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六年级语文学习重点
一、写作方面
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍惜个人的独特感受，积累习作素材。3.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。4.学写读书笔记和常见应用文。5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7.课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
二、阅读方面
5——6年级的阶段阅读目标规定：“能用普通话正确、流利、优感情地朗读课文”“默读有一定的速度，默读一般的读物每分钟不少于300字。” “能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩”“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，体会起表达效果”“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断”“学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息”„„《语文课程标准》要求第三学段阅读速度每分钟不少于300字，这是阅读的基本要求。默读与诵读是阅读的重要方法，默读便于边读、边思，诵读便于鉴赏与品味。
