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上海开放大学《软件测试》课程教学大纲
上海开放大学本科（专科起点）软件工程（信息服务）专业
《软件测试》课程教学大纲
(2014年2月审定)
第一部分 课程的性质、目的与任务
一、课程的性质、目的与任务
本课程是专业必修课，课程4学分，课程学时数64（含实验学时20）。
课程主要介绍与软件测试相关的概念、方法与工具。内容涉及测试基本概念、测试过程模型与策略、基本测试技术（黑盒测试与白盒测试技术）、分阶段的测试方法（单元测试、集成测试、系统测试、验收测试）、面向对象测试方法、专用应用系统的测试、测试工具的使用等。
通过本课程的学习，使学生了解软件测试的现状与挑战，理解软件测试的基本概念与测试流程，同时基本掌握测试用例设计、测试工具的使用等技术。
二、先修后续课程
先修课程：软件工程、Java程序设计 后续课程：无
第二部分 教学内容与要求
第一章 软件测试基础知识（4学时）
一、教学要求
1.掌握软件测试的含义 2.掌握终止软件测试的因素
3.掌握软件测试的分类（按照不同维度如何划分软件测试的类型）4.理解软件质量的含义以及软件质量保证与软件测试的区别 5.理解软件测试学科的发展历史以及现阶段存在的问题 6.理解软件测试的原则
7.了解软件测试的必要性和目的二、教学要点
1． 软件测试的基本概念 2． 软件测试的原则 3． 软件测试的分类
三、教学重点和难点
1.软件测试的含义及分类 第二章 软件测试过程模型与标准（2学时）
一、教学要求
1.掌握V、W、H、X软件测试过程模型的特征，以及各自的优缺点 2.理解软件测试标准（以ISO/IEC 29119为主）的内容以及实施方式 3.理解软件测试规范 4.理解TMap测试体系
上海开放大学《软件测试》课程教学大纲
5.了解软件测试过程改进模型（TMM、TPI、CTP、STEP）的实际用途，以及各种测试改进模型的内容。
二、教学要点
1． V、W、H、X软件测试模型 2． 软件测试标准与规范
三、教学重点和难点
1.V、W、H、X模型的特征与优缺点 第三章 静态测试技术（2学时）
一、教学要求
1.掌握代码走查的含义与过程
2.理解静态测试的原则，静态测试的方法分类 3.理解代码检查与技术评审的含义与基本内容
4.了解静态测试的含义，静态测试技术与动态测试技术的区别
二、教学要点
1． 静态测试技术的基本概念 2． 代码走查的含义与过程 3． 正式技术评审的概念
三、教学重点和难点
1.代码走查的含义与过程
第四章 黑盒测试方法（8学时）
一、教学要求
1.掌握黑盒测试的基本概念
2.掌握等价类划分法、边界值分析法、因果图法、基于判定表等黑盒测试方法 3.理解错误推测法、基于场景的测试、正交实验法等黑盒测试方法 4.了解黑盒测试方法的选择策略
二、教学要点
1． 黑盒测试基本概念 2． 等价类划分法 3． 边界值分析法 4． 因果图法 5． 判定表法
三、教学重点和难点
重点：
1.等价类划分法、边界值分析法、以及这两种方法的结合 2.因果图法、判定表法 难点：
1.使用各种测试方法设计黑盒测试用例 第五章 白盒测试方法（8学时）
一、教学要求
1.掌握白盒测试的基本概念
2.掌握逻辑覆盖、基本路径覆盖白盒测试方法
3.理解其他白盒测试方法（循环测试、数据流测试、变异测试、域测试、Z路径覆盖）
上海开放大学《软件测试》课程教学大纲的内容及其对逻辑覆盖测试的补充 4.了解白盒测试方法的选择策略
二、教学要点
1． 白盒测试基本概念 2． 逻辑覆盖测试 3． 基本路径测试
4． 开源白盒测试工具的使用方法
三、教学重点和难点
重点：
1.逻辑覆盖测试的各种覆盖准则的含义及测试用例设计方法
2.基本路径的概念、程序环路复杂度的计算方法以及基本路径测试用例设计方法 难点：
1.使用各种测试方法设计白盒测试用例 2.使用工具执行测试用例 第六章 单元测试（4学时）
一、教学要求
1.掌握单元测试的基本概念
2.掌握使用使用xUnit测试框架进行单元测试的基本过程 3.掌握JUnit、JMock工具的基本使用方法
二、教学要点
1． 单元测试基本概念、目标与任务
