小班语言《还有谁要上车》_小班语言我长大一岁了

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小班语言《还有谁要上车》

小班语言《还有谁要上车》

活动目标：

1、理解故事内容，学说句型“能不能等一等，还有**也要上车”；

2、知道公交车的乘坐方法，培养幼儿遵守秩序的观念。

活动准备：

故事动画《还有谁要上车》、故事图书

活动过程：

一、导入，引起幼儿兴趣

小朋友，你们有没有乘过公交车？

今天有一群小动物也要来乘车，我们来听一听都有谁来乘车了。

二、教师完整讲述故事，提问：都有哪些小动物来乘车了？

帮助幼儿梳理：今天乘车的小动物真多呀，有小兔、布鹅、小猪、大绵羊、小山羊还有胖狗阿噜噜呢。

三、教师利用故事书第二次完整讲述故事

这么多小动物都来乘车，他们上车时都说了什么呀，我们再来仔细的听一遍。

提问：谁第一个来乘车？它上车时对小司机说了什么？

（引导全体幼儿学说）布鹅是怎么对小司机说的？（幼儿学说）

小猪的朋友是谁？小猪上车的时候说了什么？（引导个别幼儿学说）

大绵羊和小山羊又是怎么说的？

四、播放动画，第三次完整听故事

小动物们上车后是怎么做的呢?我们再来听一听。

提问：小动物们上车后是怎么做的呀？为什么？

幼儿自由讨论

教师小结：是呀，坐车的时候要遵守规则，上车时不要推不要挤，要排好队，一个一个地上，上车后要抓好、扶好、坐坐好，下车时不要推不要挤，也要排好队，一个一个地下。

五、活动延伸

玩公交车游戏，记住也要遵守乘车规则哦。