九年级语文上册《我有一个梦想》知识点河大版_河大版九年级上册语文

其他范文 时间:2020-02-28 13:01:27 收藏本文下载本文
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九年级语文上册《我有一个梦想》知识

点河大版

一、字词

签署束缚镣铐歧视

枷锁

一隅骇人听闻兑现

缔造

草拟宪法履行

戳子

储存侈谈崛起

拯救

磐石义愤填膺飓风

心急如焚

蜕变摇摇欲坠赎罪

陋巷

贫民窟真谛昔日

匿迹

优劣携手坎坷

洋溢

祈祷逝去巍峨

峰巅

覆盖蜿蜒耶稣

二、作者简介

马丁·路德·金,非裔美国人,1929年1月1日出生于美国亚特兰大,牧师、社会活动家、民权主义者,美国民权运动领袖,1968年4月4日逝世。

948年大学毕业,1948年至191年期间,在美国东海岸的费城继续深造。1963年,马丁·路德·金觐见了林登·贝恩斯·约翰逊总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。1963年8月28日,在林肯纪念堂前,发表了《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和平奖的获得者。1968年4月,马丁·路德·金前往孟菲斯市,领导工人罢工后,被人刺杀,年仅39岁。从1986年起,美国政府将每年1月的第3个星期一,定为马丁路德金全国纪念日。马丁·路德·金被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第8名。

三、赏析、感情充沛,逻辑严密。作者以黑人领袖的身份,在宣言签署的一百年后,黑人依然受歧视和压迫,故而他满怀愤激之情,慷慨激昂地带领黑人游行示威,向美国政府提出了抗议,全文以”为什么斗争──斗争的态度和方式──达到目的的决心和信心──提出号召”为顺序进行了热情洋溢的演讲,整篇贯串着作者热爱国家,追求和平的强烈情感。

2、语言句式齐整,或散或整,善于比喻、排比、对偶等,使具有整体美、音乐美,加强了感情的表达。在揭示黑人现状时,作者用了一组排比句:“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天”,以强烈的语势、充沛的感情揭示了没有自由、民主的时间之长、黑人生活之惨,很容易引起听众的共鸣。“空头支票”极其形象地论述了美国政府欺骗黑人的行径。“改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”极其生动的表现了作者对自由和平的向往。

3、用第一人称称呼,增加了亲切感,增强了感召力。作者在文中用“我们”这一人称,这样就能和听众拉近距离,增加亲近感,增强感召力。

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