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检测提纲
高中语文必修2第二单元检测
（四）班级姓名成绩
积累与运用（5×4=20分）
1．下列加点字注音有误的一项是()
A．涉江(shâ)芙蓉(róng)譬如(pì)子衿(jīn)．．．．
B．沉吟(yín)呦呦(yōu)鼓瑟(sâ)吹笙(shēng)．．．．
C．阡陌(qiān)三匝(zhā)吐哺(bǔ)羁鸟(jī)．．．．
D．拙笨(zhuō)暧暖(ài)狗吠(fâi)樊笼(fán)．．．．
C【点拨】“匝”应读zā
2．下列对加点字的解释有误的两项是()()
A．还顾望旧乡(回顾，回头看)同心而离居(指感情深厚)．．．．
B．对酒当歌(一边喝着酒，一边唱着歌。当：当„„的时候)．．．．
C．去日苦多(过去的日子实在太苦了)．．．．
D．久在樊笼里(比喻官场生活)依依墟里烟(轻柔而缓慢地飘升)．．
B C【点拨】“对酒当歌”中的“当”是“对着”的意思。“去日苦多”的意思是苦于过去的日子太多了，有慨叹人生短暂之意。
3．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是()
A．何以解忧?唯有杜康。B．青青子衿，悠悠我心。
C．乌鹊南飞。D．久在樊笼里。
C【点拨】A项运用了借代和设问，用“杜康”代指酒。B项也是借代。“青衿”是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。D项是比喻，“樊笼”比喻官场生活。
4．下列文学常识表述正确的一项是()
A．东汉末年无名氏的《古诗十九首》的出现，标志着五言诗已经达到成熟繁荣阶段。但这一时期的诗往往没有题目，一般用第一句做题目。
B．公元196年，曹操挟汉献帝移都许昌，改元“建安”。建安时代包括其后若干年的文学创作，习惯上就称为“建安文学”。曹操和曹丕、曹植父子三人，既是建安时代政治的中枢，又是文坛的领袖。
C．曹植和曹操、曹丕一样，其诗歌引导了汉乐府和《古诗十九首》等作品。他比汉乐府和《古诗十九首》更讲究艺术形式，注意辞藻和对仗，却不流于矫饰和纤弱。
D．陶渊明(约365--427)，东晋文学家。一名潜，字元亮。今存诗l25首，多为七言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。
B【点拔】A项，《古诗十九首》不是五言诗的成熟繁荣阶；C项，三曹诗歌脱胎于汉乐府《古诗十九首》，没有引导汉乐府和《古诗十九首》；D项，陶诗以五言为主。故选B项。阅读与鉴赏（5×6=30分）
课内巩固阅读
(一)对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈谟，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
5．作者在诗中引用了《诗经》中的句子，如“青青子衿，悠悠我心”，引用这一句旨在说明__________；“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，引用这一句旨在表示__________。
5.对贤才的思慕对贤才的重视
6．找出本诗中两句用于起兴的句子。(1)____________________。(2)____________________。
(1)明明如月，何时可掇(2)山不厌高，海不厌深
7．对这首诗赏析不正确的一项是()
A．诗歌开头“对酒当歌”“人生几何”“譬如朝露”“去日苦多”等几句，都是感叹人生短促，使人读完全诗之后，有一种消极之感。
B．“契阔谈，心念旧恩”，说明作者和贤才情投意合。
C．“绕树三匝，何枝可依”，是说乌鹊是要择木而栖的，它还要“绕树三匝”，看“何枝可依”。这一句说明贤才要择主而事。
D．“周公吐哺，天下归心”，是说只要像周公“一饭三吐哺”那样虚心对待贤者，就会得到天下衷心的拥戴。
A【点拨】无消极之感
(二)少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
8．对诗中词语的解说不正确的一项是()
A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。
C．“故渊”，即篇末所说的“自然”。D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。D【点拔】“樊茏”比喻世俗、官场。
9．对这首诗的分析，不正确的一项是()
A．诗的前4句表达了对田园生活的热爱，对误人尘网的懊悔。
B．诗的5、6句总领第二层，概括出对旧林、故渊的思恋。
C．诗的7至18句随意拈取隐居田园的典型情境以突出自然。
D．诗的末两句呼应开头，抒发了归隐田园后恬然自得的心情。
C【点拨】既是典型情景不能随意拈取。
10．对下列诗句分析不恰当的一项是()
A．诗句：少无适俗韵，性本爱丘山。
分析：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里指性格、气质。
B．诗句：误落尘网中，一去三十年。
分析：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是30年。(从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽县令归田，实际是13年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦)
C．诗句：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
分析：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。
D．诗句：开荒南野际，守拙归园田。
分析：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。
D【点拨】后半句意为：守住自己的愚拙，回乡过田园生活。
高考实战阅读（10分）
①芣 莒
采采芣莒，薄言采之。采采芣莒，薄言有之。
采采芣莒，薄言掇之。采采芣莒，薄言捋之。
采采芣莒，薄言祜之。采采芣莒，薄言撷之。
【注释】①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。莱莒(fú yǐ)：车前草(草名)，可食。②薄、言：都是语气助词，无实义。③有：得到。④掇：摘取、拾取。⑤捋(luó)：成把地握取。⑥祜(jiã)：手持衣角盛物。⑦撷(xiã)：把衣襟掖在腰带间装物。
11．《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是__________。（2分）
赋【点拨】原诗直陈妇女采芣莒之事，且重章叠句，反复铺陈，是“赋、比、兴”表现手法中的“赋”。
12．这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?（3分）通过动词的变换表现出来的。【点拨】结合原诗及后面注释可知，采集野菜的过程主要是通过“采“有”“掇”“捋”“秸”“襭”等六个动词表现出来的。
13．前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象?请概括描述。
（5分）妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。【点拨】要先理解其字面意思，然后领会其“气象”，主要是诗中渲染的氛围、形成的意境等。
高考诗词鉴赏
(2011·课标全国卷)（10分）
①春日秦国怀古周朴
②荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
【注释】①周朴(?--878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
14．这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。
表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，3 ⑥⑦④⑤②③
想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。（5分）
15．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?
①触景生情；②寓情于景；③写哀景，抒哀情。
诗歌简析：
这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想到当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人的修辞手法，写景细致入微。（5分）
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（20分）
(1)(2010·天津卷)__________，长路漫浩浩。
(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
(2)(2008·北京卷)河汉清且浅，相去复几许? ____________，____________。(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)
(3)(2010·辽宁卷)水何澹澹，____ _____。树木丛生，____________。(曹操《观沧海》)
(4)(2010·四川卷)明明如月，____________?忧从中来，不可断绝。(曹操《短歌行》)
(5)(2006·全国卷)曹操《短歌行》抒发了广招贤才、一统天下的博大胸
怀，诗的最后四句是：“____________，____________。周公吐哺，天下归心。”
(6)(2010·北京卷)户庭无尘杂，____________。___________，复得返自然。(陶渊明《归园田居》)
(1)还顾望旧乡(2)盈盈一水间脉脉不得语(3)山岛竦峙 百草丰茂(4)何时可掇
(5)山不厌高海不厌深(6)虚室有余闲久在樊笼里
高考新题练一练
17．(2009·四川卷)下面是一篇科技论文的摘要，根据给出的信息提取四个关键词。（5分）
本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
____________；____________；____________；____________；
聚乳酸合成新进展复合应用
18．(2009·全国卷II)利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。（5分）
来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”
18．【示例】全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。
