初一历史课上学生活动的必要性由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生活动的意义”。
初一历史课上学生活动的必要性
——学期初有效教学培训心得
有效教学强调体现学生的主体地位，课堂上的学生活动成为实现这一目标不可缺少的一部分。
俗话说“比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”这种胸怀就是宽容。我们在课堂中常常会出现学生智慧的闪光点。“每个学生都是一座金矿，都蕴藏着很大的潜力，等待着有爱心和慧眼的老师去挖掘。”而初一学生逻辑推理能力快速发展，但具体形象思维还占据主导作用，在这样的情况下，让学生“动”起来，有效的学生活动，加强了课堂的形象性，可以增强学生主动参与教学过程，能够起到增强课堂有效性的作用。
有一句古话还这样说，如果你认为他们行，他们就行。这样的课堂会让学生真的“动”起来,学生积极参与学习，课堂气氛空前活跃，学生提出各式各样的问题，有些甚至是令人始料不及的，可以说,这样的学习使学生思维变得活跃了，他们的自我意识增强了，甚至敢于向教师挑战。课堂中教师通过对话交流中可加深师生感情，用积极正面的情感态度去影响学生，从而把隐藏在学生内心深处的学习潜力激发出来，实现课堂教学的有效性。
因此在新学期的历史教学实践过程中更应该在实践中摸索学生活动的一些关键点，探寻了一些进行学生活动设计的方法，提高教学课堂的效果。
