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三年级综合实践活动教学目标
(2014——2015学年度第二学期)
以各种活动的开展为载体,带领学生走进生活,走进社会、走进自然,培养学生的创新精神和实践能力。在活动中不断转变教师的教学方式与学生学习方式。
1、通过主题活动转变学习方式,在主动、积极的学习环境中,学生具有好奇心和创造力,并且有分析和解决实际问题的能力。
2、在老师的指导下,运用和理解已经学到的知识,发现不同学科知识之间的联系,并尝试相关知识的综合。
3、学生具有生活能力,自主意识,团队精神,以及对资料的收集、分析的处理,掌握人际交往的方法和现代教育信息工具等。
4、学习探究的一般过程和方法,体验探究的艰辛和快乐。