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祝贺恩师胡锦矗八十寿辰――感录
彭建军
在我漫长的求学道路上，我十分幸运地遇到了一位最重要的老师――胡锦矗教授。他思维严谨、博学多才，在学术界德高望重。胡老师博大的胸怀、渊博的学识、品德的高尚、横溢的才华令我终生难忘、受益非浅。他的精心教育和培养，使我具备了扎实的动物学理论基础，我这么多年以来一直辗转南北、纵横四海，就是凭着恩师教授的扎实、巩固的动物分类学、生态学、行为学和比较解剖学等专业知识，能够在竞争力很强、淘汰率很高的学术界可以顽强地生存和发展。另外，他敏捷的科学思维能力、严谨的哲学辩证思想、超强的文字运用能力和高尚的人格魅力，让我崇拜倍至、敬佩有加。我在学术领域的成长和发展与他的辛勤指导和培养是分不开的。值此恩师胡锦矗教授八十寿辰之时，我对先生致以最崇高的敬意！祝福恩师、师母及家人幸福安康！长命百岁！
由于最近业务和公务繁忙，一直没有时间潜下心来做研究，在恩师八十寿辰之际，本人也就没有什么象样的科研论文可以拿得出手向恩师汇报，所以在此就写点跟胡老师接触时的点点滴滴的回忆和感触，表达对恩师的三生敬意，来给恩师祝寿吧！
1． 大熊猫般的亲和力和人格魅力
绝大多数见过胡老师的人，都说他特别亲和，特别憨态可掬，可能是他研究了40余年的大熊猫的缘故吧，达到了心神合一的最高境界！一个人的行为、气质、心态和精神面貌可能与其从事的职业有很大相关性，胡老师之所以呈现出一种平和、宁静、慈祥、宽容、憨厚、沉稳的行为和气质，可能与其五十多年如一日地与森林、自然、生物等和谐融为一体的缘故吧。这就是道教所推崇的天、地、人、物、神合一的最高境界！估计大多见过胡老师的人跟我有着同样的体会和感受吧。
可能胡老师的研究生都有着一个共同的经历和感受，那就是一年当中有几次，至少每年新生入学时、教师节、国庆、元旦、五一节等重要节日，会被胡老师邀请到家里吃饭。胡老师往往会亲自下厨，并且做得一大桌非常可口的佳肴，这让我们这些千里迢迢在外求学的游子倍感家庭的温馨。平常我们这些学生在胡老师面前非常拘谨，这时是我们最开心和放松的时候，往往要拼酒，而胡老师的千金这时显现出其天才的酒量（据说胡老师在她二个月时就开始用筷子喂酒给她喝），一个小女子往往会把我们一大桌大男生全给喝趴下。虽然已经过去十五六年了，现在回想起来，仍然倍感亲切和温馨…
众人皆知，胡老师性格憨厚，乐于助人，从来不摆架子，就像菩萨一样有求必应。所以在熟悉他的为人和品性的社会圈子里，大家尊称他为“活菩萨”。虽然这种称号，听起来似乎有点高调，但事实的确如此，他的憨厚、宽容、理解、善良、仗义、热情和菩萨般的心肠给许许多多跟他接触过的人留下了难以忘怀的印象。
2． 淡泊名利，执着崇高的敬业精神
中国改革开放的三十年，不仅是思想意识改革开放的三十年，更是大多数人放弃精神追求转而追逐名利金钱的三十年，所以就有了至今在网络上所传播的“…教授像商人，商人像教授；警察像黑社会，黑社会像警察；…”。虽然这些网络版的描述不一定全部准确，但至少说明了当前社会的一种非良性发展潮流。可是胡老师淡泊名利、执着崇高的敬业精神始终感染着我，鼓励着我，虽经无数磨难挫折，但我始终没有放弃对动物保护事业的追求。这就是为何在我漫长的求学生涯中，我虽经历了无数名师，但我自始至终把胡老师放在我的精神偶像的首位，无人可以动摇我对他的尊重和敬仰。
记得1994年9月份的一天，胡老师当时已经66岁的高龄了，他当时正亲自给我们几个研究生上行为生态学的课，突然鼻子大流血，血止不住，我们都吓住了，劝他别上课了。可他抓了一把卫生纸揉成一团，塞住鼻子，继续上课，一上就是连续三小时不休息。因为胡老师太忙了，他的时间都是提前安排好的，如果他当时放弃上课，那么要把耽误的课补回来，得把其它工作安排全部打乱。所以胡老师上课是从来不迟到，不随意更改时间，他的严谨的工作作风，做人做事的诚义信用，执着崇高的敬业精神，给我留下了无法磨灭的深刻印象！
