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新蔡县第二高级中学“三爱”教育活动典型案例之“爱祖国”----升国旗
联系人：王高飞
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内容提要:爱国主义情感是全国人民团结奋斗的精神支柱,是民族的灵魂和感情纽带.在新的历史条件下继承和发扬中华民族的爱国主义优秀传统,强化青少年爱国主义教育,对于提高全民族的素质,形成民族向心力,振奋民族精神,实现中华民族的繁荣昌盛、伟大富强具有十分重要的意义.我国的爱国主义教育工作是取得了一定的成绩，但我们应该清醒地认识到，在中西方文化交流和市场经济的影响下，青少年的个人主义、拜金主义、享乐主义日益膨胀，社会事业心、责任心、正义感有所淡化，道德水准下滑，丑恶现象增多，青少年的人生观价值观还没有完全成熟。在高中阶段，学生时间比较紧张，在紧张的学生时间内选择合适的、有效的爱国主义教育方式，升国旗是一个非常好的形式。
一、活动背景
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校德育和思想政治工作的主旋律和永恒的主题。以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《爱国主义教育实施纲要》为主要教育内容，深入开展爱国主义教育，引导学生树立正确的国家观，增强爱国情感.把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。从规范行为习惯做起为，培养道德品质和文明行为，提高学生的基本素质，探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我校12级通过每周一早上的升旗仪式,把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、建立升旗制度
升国旗活动在我校是一件非常受重视、非常严肃的一项爱国主义教育活动。为此，我校专门成立了国旗班，从每学年新入学的高一新生中选拔品德优秀、形象端庄的男生，加入到国旗班中，学校专门拨经费购置国旗班的军礼服，使得国旗班成了我校一道风景。
全校师生每周一举行大型的集体升旗仪式，教师、学生着正装、隆重出席，升国旗、唱国歌、向国旗行注目礼。
除每天进行的升旗仪式，我校还坚持在重大节日、纪念日、学校的重要活动如：开学典礼、艺术节、校运动会开幕式等活动开始前举行升旗仪式，每一次的升旗仪式都是对全体师生爱国热情的激发和心灵的洗涤。升旗活动一学期每次由不同的班级承办，主题要鲜明，形式要多样，确保教育活动既富有思想性、教育性，又富有吸引力、感染力，形式多样、内容丰富多彩，才能使教育有实效性和针对性。进一步挖掘爱国主义教育教育的题材和内容，使爱国主义教育教育之花长开长鲜，爱国主义教育之路越走越宽。
三、升旗仪式流程
1：升国旗。
每次升旗由国旗护卫队或者承办班级组成的国旗护卫队成员进行升旗。
2、唱国歌。全体师生齐唱国歌。
3、国旗下讲话
在进行爱国主义主题教育的同时每周还要展示各班班风、班貌，宣传12级优秀个人（教师、学生）、社团、集体的先进管理理念和管理方法以及先进事迹。
4、上周班级量化分数公布
为每周量化分前六名的班级颁发流动红旗，由上次获得流动红旗的班级班干部为下一周的六个班级颁奖，以此类推。
5、公布当次升旗仪式纪律情况 指出问题，如实表扬和批评
四、升旗仪式注意事项: 3 1.出旗.出旗时,在场的全体师生立正站好.旗手要使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置.出旗时配有合适的伴奏音乐,出旗时,师生不用敬礼.2.升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼.在国歌乐曲响起的同时,国旗开始徐徐上升.升旗手由国旗队担任或者是本班推选出来的品学兼优的学生担任.升旗之前,可有简短的升旗手事迹介绍,以鼓励学生,增强学生的荣誉感.3.国旗下演讲要求形式多样:诗歌朗诵、演讲、讲故事等。要求台风自然、大方，语言有感染力，感情充沛。4.参加升旗仪式的班级按集合路线有序进出场，各班主任随班，为集会秩序、安全、纪律、卫生的负责人，升旗仪式上有纪检部对各班情况进行检查记录，班级表现纳入班级量化考核。
12级9班
旗
手，不爱红装爱
武
装。
国旗与旭日同升
蔡明伟校长与升旗班师 5 生合影
庄严肃穆的升旗仪式现场
五、活动意义
我们通过一系列的做法，使升旗仪式未流于形式，使其发挥了应有的作用。培养了师生的爱国情感，树立国旗意识，树立远大理想和志向，增强为民族兴旺，国家富强努力奋斗的责任感。同时展现了集体风采，增强了集体荣誉感，展示了个人优秀品质，树立了学习标兵形象。新的征途中，我们将一如既往，进一步积极开展升旗仪式方面的深层次的探索，让这一爱国主义教育的主阵地发挥更大的作用。
