88中学坚持“三个在一起”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三个坚持一个坚决”。
乌鲁木齐市88中学坚持“三个在一起”的思想理念努力构建
平安和谐校园
构建平安和谐校园，在“民汉合校”中显得尤为重要。为此，学校始终坚持“三个离不开”、“三个在一起”的思想，高度强化“四个认同”。始终强调：民汉师生都是88中这个民族大家庭的成员，都拥有平等的地位。要淡化民族意识，强化公民意识、法律意识；要讲民族，就讲中华民族；要讲利益，就讲国家利益，就讲学校的整体利益；谨记 “民族团结高于天”、“家是一个家，国是大中国”。
学校根据实际情况，采取“三个结对”的形式，即师师结对、班班结对、生生结对。所有结对活动，做到有计划、有交流、有总结。民汉教研组合并，一起办公学习；将民汉教学班以交叉形式安排在同一楼层，便于学生相互交流学习；学校以民汉联合组队的形式开展教职工活动，以民汉联谊班的形式开展学生各项集体活动，如运动会上的各类集体项目、拔河比赛、大型团体操比赛、一年一度的以“爱国团结·和谐奋进”为主题的“一二·九”歌咏比赛等。学校通过这些行之有效的活动方式，加深了民汉师生之间的了解，更增进了民汉师生之间的团结和友谊，增强了凝聚力，切实有效地落实了“三个在一起”和“三个离不开”的思想。
学校领导按职能分工，不分语系；各项工作，均按制度要求，按制度管理。在职称评定、评优、评先等方面，都一样要求，一视同仁，不搞平均，不搞特殊化。坚持制度面前，人人平等。6年来，学校领导率先垂范，以身作则，执行、维护好制度。形成“用制度管理，按制度办事”的良好局面，学校制度的公信度和执行力得到进一步提高。
这一系列做法加深了民汉师生之间的团结和友谊，增强了学校的凝聚力，为构建平安和谐校园奠定了坚实的基础。
推行“双语”教学，就是培养民汉兼通的少数民族人才，少数民族学生，在熟练掌握和使用母语的同时，学习和掌握国家通用语言文字，从政治意义上说，有利于各民族之间的经济文化交流；有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感；有利于加强民族团结和维护国家统一。全校师生都要明确普通话的地位。要清醒地认识到，学习和掌握普通话、规范使用国家通用语言文字，是我们每个公民的责任和义务。
为了给“双语”教学营造一个良好的环境和氛围。教学楼的每个楼层均按民汉教学班交叉安排，便于民汉学生相互了解、交流、学习和共进；在学生中广泛开展学习汉语的活动，如普通话推广月、使用标准语言文字月等活动；各处室、各年级组、各教研组均按民汉在一起的要求进行编排，办公学习；领导干部及党员首先带头讲普通话；各种集会交流发言，都使用普通话；除民语语文外，其他所有教师的教案、论文、板书等均要用汉字书写；学校还给“双语”教师配备了汉语学习机和汉语系教师使用的所有教学用书。
目前，学校“双语”教育教学质量，得到了上级领导和社会各界的充分肯定。“民汉合校”6年的实践，88中学全体师生已深刻认识到：团结稳定，永远是学校一切工作的核心内容，民汉师生的团结、友爱、包容、和谐，永远是学校发展的基石。
这一系列做法，增强了民汉师生的团结和友谊，真正使民汉师生亲如一家人，增强了学校的凝聚力，为学校构建平安和谐校园奠定了坚实的基础。