胡老师上课时，是我们一天最紧张、最累的时候，他往往一口气连续上3~4个小时，中间不休息。因为他上课内容信息量非常大，我们得不停地做笔记，连续紧张地写字3~4个小时，往往一下课，我们就累瘫软了，手都抬不起来了，手指就像得了帕金森综合症一样地不自主地颤抖！
我原来在胡老师门下读研究生时，他已经65岁高龄，身体健康状况不是太好，当时他患了高血压、高血脂、动脉硬化等多种疾病，尤其是他三十年如一日地在野外研究大熊猫，永久性地冻伤了脚，所以每天他必须得用热水泡脚。因此，他不能适合久坐、长久站立上课，我们这些门生多次劝他不要亲自上课了，不要工作太劳累了。但是他仍然执着地站立着上课，用粉笔在黑板上坚持写字，一直到今年80寿辰！如果按照现在人们的观念，胡老师的经济、生活、家庭条件是很好的，他早应该安度晚年了，可是他本着为国家、为社会培养人才的崇高境界，在踏踏实实、不求回报地忙碌着，亲自指导研究生一直到他八十寿辰！在现代的现实社会中，有几个人能够达到这种境界？！所以，在我的脑海深处，恩师坐在台灯下工作的背影、站立讲台上写字的背影给我留下了永远无法磨灭的回忆，伴随着我走遍东南西北！
胡老师有着一身渊博学识，却甘心放弃太多诱惑和可以更优越的选择，在一个小城市，宁静致远，淡泊名利，严谨治学，而不张扬，就尤如大熊猫般选择深山老林、以竹为食、清心寡欲和与世无争的习性。他的这种崇高境界，与那些靠浮夸，人情，关系，瞎吹而获得诸多头衔和称号的人，与那些靠媒体千方百计出风头和追逐名利地位、金钱美色的人相比，有多少人应该汗颜啊！千秋功德，自有后人评说。他的这种品质，是我们这些年轻的学者学习和发扬的！
3． 扎实、渊博的学识，横溢的才华
胡老师是新中国成立以来最早的一批北京师范大学的动物学专业研究生之一，据说当时给他们上课的导师全部是新中国的动物学术界的名师大家。因此，胡老师在这些名师的传授下，加上他自己的勤奋、努力、好学以及五十多年如一
日地永不放弃地刻苦钻研，使他具备了扎实、渊博的学识，横溢的才华。他不仅具备巩固的兽类学、鸟类学、两栖爬行动物学、鱼类学、生态学、行为学和比较解剖学等专业知识，而且对植物分类学、动物地理学、古生物学、进化生物学等也有相当的造诣。正因为他具备了扎实、渊博的学识，所以他培养的学生也绝大多数相继成为学术精英，分布在全国乃至世界各地。
胡老师学识的渊博，是跟他接触过的人的共同体会和感受。胡老师昔日研究大熊猫的国际合作者夏勒博士在其专著《The Last Panda》中，给了胡老师以极高的评价，他非常颀赏和敬重胡老师的渊博学识，并提到自己跟胡老师学到了很多知识。因为胡老师名声在外，所以也会引来别人的怀疑和非议，很多不了解、没有接触过胡老师的人就会怀疑胡老师在那么小的地方，是不可能具备渊博的学识，也不可能创造出什么成就的。那些怀疑胡老师的人认为胡老师是被人们吹出来的，所以经常攻击和怀疑胡老师。记得我在中国科学院动物研究所读书期间，曾经多次在聊天时，有些人极度怀疑和瞧不起胡老师，认为他不过是一个小地方出来的人而已，不会有什么真才实学，也不会有什么大的贡献。我极力维护胡老师的学术形象，例举他的学术成果和贡献。但那些人就是不信，幸亏跟胡老师接触过的贾陈喜和刘定震博士在旁边证实，胡老师的确学识渊博，是个大师！那些人这才将信将疑，不再攻击和非议。
胡老师在求学期间是学俄语的，从未学过英语。所以我在他门下求学期间，自认为自己英语不错，所以在写论文时喜欢引用英文文献。经常他会帮我指出，我翻译引用时不够准确。我当时非常诧异，胡老师为何具备较好的英语水平？一接触才知道，胡老师为了能够阅读英文文献，刻苦自学了英语，虽然他的口语水平不太好，但他对英文专业文献的阅读能力非一般人能及！
总之而言，我认为真正的学术大师，不一定都产在北京、上海、哈尔滨等大城市，想想当年诸葛亮不也是在南阳偏僻农村里种地吗？姜子牙不也是在穷山恶水里直钩子钓鱼吗？
4． 培养的学术精英，桃李满天下
胡老师亲自指导研究生的时间最早可以追溯到1983年，至今已经有26年，每年慕名考他的研究生的学生很多，因而胡老师通常每年招3~4名研究生，并且亲自给他们上5~6门基础课和亲自指导实验以及毕业论文。加上胡老师给本科生上了几十年的课，另外加上经胡老师点拔和培养过的学生，因此也可以比美孔老夫子，夸其弟子三千是不足为过的！
