追求真善美,做阳光文明好少年由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“守望阳光传递真善美”。
追求真善美，做阳光文明好少年
五（3）班主题班会
活动目标：
1.在活动中,让学生了解日常文明礼仪常识，并懂得从小讲文明礼仪。2.在活动中,培养学生良好的讲文明、懂礼仪的习惯，努力提高自己的文明修养的重要性。
3.在具体的活动操作中，学会与人合作、交流。活动准备：儿歌、歌曲、课件、头饰、快板 学生准备：举止美小队，语言美小队，心灵美小队 活动过程：
主持人合：尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！主持人甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持人甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。主持人乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：五（3）班《追求真善美，做阳光文明好少年》主题班会现在开始。
主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
主持人乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，今天就由我们的语言美、举止美、心灵美三个小队来分别展示各自的礼仪风采。
一、语言美小队上场
小队长：大家好，我是语言美小队队长。常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。
1.首先请欣赏情景剧表演《十字礼貌用语》。
两个同学不小心撞到一起，一同学将撞落的书本捡起来。用上礼貌用语：“对不起、没关系、谢谢、再见。”
2.请欣赏儿歌《咱们从小讲礼貌》：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。(播放歌曲《咱们从小讲礼貌》)主持人甲小结：语言美小队用了十字礼貌用语，使人与人之间变得分外亲切。有了十字礼貌用语，使我们的生活也变得分外甜蜜。下面有请举止美小队上场。
二、举止美小队上场
小队长：大家好，我们是举止美小队，我们时刻关注身边的举止文明。1.我们先来自测一下自己是不是个文明小学生，开始吧。
小队长：分数为30－24 分的同学请举手，这说明你们都是讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分的同学请举手，这说明一般情况下，你们是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分的同学请举手，这说明你们是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。(没有人举手，说明我们班同学都是文明的小学生。)2.接下来，让我们透过小镜头来看文明吧。在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？（分别用投影展示同学们所拍到的一些不文明和文明的举止行为，进行辨析。）
小队长总结：小举止，大文明，更能给人们留下美好而深刻的印象，所以我们举止美小队倡导每位同学从小学好文明礼仪。
三、心灵美小队上场
小队长：嗨，我们是心灵美小队，看看我们的风采吧。1.介绍优秀事迹
“社区文明星”：我经常帮领社区小朋友去花坛拾捡垃圾，有时还陪社区爷爷奶奶打打球或下下棋。所以他们称我是“社区文明星”。
“学习文明星”：我爱到书店看书，但我更讲文明看书。我会主动将看过的书整齐地放回书架，还会帮助书店阿姨整理被别人翻乱的书籍，所以我爱书籍，书籍也乐意和我作朋友。
“乘车文明星”：我从读一年级开始就已经学会自己乘坐公交车，而且我现在已经被称为“乘车文明星”啦。因为在公交车上，我从不和别人抢座位，而且还主动给孕妇阿姨或老爷爷老奶奶让座，有时还会给陌生人指路呢。
2.表演快板《我是环保小标兵》 队长：咦，我们的“环保文明星”呢？
“环保文明星”：我们来了(表演快板《我是环保小标兵》)小队长：讲文明，心灵美，我们从小要做到。拥有一颗美好的心灵，你就会拥有一个美好的世界。
四、欣赏小品《二话西游》
主持人乙：话说唐小僧师徒四人到西天取经，历尽千辛万苦来到礼仪山，接受了一番考验，我们来看看他们如何经历这一难的。请欣赏小品《二话西游》。
五、文明礼仪大讨论：
主持人甲：看来要真正践行讲文明守礼仪还真不容易。其实追求真善美，做阳光文明好少年，一直是我们努力的目标。那么，要实现这个目标，我们应该怎样去努力？(学生自由发言)学生1：上学、放学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。
学生2：不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。学生3：承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等。
学生4：游览时，对公共设施，名胜古迹要珍惜爱护。学生5：在商店购买东西时，要礼貌的和售货员打招呼。
学生6：接打电话，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方道歉。
学生7：衣着得体，合群，不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
学生8：爱惜图书，借阅图书应按时归还。
主持人乙小结：文明礼仪的内容很多，包括个人礼仪和公共礼仪，文明行为、文明用语、文明上网„„都是日常生活，日常学习的小事，但真正做起来并不容易，需要我们时刻严格要求自己，规范自己的言行，做阳光文明好少年。
（六）班主任小结
同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的。文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
