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2010年下期“概论”教学考核要点
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果（重点）
1.马克思主义中国化命题的最早提出及马克思主义中国化的思想成为全党的共识的标志。
2.提出马克思主义中国化的原因。
3.马克思主义中国化的含义、内涵、实质。
4.马克思主义中国化的重要意义。
5.马克思主义中国化的两次历史性飞跃、两大理论成果及中国特色社会主义理论体系的构成。
6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。
7.毛泽东思想科学概念的提出。
8.毛泽东思想产生和形成发展的社会历史条件。
9.毛泽东思想开始形成和确立的标志。
10.毛泽东思想的科学内涵。
11.毛泽东思想的主要内容方面。
12.毛泽东思想的活的灵魂。
13.应该如何评价毛泽东同志及毛泽东思想的历史地位。
14.邓小平理论形成的时代背景、历史依据、现实根据是什么。=
15.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是什么。
16.邓小平理论的精髓是什么。
17.把邓小平理论确立为我们党的指导思想的标志。
18.“三个代表”重要思想形成的时代背景、现实基础及历史依据。
19.“三个代表”重要思想的集中概括。
20.科学发展观提出的根本依据和现实基础。
21.科学发展观的内容——第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（重点理解掌握，并运用分析发展问题）
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓（重点）
1.毛泽东对党的思想路线系统进行哲学论证的文献、提出实事求是科学内涵的文献。
2.党的思想路线确立和重新确立的标志。
3.毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对党的思想路线的贡献。
4.党的思想路线重新确立和发展的意义。
5.实事求是思想路线的基本内容及基本内容之间的关系。
6.思想路线的实质和核心是什么。
7.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的关系。
8.马克思主义的理论品质是什么？与时俱进的科学含义。
9.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
10.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
11.国家兴旺和政党永葆生机的源泉、动力是什么。
12.坚持党的思想路线是党保持先进性和增强创造力的决定性因素。
13.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
14.解放思想的科学定义与实质。
15.如何才能正确地实现理论创新。
第三章新民主主义革命理论（重点）
1.新民主主义革命理论形成的社会历史条件。
2.近代中国社会的主要矛盾是什么。
3.近代中国，中华民族面对的两大历史任务是什么。
4.中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史必然性。
5.新民主主义革命总路线完整表述的文献及总路线的内容。
6.中国革命革命的对象、动力、领导者及革命的的中心问题是什么。
7.民族资产阶级的两面性与对资产阶级又联合又斗争政策
8.新旧民主主义革命的根本区别。
9.新民主主义革命理论的核心问题。
10.无产阶级领导中国革命的历史必然性。
11.新民主主义革命的性质（新旧民主主义革命的区别有哪些）。
12.在无产阶级领导权的问题上，共产党必须反对的两种错误倾向。
13.中国革命的“两步走”及必须反对两种错误倾向。
14.新民主主义共和国的国体、政体是什么。
15.新民主主义革命三大经济纲领。
16.没收官僚资本的双重革命性质。
17.如何理解新民主主义的文化纲领。
18.走农村包围城市，武装夺取政权革命道路的必然性与现实可能性。
19.“工农武装割据”的含义与中心内容。
20.“三大法宝”的提出文献，三大法宝内容及相互关系。
21.新民主主义革命统一战线的基本原则和主要经验。
22.新民主主义革命统一战线中的两个联盟。
23.抗日民族统一战线策略总方针及与顽固势力作斗争的基本原则。
24.为什么说中国革命的主要形式是长期的武装斗争。
25.为什么说中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争。
26.新型人民军队的根本原则与毛泽东建军思想的核心，人民军队的性质和宗旨。
27.三大作风与中国共产党区别其他政党的显著标志是什么。
28.党内思想主要矛盾和把思想建设放首位原则。
第四章社会主义改造理论
1.新民主主义社会的性质。
2.新民主主义社会五种经济成分及三种主要经济成分
3.过渡时期总路线的主要内容、主体、特点。
4.农业社会主义改造的原则、方针和步骤。
5.资本主义工商业改造的方法、过渡形式。
6.如何评价社会主义改造。
第五章社会主义的本质和根本任务（重点）
1.毛泽东提出的马克思主义同中国实际的“第二次结合”是什么。
2.《论十大关系》及提出的基本方针。
3.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的主要内容。
4.邓小平是如何提出社会主义的本质的。
5.社会主义本质的表述及基本内涵。
6.如何理解“发展才是硬道理”。
7.社会主义根本任务是什么？为什么？
8.如何理解“发展是执政兴国的第一要务”。
9.用发展的办法解决前进中的问题是改革开放以来的一条主要经验。
10.科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志；科技进步和创新是发展生产力的决定因素。
11.如何理解“科学技术是第一生产力”。
第六章社会主义初级阶段理论（重点）
1.当代中国的基本国情、中国最大实际是什么。
2.社会主义初级阶段论断的含义。
3.社会主义初级阶段与过渡时期的区别。
4.社会主义初级阶段的长期性的主要原因。
5.从十一届三中全会前后失误或取得巨大成就的根本原因认识从实际出发的重要性和“左”、“右”倾错误认识根源。（社会主义初级阶段理论的意义）
6.如何正确认识初级阶段社会的主要矛盾。
7.社会主义初级阶段基本路线的内涵和构成环节。
8.社会主义初级阶段基本路线的核心及它们之间的辩证关系。
9.最高纲领和最低纲领的关系。
10.“三步走”发展战略的特点。