在当今社会，学术风气渐行下落，很多导师指导学生，并非亲自指导，而是往往由其助手指导博士生或博士后，其博士生指导硕士生，其硕士生指导本科生。往往很多学生在其毕业时，导师都不认识其学生，更不知道学生的名字。这种事情在目前学术界是常见之事。
可是胡老师指导研究生26年来，他均亲自指导每一个研究生，从理论课、实验课、毕业论文设计、开题报告，到野外工作联系和开展等，他就像辛勤的园丁一样非常细心、耐心地培育和浇灌着每一个花朵。所以胡老师桃李满天下，培养的大多研究生的学术功底很扎实，并且有相当一部分学生已经成为学术精英或高校及研究所的业务领导，分布在全国乃至世界各地！这些优秀学生的名字，我就不一一例举，但是至少可以这样自豪地说，“我是胡锦矗的学生”已经成为业内的一个具有一定力度的招牌。
5． 人生最后的遗憾，学术界的悲哀
我们可以把胡老师称作为一个博物学家、生态学家、动物学家、行为学家等，更可以称他为一个保护生物学家。胡老师是新中国成立以来最早提出、倡导、呼吁、从事濒危野生动植物保护的学者之一。他作为世界最著名的大熊猫研究专家，夏勒博士称他为中国大熊猫研究的第一人，他作为大熊猫生态学及保护生物学研究的奠基人，将大熊猫作为一个旗舰物种和世界品牌，于20世纪七十年代开始就作为中方专家组长与世界自然基金会合作研究，保护大熊猫及其栖息地的其它自然资源，他曾兼任卧龙中国保护大熊猫研究中心的第一任主任。目前，全国共有各种级别的以保护大熊猫为主的自然保护区40余个，从世界闻名的卧龙自然保护区、王朗自然保护区等，到县级的小自然保护区，胡老师在这些保护区的建设过程中，几乎全部有过一定的贡献。因此，从20世纪70年代一直到90年代，在全国、乃至全世界都曾经掀起了保护大熊猫、保护生物多样性、保护自然资源的狂潮！
另外，胡老师在20世纪70年代组织和领导四川省珍稀动物资源的调查研究，并于1984年开始组建和成立珍稀动植物研究所（第一任所长），随后又组建生物多样性保护中心，这是我们国家最早的专门研究濒危生物及生物多样性保护的研究所之一，当时这个研究所产生了许多名师大家，仅享受国务院特殊津贴的专家就有7名，如胡锦矗、秦自生、汤泽生、郑发科、余志伟、邓其祥、苏智先等教授。该研究所和中心主要研究方向为：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性信息系统，生殖生态学，克隆植物生态学，环境生态学，保护生物学，资源生态学，工业生态学，经济生态学，农业生态学，能量生态学等；先后承担了国家自然科学基金、国家重点攻关项目等国家级及省部重点科研项目50多项。出版专著近30部，论文500余篇。获国家科技进步奖1项，省部级奖近20项。拥有脊椎动物标本1000余种，共计18000余号，在全国上千个研究所和高校标本馆贮藏的脊椎动物标本种类和数量排名中，是名列前几名的。每年都会吸引许多其它研究所或高校的研究者来此查询或研究标本。
胡老师作为中国保护生物学研究工作的先驱者，在濒危动物及生物多样性保护领域中做出了举世瞩目的贡献。无论是从其学术成就、科研贡献、社会影响力度、渊博的学识、横溢的才华、学生的培养，还是从他品德思想的高尚、博大的胸怀、执着崇高的敬业精神、高尚的人格魅力、高学历等各方面都是在他同时代的业内人士中是首屈一指的。可惜胡老师自1994年首次被提名为院士候选人以来，自始至终均未被评上院士。依我个人的观点看来，这是他人生最后的遗憾，也是学术界的悲哀！也是中国社会的悲哀！这可能正如网络所传播的“…教授像商人，商人像教授；…”是当今社会的潮流。所以，在我经历人生百态后，我对中国目前科研学术界的风气、潮流、评价和管理是抱着一种黑色、至少是灰暗的心态的。曾经多少次我对科研绝望，发誓再也不碰科研，但胡老师的精神一直鼓舞着我，那是一种大熊猫似的深居幽林、无世无争、淡泊名利、执着崇高的敬业精神，正是值得我们年轻一代学者继承和发扬的传统！
