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浅谈新形势下如何提高公路人才队伍素质
（酒泉公路总段敦当公路收费管理所 梁 旭 阿克塞 736400）
[摘要] 随着公路建设的步伐加快，高等级公路里程逐年增加，机械化、信息化的普及，国家对公路的“建、养、管”提出了更高的要求，培养一支高素质的人才队伍是公路行业可持续发展的人力保障。本文就如何提高公路人才队伍素质，结合单位职工队伍发展提出了自己的看法。
关键词 新形势下 提高 公路人才队伍 素质 体会 随着国家新一轮西部发开发战略的逐步展开，总段公路建设步伐明显加快，高等级公路里程逐年增加，公路交通在国民经济中的低位越来越突出，与此同时，对公路的“建、养、管”提出了更新更高的要求，特别是随着机械化养护程度的快速普及、信息化程度的提升、各种作业分工的细化，迫切需要高素质的养护人员、专业化的养护队伍，以适应公路事业飞速发展的需求。再次，人才队伍的生产作业环境和思想认识和发生了很大变化，对公路行业人才队伍的整体素质提出了新的要求，培养一批业务水平高与思想素质好的人才队伍是保证公路事业健康发展的重要举措。
根据公路行业特点和现阶段人才队伍的身心特点，通过学习培训、技术竞赛及开展文体活动等多种形式，引导人才队伍树立与社会主义市场经济发展和我国交通事业发展相适应的思想观念，不断提高业务素质和技术水平，增强人才队伍的上进心和竞争意识，激发人才队伍的爱岗敬业精神和创新意识，为交通事业的可持续发展培养人才、储备人才，提供人力资源保障。
一、加强机制建设，努力建设一支适应单位又好又快发展需要的人才队伍
提高人才队伍素质，是一项长期而系统的工程。建立高素质人才队伍，首先，要提高认识，明确目标。人才队伍素质高低与公路事业发展的兴衰密切相关。根据公路事业的发展里程，掌握事业发展对人才队伍的新要求与单位人才的变化动态，明确各类人才培养的目标，明确提高人才队伍素质的方向。二是把提高人才队伍素质工作纳入单位的事业发展长远规划。制定切实可行的措施，形成制度，将人才培养工作列为与单位的整体竞争能力和长远发展工作同等重要的位置，从制度上为人才培养工作提供保证。其次，要完善现有的人才使用和培养制度。将一些品德高尚、热爱本行业的人员作为培养对象，放手启用一些有一技之长的职工。打破工作年限、学历等因素的限制，以“德才兼备，以德为先”的原则用人。对已取得相关职业技能资格的人员也要进行考核，对经考核不合格的，要相应降低其职称资格。完善职业技能鉴定制度，促使职工不断学习、更新知识，实现自我超越。三是把培养人才与使用人才有机结合起来。培养人才的目的是为了应用人才，应用人才关键是为优秀人才提供其展示技能和智慧的舞台。在人才的使用上要重业绩、看主流，同时，要为优秀人才提升技能提供条件和空间，如在职位提升、荣誉授予、培训深造等方面给予特殊的待遇。
二、开展形式多样的主题教育
各级有关部门要在广大职工队伍中深入进行以爱岗敬业、无私奉献、勇于创新、甘当路石为核心的教育。增强爱国主义、集体主义和热爱本职工作的思想，促进各类人才树立正确的世界观、人生观、价值观。通过大力弘扬敬业精神和职业道德、职业理想教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。在每年的人才队伍培训教育中做到有计划、有安排、主题鲜明、重点突出。引导人才队伍树立以学习为荣，以有一技之长为荣的思想意识，冲破原有的办培训班、室内学习的束缚，增加一些在现场培训，在实践中学习的内容，在理论学习的基础上重视实践培训。2011年酒泉总段举办的冬季沥青路面冷补技术学习观摩和沥青路面修补现场演示会和2012全省局管二级公路“紫光杯”职业知识技能竞赛就是一个典型事例。