11.现阶段小康社会的特点。
第七章社会主义改革和对外开放（重点）
1.如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论。
3.邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展。
4.如何理解改革开放是一场新的革命（改革是中国的第二次革命）。
5.如何理解改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。
6.改革开放的目的是什么。
7.改革的必然性是什么。
8.改革是社会主义社会发展的直接动力。
9.“三个有利于”标准的内容是什么
10.如何正确理解和把握“三个有利于”的标准。
11.改革、发展、稳定的关系怎样。
12.如何正确处理改革、发展、稳定三者的关系。
13.为什么要把“对外开放”作为我国必须长期坚持的一项基本国策。
14.对外开放的必要性与可能性是什么。
15.我国对外开放格局的特点。
第八章建设中国特色社会主义经济（重点）
1.我国历史上实行高度集中的计划经济体制的原因及计划经济体制曾起过的积极作用和存在的弊端。
2.社会主义市场经济理论的奠基人及社会主义市场经济体制的提出。
3.社会主义市场经济理论的内涵。
4.社会主义市场经济体制的基本特征。
5.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么。
6.社会主义初级阶段的基本经济制度确立的依据是什么。
7.如何正确理解非公有制经济属于社会主义初级阶段基本经济制度的内容。
8.为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
9.公有制经济的含义。
10.公有制主体地位和国有经济的主导作用。
11.非公制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
12.为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
13.我国现行的分配制度是什么。
14.按劳分配主体地位的体现。按劳分配的客观必然性。
15.在社会主义初级阶段实现按劳分配原则的特点。
16.现行分配制度的两个基本原则。（按劳分配为主体、生产要素按贡献参与分配）
17.多种分配方式并存的客观必然性。
18.实行按生产要素分配的必要性。
19.十七大提出初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
20.如何正确认识和处理“先富”与“共富”的关系。
21.实现又好又快发展是科学发展观本质要求。怎样实现国民经济又好又快的发展？
22.为什么要建设创新型国家。
23.走中国特色自主创新道路的指导方针是什么？
24.建设创新型国家的核心、关键和基础是什么。
25.转变经济发展方式要做到的“两个坚持”和“三个转变”是什么。
26.走中国特色新型工业化道路的主要内涵。
27.为什么要建设社会主义新农村？总体要求是什么？如何建设社会主义新农村？
28.农业、农村、农民问题是我国革命、建设和改革的根本问题，是全面建设小康社会的关键问题。
29.为什么要建设资源节约型社会、环境友好型社会？资源节约型社会、环境友好型社会的含义。如何建设资源节约型社会、环境友好型社会？建设资源节约型、环境友好型社会的方针是什么？
第九章建设中国特色社会主义政治
1.我国的国体、政体、政党制度，根本政治制度是什么。
2.人民民主专政相互结合的两方面。
3.发展社会民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
4.人民当家作主与社会主义民主政治的本质与核心要求。
5.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；依法治国的主体、客体和“法”的内涵。我国社会主义法制建设的基本要求“十六字方针”。
6.村民自治的主要内容。
7.民主是社会主义生命，社会主义民主的本质。
8.党的十六大首次提出“党内民主是党的生命”。党的十七大报告强调：人民民主是社会主义的生命。并明确提出：“以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐”。我党提出建设马克思主义学习型政党目标。坚持德才兼备、以德为先用人标准。
第十章建设中国特色社会主义文化
1.中国特色社会主义文化建设的根本任务。
2.中国特色社会主义文化建设的基本方针。
3.社会主义精神文明是社会主义重要特征。
4.核心价值体系是社会主义意识形态本质体现。
5.思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。
6.教育是民族振兴的基石。
7.社会主义核心价值体系基本内容及灵魂、主题、精髓和基础。
8.共同理想、时代精神、民族精神的内容，“八荣八耻”的主要内容。
第十一章构建社会主义和谐社会
1.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性与保证。
2.我国社会主义和谐社会科学含义。
3.教育公平是社会公平的重要基础，发展教育是把人口压力变成资源优势的根本途径；教育为本、德育为先。
第十二章祖国完全统一的构想
1.“和平统一，一国两制”的基本内容及核心、前提和基础。
第十三章国际战略和外交政策
1.当今时代主题是什么。
2.时代主旋律与时代潮流是什么。
3.“和平、开放、合作、和谐、共赢是我们的主张、我们的理念、我们的原则、我们的追求。”
4.和平共处五原则与我国处理对外关系的基本准则，和平共处五原则的内容。
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
1.建设中国特色社会主义事业的根本力量。
2.建设中国特色社会主义事业必须坚持全心全意依靠工人阶级的方针。
3.当代中国知识分子的定性。
4.社会主义事业建设者与新的社会阶层构成。
5.“四个尊重”方针的内容及其核心。
6.推动当代中国先进生产力发展的四个基本要素。
7.新时期统一战线的两个联盟及主体和基础。
8.我国处理民族问题的基本原则。
9.我国处理民族问题的基本原则及民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三者关系。
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
1.为了谁、依靠谁，是否站在最广大人民立场，是区别唯物、唯心史观分水岭和判断马克思主义政党的试金石。
2.中国共产党本质特征和宗旨的根本体现。
3.党的建设要解决的两大历史性课题。
4.中国共产党最大的政治优势和执政后最大危险。
