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小店镇马沟小学课堂改革实施方案
小店镇马沟小学
李洪跃
一、指导思想
以科学发展观为指导，以进一步推进课程改革，构建高效课堂，提高教育教学质量为目标，以提高课堂教学效益为核心，突出学生主体地位，科学处理好教与学的关系，进一步规范教学行为，创新教学方式和学习方式，优化课堂教学结构，努力构建符合我校实际的高效课堂教学模式，为学生的可持续发展打下坚实的基础。
二、工作目标
从2013年12月12日开始，力争在两年时间内，使我校的全体教师按照“五步达标”教学模式的流程进行课堂改革。通过高效课堂创建活动，构建具有我校特色的课堂教学模式，打造具有我校特色的课堂教学品牌。
三、工作步骤
成立领导小组
组长：李洪跃 组员：陈柱立
潘须娃
赵
旺
（一）组织发动学习阶段
2013年12月12日-----2014年1月12日
1、召开全体教师会。宣讲进行教学改革的必要性和重要性。要把全校教师的思想统一到教学改革上来，要深刻理解学习“五步达标”教学模式是关乎学校发展的大事，要在全校上下形成这样一种理念：学习“五步达标”教学模式是全校工作的中心，一切围改教改，一切服从和服务于教改。
2、学校统一组织教师学习县教育局印发“五步达标”教学模式的操作流程。并把县教育局印发“五步达标”教学模式的操作流程达到每人一份，使老师们进行自学，然后在开会统一讨论。要求：讨论时每位教师必须的结合自己对“五步达标”教学模式的理解进行发言。
（二）实施阶段(此阶段分为三个步骤)2014年1月15日------2014年12月30日
1、学校安排两位有上进心的同志到“五步达标”教学模式实施的比较好的学校去学习，然后回来个全体教师上公开课，各位教师听课以后按照自己的理解进行课堂改革。
2、学校组织外出学习的同志对全校的其他同志进行逐一听课评课，使各位同志改正自己的不足之处。
3、以上两个步骤实施结束学校组织全体教师开会讨论，总结自己的不足与优点。
（三）达标验收阶段 2015年1月-----2015年5月
学校组织课堂改革验收小组对全体教师进行验收，并且对好的同志给予表扬。对改革不到位的同志进行再学习再验收，最后达到人人过关。
小店镇马沟小学