充分发挥工会的桥梁纽带作用，发挥老干部老工人经验丰富、有号召力和影响力的作用，发挥共青团组织与年青人贴近，能及时准确掌握青工思想动态的作用，为整体工作起到推波助澜的作用。结合行业特点，开展形势多样、丰富多彩的文体娱乐活动，活路人才队伍业余生活，使得一个集体内部形成凝聚力、向心力，达到以开展活动促进工作的顺利开展；以开展活动增强集体荣誉感、责任感；以开展工作锻炼队伍，寓教于乐，最终达到全面提高人才队伍素质的目的。
三、建立和完善有利于技能人才培养、使用的政策措施和激励措施
通过开展 “创建学习型组织，争当学习型人才队伍”活动，创建学习型组织，争当学习型人才队伍。满足人才队伍终身学习的需要，是不断提高人才队伍素质的重要措施。要针对不同岗位、不同人才队伍群体的特点把人才队伍们组织起来，充分利用各类培训机构、人才队伍之家等活动阵地，设计丰富多采的活动载体，吸引人才队伍广泛参加，进行集中学习。要面向基层、面向生产一线，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，激发人才队伍获取知识、更新知识、提高技术素质的积极性和主动性，从而把“争先创优”活动深入持久地开展下去。要坚持深入地开展读书自学活动，根据生产实际和个人发展的需要，不断丰富读书自学活动内容，创新读书活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学活动与提高人才队伍技术素质有机结合起来，激励更多的人才队伍走上自学成才之路。完善人才管理制度，修订一些能鼓励人才队伍学习提高、优胜劣汰的管理制度，激发人才队伍勤学上进的斗志。
四、完善和创新对人才队伍的培训工作方法
人才队伍培训工作是提升人才队伍专业技术素质的重要手段。因此，必须从公路行业长期发展的高度对人才队伍培训工作进行系统思考和谋划。一是搞好培训需求调查。人才队伍培训部门、人事部门要根据年度培训工作目标和计划，对培训需求进行详实的调查。培训需求调查可在两个层面上进行。第一个层面对人才队伍个人的调查，了解人才队伍个人最想提高哪方面的技能。通过对人才队伍个人的调查，可以提高人才队伍个人对提升个人专业技术素质的关心程度，激发人才队伍个人学技术、学知识的热情。第二个层面是对行业内部的调查，了解本行业最需要的人才类型和专业技术知识类型。在此基础上，有针对性地确定培训内容。二是搞好人才队伍个人职业生涯设计。为了适应行业发展的需要，同时也为了更好地贯彻人才队伍自身发展的需要，总段应当根据人才队伍的工种和岗位的专业技术特点，制定人才队伍职业生涯设计。具体是根据人才队伍所从事的工作，制定出人才队伍应当学习和掌握的专业技术知识类别，明确人才队伍在一定期间内应当接受哪些培训、应当掌握什么专业技术知识，从而有效地提升自身的技术素质。三是实现培训方式创新。要由过去只抓岗位应知应会培训和“缺什么，补什么”培训转变为着力抓好知识技能培训和人才队伍学习的培训，做一些有预见性的培训。要求人才队伍不但要掌握本岗位应知应会知识，而且要传授相关专业技术领域的先进工艺技术及方法，确保有一技之长。同时，要通过培训，为人才队伍在实际工作中提高技能创造条件，使人才队伍自身的学习力得到增强，由单一的技能培训转变为复合型人才的培训。在培训中，除了要培训与本工种的岗位相关的专业技术知识，还要培训与本工种和岗位相关的其它专业技术领域的知识。通过复合型人才的培训，使人才队伍真正达到“一专多能”。
人才队伍素质关系到行业的发展、单位的前途和人才队伍自身利益的实现，关系到公路事业的发展和社会的文明与进步。全面提高人才队伍队伍素质，促进“抓管理 带队伍 树形象 谋发展”目标的实现，这就需要积极探索有效形式和途径，不断深化主题，加大力度，创新载体，完善机制，为广大人才队伍建功立业搭建平台，使更多更优的有一技之长的、德才兼备的人才脱颖而出。