2． 驱动程序与桩程序的概念以及构造方法 3． xUnit测试框架 4． Junit及其使用方法
三、教学重点和难点
1.使用Junit与Jmock搭建单元测试环境 2.编写、执行单元测试用例
第七章 集成测试（4学时）
一、教学要求
1.掌握集成测试的基本概念 2.掌握集成测试的方法与策略 3.理解回归测试的目的与过程 4.了解持续集成的基本概念
二、教学要点
1． 集成测试的概念、测试环境与基本过程 2． 集成测试的策略及各自的优缺点
三、教学重点和难点
1.集成测试的不同策略（大爆炸、自顶向下、自底向上、三明治集成）第八章 系统测试（2学时）
一、教学要求
1.掌握系统测试的基本概念
2.掌握功能测试、性能测试、容量测试、负载测试的概念
上海开放大学《软件测试》课程教学大纲
3.掌握性能测试的基本方法
4.理解系统测试的测试环境以及测试对象
二、教学要点
1． 系统测试的基本概念、测试环境与基本过程 2． 功能测试
3． 性能测试、压力测试、容量测试以及负载测试 4． 系统测试工具
三、教学重点和难点
1.负载测试的策略
2.性能测试、压力测试与容量测试的目标、相同点与不同点
3.性能测试工具（JMeter）的测试用例设计、执行脚本录制与执行测试用例 第九章 验收测试方法（2学时）
一、教学要求
1.掌握验收测试的基本概念与类型 2.掌握α测试与β测试的基本概念
3.了解验收测试的必要性，验收测试的标准
二、教学要点
1． 验收测试的基本概念与类型 2． α测试与β测试
三、教学重点和难点
1.α测试与β测试的基本概念、相同点与不同点
第十章 面向对象测试（4学时）
一、教学要求
1.掌握面向对象测试的基本概念
2.掌握面向对象的测试模型以及面向对象测试的分类 3.掌握面向对象的单元测试、集成测试、系统测试方法 4.理解面向对象测试的模型与过程
5.了解基于缺陷、基于类层次划分、基于类行为模型的面向对象测试方法的概念
二、教学要点
1． 面向对象的单元测试方法 2． 面向对象的集成测试方法 3． 面向对象的系统测试方法
三、教学重点和难点
1.面向对象测试中一般类的不同类型（非模态类、单模态类、准模态类、模态类的概念）
2.针对一般类的单元测试方法
3.针对特殊类（抽象类、泛型类）的单元测试方法与原则 第十一章 专用应用系统测试（2学时）
一、教学要求
1.掌握数据库测试的测试目标与测试过程 2.掌握Web应用系统测试的实施过程
3.理解GUI测试的基本概念、测试原则与测试内容
上海开放大学《软件测试》课程教学大纲
二、教学要点
1． 数据库测试
2． Web应用系统测试 3． GUI测试
三、教学重点和难点
1.Web应用系统的功能性与性能测试 2.数据库的功能性与性能测试 3.数据库测试的典型场景
第十二章 软件测试管理（2学时）
一、教学要求
1.掌握测试缺陷管理的基本概念，缺陷程度的划分，软件缺陷的度量方式
2.理解测试配置管理的基本概念、目标、角色与实施步骤，常用的配置管理工具及其能力
3.了解测试计划的制定、测试工作量的估算方法，测试团队的组织模式与原则，测试过程监控的实施方式，测试文档的类型及各自应包含的内容
二、教学要点
1． 缺陷管理 2． 测试配置管理
三、教学重点和难点
1.缺陷管理的基本概念 2.测试配置管理的基本概念
第三部分 课程实践
本课程实践教学环节由四个课程实验组成，共计20学时，具体包括： 实验
一、白盒测试与黑盒测试用例设计（8学时）
要求：给定待测软件的需求描述和程序流程，利用等价类划分、边界值分析、因果图、判定表等方法设计黑盒测试用例，利用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖等方法设计白盒测试用例，并撰写测试用例设计文档。
实验
二、Java程序单元测试（4学时）
要求：掌握利用Junit和Jmock进行Java程序单元测试的基本过程和基本方法。
实验
三、Web应用系统功能测试（4学时）
要求：使用开源Web功能测试工具MaxQ对给定Web应用系统进行功能测试。
实验
四、Web应用系统性能测试（4学时）
要求：使用开源Web性能测试工具JMeter和录制脚本工具Badboy对给定Web应用系统进行性能测试。
