村里很多人外出打工，收入远比在家种地高的时候，那些一直坚定地守在农村生产第一线的人，将父辈的土地还有农民不愿种的土地接过来经营，同时养猪、养牛，积累了一个大院子。然而，不幸的是，辛苦努力并没有使银行里有多余的存款，而是经常入不敷出。其主要原因是，农产品价格并没有像城里人的工资那样成百倍地增长，而是几十年来变化相对很小。据调查发现，35年以来，小麦玉米价格仅上升了5倍，远不如货币贬值的速度快，而期间城市工作人员的工资上涨了好多倍！那些聪明的农民将土地撂荒，进城打工每年每人可得到3万元～4万元的净收入，相当于在家农民经营几十亩地的收入。而前者要轻松的多，后者则非常辛苦，一年到头都不能休息，还不能生病。二是医疗风险。农民长期劳作，不生病不出事故是不可能的。有个头痛脑热倒不要紧，要紧的是急病、大病，慢性病，需进医院的，做手术的，需要长期服药的，那就得做好负债的准备。三是孩子结婚与生子。农村给孩子定亲办婚事的费用越来越高，低俗的攀比之风直接造成了费用升高。以见面礼为例，20世纪80年代末为1007元，其寓意为“千里挑妻”，到20世纪末就变成了10001元(“万里挑一”)，翻了10倍；到现在干脆上升到十几万元。在这里我突然想起了《长恨歌》里的“遂令天下父母心，不重生男重生女”，试问谁还敢生男娃？盖房、定亲、结婚、一直到生子，费用最低15――20万元。孩子从定亲到生子，将其所有的积蓄都搭上了还是不够。四是养殖赔钱。养猪、养羊都是为了发家致富，可是遇到猪瘟、养羊的遇到羊疾，本来想发家致富，不料，结果连成本都收不回来。五是为银行挣钱。由于医疗、孩子娶亲、加上养殖赔钱，为了在经济上翻身，只好冒着更大的风险去贷款，年息高达12%，以不动产做抵押，同时还要有亲戚担保。为了还银行利息，只有起早贪黑地干。这样，其收入的一大部分要还银行利息，等于为银行打工，贷款越多利息就越高。以上原因不但造成了当年万元户的返贫，也造成了许多相信勤劳致富、坚持务农的农民沦落为今天的欠债户，勤劳致富被逆淘汰。这就是现如今真正务农的农民的尴尬和无奈。我是深刻了解，并深有体会，因为我的父辈就是这样的。
另外，外出打工的农民，最严重的就是造成社会不安定因素，年轻人外出务工必须带着媳妇，不然在外几年的两地分居就会必然形成婚姻不稳定，这样就出现的农村的留守儿童和孤寡老人，这是横在如今中国农村的一道无法改变的“坎”。好多家庭由于在娶一个媳妇后就返贫，让刚过门的新娘身负重责，加之丈夫外出务工，不出一年，新娘就会出走另谋出路，因为无法面对贫困，无法坚守丈夫不在的婚姻生活，从而出现了花几十万元娶来的媳妇不到一年就“逃跑”的残酷现实，这也是现如今横在中国农村的一道无法改变的“坎”。这才是农村最真实的一面。再站在一名基层教师的角度，我深深地了解我们的无奈和无为。没有真正的去了解农民的实际困难，不能从根本上解决问题。教师职工多数都是工薪阶层，也是凭着那一点微薄工资过日子的人，根本改变不了什么。
说真的，不怪那些个别贫困户看不起我们教师，我们真的刚刚温饱，很多老师自己都没有全面小康，到农村看看有几个老师是自富带头人，自己都是“负翁”，大言带领贫困户实现全面小康，真真的笑死人了！全面小康，本来是政府的公共服务职能，可是政府人手不够，就找那些所谓吃财政的，这不教师扶贫就上前线了。不怪个别群众戏称：你一个穷教书的参与啥，你能干啥类，一个死教书的！难道“精准”就是去挨家挨户摸一下谁家最穷，然后统计在表格里，录入电脑里，再分给每个教师不超过五户贫困户，其实每位老师就是五户；难道让每个教师把贫困户的档案资料熟悉到会背，（嘻嘻嘻，这倒是发现老师的长处了）就扶贫了；难道教师每月到贫困户家里走访一到两次，嘘寒问暖，就是精准扶贫了。很多教师好鞋磨烂，好嘴磨穿，顶风冒雨，寒暑不分，说真的辛苦我们不怕，人言我们也不怕，我们怕好心做不成好事更怕好心做错了事。我们茫茫不知从哪里下手，只好多跑路、多拍照、多问候、多笑脸、多请教、多联系，以为这样农民会接纳认可我们教师，真是幼稚的可笑。这种尴尬局面是我们基层教师下乡都要切切实实面对的，出力不讨好，人家烦你，因为你影响到人家的正常生活和生产了。面对现今农村存在这种大环境，扶贫就是过几日去农户家中搅扰一次。扶贫资金下达在相关部门，资金不在自己手中，我们跑得勤我们叫得欢我们干劲大我们不怕苦我们不怕累我们有正气我们弘扬正能量，一句话我们就是“嘴炮”“替死鬼”。我们何德何能帮助农民，一没资金二没技术三无权威四无人力，接送孩子的家长看我们去扶贫，指着我们说“教师不好好教书，去扶贫就是不务正业”。另外，贫困户定义不明确，没有帮扶到真正需要帮扶的人就是考验我们党性人格了，实话实说嘛，那就是不顾大局，那就是没有政治意识。问题依然存在，可我们自认为人微言轻，发现问题却无力扭转这种局面，更不敢说出来。一旦不把风说了实话，那就是《皇帝的新装》里的那个可爱的小男孩，领导亲戚朋友同事会拒你于千里之外，让你孤立无援，工作无法开展。以为你破坏了潜规则。我们停下自己正常的业务工作去扶贫，搞城建的去扶贫，搞教育的去扶贫，搞司法的也去扶贫，搞医生的也去扶贫、人社局、教育局、粮食局、公安局、、、、、、当扶贫成为：今天去了给点钱，明天去了给点米、面、油，后天去了给点衣服……,最后恐怕会出现一批“以穷为荣的”中国式贫困户。其实，真正的脱贫，还应该包括国家整体素质的提高，政治、经济、文化素养的和谐发展，关乎民生的教育、医疗、环境卫生、法律体系的完善。保证孩子有学可上；医疗条件不断改善，没钱的也有病可医；弱势群体能求告有门、、、、、、访贫问苦不能只走过场，图名义。“精准扶贫”也不能只是基层教师没日没夜的纸上谈兵。
